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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上中心小學教師節(jié)活動總結中心小學教師節(jié)活動總結教師節(jié)活動總結中心小學教師節(jié)活動總結總結活動教師節(jié)小學中心今年教師節(jié),按中心校制定的文件精神,結合我校實際,本著 隆重、熱烈、簡樸、務實 的原則,組織開展了慶祝活動。現將活動情況總結如下:1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報,內容豐富多彩。學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。2、召開了教職工的表彰大會。會上校領導給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進班級和個人,并進一步強調了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工
2、作,不斷學習,加強自身專業(yè)素質和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動 -開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午放學后,由校領導牽頭,組織全體教職工進行了開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有掌聲響起,這項活動充分體現了全體教職工的文化內涵。4、開展走訪慰問活動。學校要會同領導干部對優(yōu)秀教師、離退休教師
3、進行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關愛從而更要激情投入到教學當中去。教師節(jié)的慶祝活動中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。一年一度的教師節(jié),一個美麗的日子,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。通過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。附送:專心-專注-專業(yè)中心小學文明城市創(chuàng)建工作自查報告中心小學文明城市創(chuàng)建工作自查報告自查報告中心小學文明城市創(chuàng)建工作自查
4、報告(完)工作報告創(chuàng)建城市小學文明中心目前,潛江市正在如火如荼地爭創(chuàng)全國文明城市。我校在本次文明城市創(chuàng)建活動中,果斷貫徹與執(zhí)行潛江市政府創(chuàng)建辦、市教育局、農場、學習區(qū)有關文件的精神,積極展開、認真落實創(chuàng)建工作的各項要求,通過仔細排查,找出題目,制定方案,狠抓落實。對照市教育局創(chuàng)建工作要求,逐一排查,認真展開創(chuàng)建工作,現具體匯報以下。一、加強領導 明確分工。學校領導班子成員高度重視文明城市的創(chuàng)建工作,接到上級文件通知,立即分別召開領導班子會議、中層干部會議、教師大會、全體學生大會,對全校師生進行宣傳動員,傳達此次創(chuàng)建活動的重要性及相干內容。學校成立了創(chuàng)建工作領導小組,李長榮校長任組長,王曼麗、向
5、成義任副組長,全體中層行政干部、班主任為領導小組成員。學校在第一時間明確分工,布置創(chuàng)建工作,分工到人,落實責任。二、重視宣傳 修建氛圍。學校屢次召開領導班子會議和教職工會議,認真學習有關文件精神和相干的學習材料,利用天天的課間進行社會主義核心價值觀的朗誦,學校制作了橫幅和宣傳標語,更換了宣傳櫥窗,并在教室、辦公室、樓道、校園醒目位置設置了社會主義核心價值觀的宣傳內容。組織教師、學生集中學習市民手冊和做文明有禮的潛江人的相干內容,展開了文明禮節(jié)教育、養(yǎng)成教育,展開了 學雷鋒 綠滿校園 清明詩會 等大型活動,并以處室、辦公室為單位,組織教師展開自學,把師生應知應會的內容打印出來人手一份,要求每人都
6、能對答如流,檢查教師對應知應會內容的把握情況。要請教師身體力行,積極參與創(chuàng)建工作,同時加入自己所在社區(qū)的創(chuàng)建活動。并定期更新資料,及時歸檔,全面宣傳文明城市創(chuàng)建工作的意義和重要性,修建了濃厚的創(chuàng)建氛圍。另外,學校還設立了 八禮八儀 宣傳專欄。三、創(chuàng)建工作 力求實效宣傳動員會后,我校立即對照創(chuàng)建要求,找出存在的題目,制定具體整改措施,全面展開工作。1、在升旗儀式時進行爭做文明有禮好少年的國旗下講話,學校向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義、目的。學校政教處利用升旗儀式向全校學生發(fā)出 創(chuàng)建文明城市,從我做起,做一個有道德的人 的倡議,組織學生進行 創(chuàng)建文明城市,從我做起,做一個有道德的人 的宣誓活動;利用做文明有禮運小人班會等進行宣傳發(fā)動,積極展開一次 學美德少年,做文明有禮運小人 活動;組織發(fā)動學生在家展開做家務等 孝敬父母、體驗親情 系列實踐活動;在學校展開做好事、清潔校園等 *校園 系列活動;在社會,做合格的 小公民 ,做一個會感恩的人。并動員廣大師生、家長關心支持創(chuàng)建*校園活動,群策群力,獻計獻策。2、學校政教處捉住 創(chuàng)建文明
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