中職基礎(chǔ)模塊上冊(cè)語(yǔ)文填空題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 基礎(chǔ)模塊上冊(cè)語(yǔ)文填空題（一）第一單元1.我的母親的作者是_,原名_,字_，_族， _人（祖籍 ）。_代著名戲劇家，小說(shuō)家。去英國(guó)留學(xué)時(shí)，陸續(xù)發(fā)表三部描寫(xiě)市民生活的諷刺長(zhǎng)篇小說(shuō)_，_，_?；貒?guó)后，發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)_，_；話劇_，_。其中龍須溝產(chǎn)生的影響最大，北京市人民政府授予他_的光榮稱(chēng)號(hào)。2.我的母親是老舍先生回憶他母親的_，它以_為寫(xiě)作順序，以_為線索。3.好雪片片的作者是_，筆名_，_，_等。_代著名作家，中國(guó)_高雄人。是臺(tái)灣作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類(lèi)文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位，被譽(yù)為_(kāi)。同時(shí)還被譽(yù)為_(kāi)之一。作品有散文集_，_，_，_。4.好雪片片是一篇_，它采用_的手

2、法刻畫(huà)了一個(gè)賣(mài)獎(jiǎng)券的流浪老人。作者說(shuō)“: 我們生活中的好雪，明凈之雪也是如此，在某時(shí)某地當(dāng)下即見(jiàn)，美麗的落下，美麗的雪花不見(jiàn)了，但灌溉了我們的心田.”請(qǐng)問(wèn)”生活中的好雪，明凈之雪“在文中象征_這些”好雪“最終落在_。5.賣(mài)白菜的作者是_，原名_，_人。_代作家。2011年憑借_獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2012年獲得_。作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)_，_；中篇小說(shuō)_，_。其中_被改編成同名電影，同名電視劇，獲得西柏林國(guó)際電影節(jié)“金熊獎(jiǎng)“。 6.賣(mài)白菜的體裁是_。它通過(guò)回憶一段辛酸的往事，表達(dá)了_的主題。7.便條是一種具有一定格式、內(nèi)容單一、書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便、使用廣泛地_，是單位或個(gè)人在處理日常事務(wù)中經(jīng)常使用的一種最簡(jiǎn)便的_。

3、8.常用的便條一般有_，_，_。它們的格式大致與書(shū)信一致，通常由_，_，_，_四部分組成。（二）.第二單元1.我的空中樓閣的作者是臺(tái)灣_代作家_。它是一篇托物言志，寄情于景的_。2.題目“我的空中樓閣“一語(yǔ)雙關(guān)，既指_，又指_，寄托了作者對(duì)_生活的向往，抒發(fā)了_。3.離太陽(yáng)最近的樹(shù)的作者是_，_代著名女作家。出生于_?，F(xiàn)為_(kāi)，_，_。主要作品有處女作_，長(zhǎng)篇小說(shuō)_，_，中短篇小說(shuō)集_，散文集_。4.離太陽(yáng)最近的樹(shù)是一篇情理交融的_。文章標(biāo)題的含義是：_，_，_。5.像山那樣思考的作者是_，_國(guó)著名生態(tài)學(xué)家和環(huán)境保護(hù)主義的先驅(qū)。他一生致力于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的探索，被譽(yù)為_(kāi)，_，并被公認(rèn)為是野生

4、動(dòng)物管理研究的始創(chuàng)者。6.像山那樣思考是一篇耐人尋味的_，文章顯示了_和“山的思考“兩種價(jià)值觀的尖銳沖突，啟示_應(yīng)該像山那樣思考_。三第三單元1.哦，香雪的作者是_，_代著名女作家，祖籍_。1982年發(fā)表的短篇小說(shuō)_獲1982年度全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)；1983年中篇小說(shuō)_獲全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)；1984年_獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。2001年中篇小說(shuō)_獲第二屆“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)?！版⒚闷衅≌f(shuō)_和_共同標(biāo)志作者步入一個(gè)新的文學(xué)創(chuàng)作時(shí)期。2.哦，香雪是一篇抒情意味濃厚的_，也是鐵凝的_。小說(shuō)展現(xiàn)了山里姑娘_的迫切心情。3.項(xiàng)鏈的作者是19世紀(jì)_國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。1880年發(fā)表了以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的短篇

5、小說(shuō)_后一舉成名。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)_，_；短篇小說(shuō)_，_，_等。被譽(yù)為_(kāi)。 4.項(xiàng)鏈的原題是_，主人公是_。小說(shuō)的情節(jié)_，_是本篇最大的寫(xiě)作特色。5.“世界三大短篇小說(shuō)之王“的文學(xué)常識(shí)： 1）莫泊桑，_國(guó)，代表作品為_(kāi)。 2）_，美國(guó)，代表作品為_(kāi)，_。 3）_，_國(guó)，代表作品為_(kāi)，_四.第四單元1.讀書(shū)人是幸福人的作者是_，北京大學(xué)中文系教授，中國(guó)_代文學(xué)評(píng)論家。本文是一篇有關(guān)讀書(shū)_，中心論點(diǎn)是_。2.拿來(lái)主義的作者是_，選自_。3.魯迅，中國(guó)現(xiàn)代_，_，_。原名_，字_，浙江紹興人。1918年，首次以“魯迅”為筆名，發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)_，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。小說(shuō)集_，

6、_，_。散文集_，散文詩(shī)集_，雜文集_。4.咬文嚼字選自_，作者是_，_人，他是我國(guó)著名的_，_。體裁是_。5.不求甚解選自_，作者是_，_的筆名，福建閩侯人。_代著名的思想評(píng)論家。體裁是_。6.陶淵明因宅邊有五株柳樹(shù)，自號(hào)為_(kāi)。五.第五單元1.致橡樹(shù)的作者是_，原名_，中國(guó)_代_詩(shī)派的代表作家之一。祖籍_，世居_。主要作品有詩(shī)集_，_，_，散文集_，_。致橡樹(shù)既是她的_，也是她的_。2.朦朧詩(shī)派的代表人物有_，_，_，_。3.致橡樹(shù)選用_和_作為主要意象，作者通過(guò)詩(shī)_一句向傳統(tǒng)的愛(ài)情觀發(fā)出了挑戰(zhàn)，倡導(dǎo)一種_，_，同甘共苦的愛(ài)情觀。4.我愿意是急流的作者是_，19世紀(jì)_的偉大詩(shī)人，_的奠基人。

7、著名的抒情詩(shī)有_，_，_，_，_，_等，著名的敘事詩(shī)有_等。他的作品被人譽(yù)為“是在被奴隸的鮮血浸透了的、肥沃的黑土里生長(zhǎng)出來(lái)的_”。5.裴多菲最著名的詩(shī)篇還有自由之歌：生命誠(chéng)可貴，_，若為自由故，_。6.我們學(xué)習(xí)過(guò)的臺(tái)灣作家有_，_，_。7.情人節(jié)的玫瑰綻開(kāi)在教室里的作者是_，她的身份是_，_。生于上海，現(xiàn)居珠海。著有_，_，_，_等。她改變了許多人心中固守的“不和孩子談?wù)搻?ài)情話題的觀念”，被譽(yù)為_(kāi)。8. 情人節(jié)的玫瑰綻開(kāi)在教室里的體裁是一篇_。9.永遠(yuǎn)的蝴蝶的作者是中國(guó)_作家_。體裁是一篇_。六. 第六單元 1.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部_，共收入從_到_約500年間的詩(shī)歌305篇。又稱(chēng)_、_。詩(shī)經(jīng)分

8、為_(kāi)，_，_三類(lèi)，題材廣泛，普遍運(yùn)用_，_，_的手法，語(yǔ)言以_為主，樸實(shí)優(yōu)美，音律和諧悅耳，其中不少篇章采用_的藝術(shù)形式。2.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)_詩(shī)歌創(chuàng)作的源頭。楚辭是我國(guó)_詩(shī)歌創(chuàng)作的源頭。我國(guó)古代文學(xué)常以“風(fēng)騷”并稱(chēng)，其中“風(fēng)”指的是詩(shī)經(jīng)中的_，“騷”指的是楚辭中的_。3.六藝1）即“六經(jīng)”： _，_，_，_，_，_。2）中國(guó)古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能：_，_，_，_，_，_。4.“四書(shū)”： _，_，_ ，_。（宋代的朱熹） “五經(jīng)”： _，_，_，_，_。5.靜女選自_，是一首_詩(shī)歌。6.采薇選自_，是一首表現(xiàn)_的著名詩(shī)篇。7.子路曾皙冉有公西華侍坐選自_，“侍坐”的解釋是_。本文以_為線

9、索，記敘了孔子和四個(gè)弟子暢談_的情景，反映了儒家_的政治主張。8.論語(yǔ)是一部_體散文集，是_記錄_言行的儒家典籍。它全面反映了孔子的哲學(xué)，政治，文化和教育思想，是儒家經(jīng)典著作之一。全書(shū)共20篇。9.孔子名_，字_，_時(shí)期_國(guó)人。_家學(xué)派創(chuàng)始人，被尊稱(chēng)為_(kāi)，其思想核心是_，政治上主張_，鼓勵(lì)人們_，即“出來(lái)做事”。10.荀子名_，_末期偉大的_，_，_，是先秦_家最后一位代表人物。他的著作收在_一書(shū)中。11.勸學(xué)是荀子的第一篇，“勸”的意思是_。本文是一篇_散文，圍繞_這一中心論點(diǎn)，運(yùn)用大量的_，形象地論述了_，_及_，反映了荀子樸素的唯物主義的思想觀點(diǎn)。12.儒家學(xué)派的三個(gè)代表人物分別是_，_

10、，_。七.文體知識(shí)1.記敘文的基礎(chǔ)知識(shí) 1）記敘文的六要素：_ 2）敘述方式：_，_，_ 3）線索:作者敘述人物經(jīng)歷或事件發(fā)展過(guò)程中，能夠貫穿全文始終的線條脈絡(luò)。 4）記敘文的表達(dá)方式包括_，_，_， _，_五種。其中記敘文基本的表達(dá)方式是 _和_。 5）描寫(xiě)的方法多種多樣。A按描寫(xiě)對(duì)象分，有_，_，_和_。B按描寫(xiě)的角度分，有_和_。C按描寫(xiě)的疏密程度和風(fēng)格分，有_和_。D按描寫(xiě)者和描寫(xiě)對(duì)象的關(guān)系分，有_和_。6）人物描寫(xiě)包括_，_，_，_。2.議論文的基礎(chǔ)知識(shí) 1）一篇議論文是由_，_和_構(gòu)成，這三點(diǎn)被稱(chēng)為議論文的三要素。 2）論點(diǎn)包括_和_。 3）論據(jù)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是_，另一類(lèi)是_

11、。 4）論點(diǎn)是解決_的問(wèn)題。 論據(jù)是解決_的問(wèn)題。 論證是解決_的問(wèn)題。 5）常用的論證方法包括_，_，_和_。 6）議論文從論證方式是可以分為_(kāi)和_。反駁的切入點(diǎn)要根據(jù)對(duì)方的錯(cuò)誤而定，可以_，也可以_和_。3.說(shuō)明文的基礎(chǔ)知識(shí) 1）常用的說(shuō)明方法有_，_，_，_，_，_，_。 2）常用的說(shuō)明順序有_，_，_和_。 3）說(shuō)明文語(yǔ)言的主要特征是_，_。4.詩(shī)歌的基礎(chǔ)知識(shí) 1)詩(shī)歌的主要特點(diǎn)是_，_，_。 2）詩(shī)經(jīng)3）楚辭A戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)出現(xiàn)了一種嶄新的文學(xué)形式，因其特色是“書(shū)楚語(yǔ)，作楚聲，紀(jì)楚地，名楚物”，所以稱(chēng)為_(kāi)。它的代表作家是我國(guó)文學(xué)史上享有很高地位的愛(ài)國(guó)詩(shī)人_。B屈原的作品有_，_和_等

12、25篇。其中_是屈原最宏偉，最有代表性的作品，運(yùn)用大量的神話傳說(shuō)，富有浪漫主義色彩。他的作品突破四言體為主的格式，創(chuàng)造了一種_，_為主的長(zhǎng)短不齊，靈活多變的楚辭體更能表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容，是我國(guó)_的源頭。4）樂(lè)府民歌 東漢末年，出現(xiàn)了民間創(chuàng)作的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)_，這首詩(shī)的出現(xiàn)，標(biāo)志著長(zhǎng)篇敘事詩(shī)發(fā)展到了成熟的階段。與南北朝民歌木蘭詩(shī)合稱(chēng)為_(kāi)。5）唐詩(shī)A 在眾多的詩(shī)人中，_和_各自以自己的天才分別把我國(guó)_和_的詩(shī)歌推向了高峰。兩人并稱(chēng)_。B白居易是繼李，杜之后有一位_詩(shī)人，他是_的創(chuàng)始人，提出“_，_”的創(chuàng)作理論，主張用詩(shī)歌反映人民的“病痛”。他的敘事長(zhǎng)詩(shī)_，_是廣為傳誦的名篇。6）古體詩(shī)，近體詩(shī)A今人沿用這

13、種說(shuō)法，把律詩(shī)，絕句稱(chēng)為_(kāi)，把唐朝以前的古詩(shī)和唐朝及唐朝以后的仿古詩(shī)統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)。B近體詩(shī)中的律詩(shī)，每首_句，每句五字的叫_，每句七字的叫_。律詩(shī)八句分四聯(lián)，一二句叫_，三四句叫_，五六句叫_，七八句叫_。C近體詩(shī)中的絕句分_，_，每句五字的叫_，每句七字叫_。7）詞A詞起源于_，形成于_，盛行于_。B詞原是配樂(lè)的詩(shī)。所以詞又叫_，_。C詞的句式特征是_，從一字句到十字句都有。所以詞也叫_。D詞按字?jǐn)?shù)多少分_，_，_。 按段的多少分為_(kāi)，_。 E_和_是宋代詞壇上的兩大流派。豪放派作品氣勢(shì)豪放，意境雄渾，詞中充滿豪情壯志，給人一種積極向上的力量，代表作家是_，_。婉約派作品語(yǔ)言清麗、含蓄，詞中情感

14、婉轉(zhuǎn)纏綿，題材較狹窄，往往多寫(xiě)個(gè)人遭遇、男女戀情，也有寫(xiě)山水，融情于景的，代表詞人有_，_，_。F_規(guī)定了詞的文字聲韻的固定格式，包括了字句多少、平仄、押韻等,并不是題目。每個(gè)“詞調(diào)”都是“調(diào)有定句，句有定字，字有定聲”，各不相同。念奴嬌 赤壁懷古中的“念奴嬌”是_，“赤壁懷古”是_。5.小說(shuō)的基礎(chǔ)知識(shí)，1）小說(shuō)一般是以_的塑造為核心，通過(guò)完整的_和_，廣泛地、多方面地反映社會(huì)生活。2）_，_，_是小說(shuō)的三要素。其中是_第一要素。3）小說(shuō)按照其篇幅長(zhǎng)短及內(nèi)容多寡，可以分為_(kāi)，_，_,_。其中“微型小說(shuō)”也稱(chēng)_，_，_，_，_。它是隨著時(shí)代節(jié)奏加快而出現(xiàn)的一種新興小說(shuō)樣式。美國(guó)作家羅伯特 奧菲特

15、給它下的定義是_。4）小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展一般可以分為_(kāi)，_，_和_四個(gè)部分，有的還有_和_部分。5）小說(shuō)的人物描寫(xiě)方法主要有_描寫(xiě)，_描寫(xiě)，_描寫(xiě)，_描寫(xiě)，_描寫(xiě)等。6）小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)有_和_。7) 小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)的作用：交代社會(huì)背景；渲染氣氛，烘托人物。6. 散文的基礎(chǔ)知識(shí)1）“散文”的定義通常有廣義和狹義之分：廣義的散文，即除_以外的所有文章；狹義的散文即與與詩(shī)歌、小說(shuō)、_并列的一種文學(xué)體裁。我們通常所說(shuō)的散文指的是_。2)散文最重要的特點(diǎn)是_。3）散文包括的范圍很廣，品種也很多。根據(jù)表達(dá)方式的不同，可將散文大體分為三類(lèi)_，_，_。議論散文是以說(shuō)理為主的散文，故又稱(chēng)為_(kāi)。7.劇本的基礎(chǔ)知識(shí)

16、 1）戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。我們這里講的戲劇實(shí)際上是指_，它是文學(xué)體裁的一種，是戲劇演出的_和_。2）劇本塑造人物主要通過(guò)人物語(yǔ)言和動(dòng)作。劇本包括_和_。3）人物臺(tái)詞包括_和_。4）戲劇演出受舞臺(tái)條件的制約，要求劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循_的原則。5）戲劇的分類(lèi)A按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分為_(kāi)，_，_。B按劇情的繁簡(jiǎn)和場(chǎng)景變換的多少分為_(kāi)和_。C按題材所反映的時(shí)代分為_(kāi)和_。D按矛盾沖突的性質(zhì)分為_(kāi)，_和_。6）元雜劇A元雜劇是_在_基礎(chǔ)上成長(zhǎng)起來(lái)的文學(xué)樣式，是一種把歌曲、賓白、舞蹈結(jié)合起來(lái)的文學(xué)樣式。B元雜劇可分為_(kāi)和_兩種。C在結(jié)構(gòu)上，一般包括_，每折戲只能用一個(gè)宮調(diào)。如竇娥冤是_，其中第三折用的

17、是_調(diào)。D元雜劇劇本由_，_，_組成。E元雜劇的主要角色是_，_，_，_。F元曲包括元雜劇和元代散曲。 元雜劇的代表作品：關(guān)漢卿的_， 馬致遠(yuǎn)的_，王實(shí)甫的_，白樸的_。元曲四大家包括_ ，_，_，_。5.三大文體：_，_，_。 四大文學(xué)體裁：_，_，_，_。 五種表達(dá)方式：_，_，_，_，_。6.中國(guó)古代四大愛(ài)情悲劇：孟姜女、白蛇傳、牛郎織女、梁祝。7. 中國(guó)古代四大美女是指西施、貂蟬、王昭君、楊玉環(huán) 。四大美女享有“閉月羞花之貌，沉魚(yú)落雁之容”的美譽(yù)?！伴]月、羞花、沉魚(yú)、落雁”是由精彩故事組成的歷史典故?！伴]月”，是述說(shuō)貂蟬拜月的故事?！靶呋ā?，談的是貴妃醉酒楊貴妃觀花時(shí)的故事?！俺留~(yú)”，講的是西施浣紗時(shí)的故事?！奥溲恪保傅木褪钦丫鋈墓适?。8. 中國(guó)古代四大名著分別為西游記、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、水滸傳。八.課本名言名句1.詩(shī)經(jīng)兩首1).靜女其姝，_。愛(ài)而不見(jiàn)，_。2). 昔我往矣