專題06非謂語動詞講學(xué)案解析版

1、2016考綱解讀】非謂語動詞是高中英語教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是歷屆高考的重點(diǎn)項目。命題熱點(diǎn)多是借 助于基 本概念，在語境中考查常用動詞的各種非謂語形式以及個性動詞后的非謂語形式。有 時也涉及非謂 語動詞邏輯主語的一致性問題以及獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)川非謂語的各種變化。其考點(diǎn) 主耍包括：1. 考查對謂語動詞與非謂語動詞的識別， 要求明確句子的結(jié)構(gòu)和意義，掌握非謂語動 詞的基本 用法。2. 考查不定式和動名詞作賓語的區(qū)別，要求常握一些常見動詞后面所接賓語的形式。3. 考查非謂語動詞作定語、狀語、補(bǔ)語時的區(qū)別，尤其是不定式、現(xiàn)在分詞短語、過 去分詞短語所表示的不同時間、邏輯關(guān)系和意義?，F(xiàn)在分詞和不定式作結(jié)果狀語

2、時的區(qū)別應(yīng) 引起足夠重視。4. 考查非謂語動詞的否定式、完成式、被動式及復(fù)合結(jié)構(gòu)，要求掌握其構(gòu)成形式、所表示的時間以及邏輯關(guān)系。2016 年高考將繼續(xù)加強(qiáng)對非謂語動詞的考查，而且對分詞的考查仍是重點(diǎn)。試題的測試點(diǎn)將呈現(xiàn)出“情景化”和“設(shè)問角度多樣化”的趨勢，但試題的難度不會太大?！局攸c(diǎn)知識梳理】一、非謂語動詞作狀語1. 不定式作狀語不定式作狀語通常表示： （1）原因（多用在某些表示喜、 怒、哀、樂等的形容詞后） ；（2） 目 的何用 so as to/in order to 替換，但 so as to 一般不可置于句首） ; （3） 結(jié)果（常表出乎意料的 結(jié) 果，常為 only to do ）

3、o?We were very excited to hear the news.（ 原因） To get there on time I got up very early.（ 目的） He rushed to school only to find there was nobody therc.（ 結(jié)果）2. 現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語的區(qū)別（1）現(xiàn)在分詞作狀語時，現(xiàn)在分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系。Not knowing what to do, he went to his parents for help.市于不知怎么辦才好，他去找他父母幫忙。（ 2） 過去分詞作狀語時

4、，過去分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的被動關(guān)系。Given more attention, the trees could have grown better.如果對這些樹多關(guān)心一些，它們本來會長得更好。（ 3） 部分過去分詞來源于系表結(jié)構(gòu)，作狀語時不表示被動關(guān)系，其前不用 beingo 這樣的 過 去分詞及短語常見的有：seated （坐著的）、hidden （躲著）、stationed （駐扎八lost/absorbed in （沉 溺于）、 born in（ 出身于）、 dressed in（ 穿著）、 tired of （厭煩了）等。Lost/Absorbed in deep

5、 thought, he didn't hear the sound.3. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語如果分詞作狀語的邏輯主語不是句子的主語，須在分詞前面加上它自己的主語，這種結(jié)構(gòu)叫獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，其作用相當(dāng)于狀語從句；有時也用 with 復(fù)合結(jié)構(gòu) （ with +賓語+賓語補(bǔ) 足語）作狀語。（ 1） 名詞 / 主格代詞 +現(xiàn)在分詞名詞 / 主格代詞與現(xiàn)在分詞之間是主謂關(guān)系。The girl staring at him（ = As the girl stared at him）, he didn't know what to say.女孩兩眼望著他，他不知道說什么好。（ 2） 名詞 /

6、 主格代詞 +過去分詞名詞/ 主格代詞與過去分詞之間是動賓關(guān)系。The problems solved（ =As the problems were solved）, the quality has been improved.隨著問題的解決，質(zhì)量己經(jīng)提高了。（ 3 ） 名詞 / 主格代詞 +不定式名詞 / 主格代詞與不定式之間是主謂關(guān)系，且強(qiáng)調(diào)的是一次具體性的動作。He is going to make a model plane, some old parts to help.借助于一些舊零件，他要做一個飛機(jī)模型。4） with 復(fù)合結(jié)構(gòu) （ with +賓語+賓語補(bǔ)足語）作狀語，是用現(xiàn)在

7、分詞、過去分詞還是動詞 不定式作賓語補(bǔ)足語，關(guān)鍵是看賓語和賓語補(bǔ)足語之問的關(guān)系With time pass ing by （time 和 pass 之間為主動關(guān)系），he almost forgot everyth ng in thepast.隨著時間的流逝，他兒乎忘記了過去所有的事情。He sat on the chair, with his hands tied（ hands 和口 tie Z 間為被動關(guān)系）behind his back. 他坐在椅子上，雙手在背后捆著。二、非謂語動詞作主語、表語、賓語1. 非謂語動詞作主語（1）Laughing helps your body stay

8、healthy and can even help you fight pain（動名詞作主語）（2）To see is to believe.（不定式作主語）（3）It is important to respect people.（不定式短語作主語，i（作形式主語）（4）It is no use crying over spilt milk.（動名詞短語作主語，it作形式主語）2. 非謂語動詞作表語（1）動名詞作表語吋，說明主語的性質(zhì)，回答what引導(dǎo)的問句。（2）不定式作表語時，說明主語尚未發(fā)生的動作或表示將來的動作。3. 非謂語動詞作賓語非謂語動詞作賓語的主耍是不定式和動名詞(1) a

9、fford, agree, choose, determi ne, expect, decide, lear n, offer, man age, hope, want, wish, promise, refuse, fail, prete nd, happen等 動詞后跟不定式作賓語。(2) appreciate, avoid, bear, consider, dislike, delay, enjoy, escape, finish, hate, imagine, keep,mind, miss, practise, postp on e, resist, risk, sta nd, su

10、gges等 動詞后跟動名詞作賓語。(3)以下動詞后接不定式和動名詞作賓語意義不同。動詞接動名詞作賓語接不定式作賓語remember記得曾做過某事記得要做某事forget忘記曾做過某事忘記要做某事try嘗試做某事努力做某事regret對做過的事表示后悔對要做的事表示遺憾mea n意味著做某事企圖（打算）做某事can't help禁不住做某事不能幫助做某事go on繼續(xù)做未完成的事做完件事后，接著做另一件事stop中斷正在做的事屮斷正在做的事，去做別的事【特別提醒】1. 動名詞作賓語時，可以帶邏輯主語。此時，邏輯主語可以是物主代詞、人稱代詞的賓格或所有格。Do you mind my/me

11、 readi ng your paper?你介意我看你的考卷嗎？2. 作賓語的動名詞和不定式除了一般式和主動式，還有完成式、被動式。完成式表示該動作比謂語動作先發(fā)生。否定式在 doing/to do前加note(1) 1 regret not having taken her advice.(not須放在 having 前)我感到遺憾，沒有聽從她的建議。(2) They couldrft stand being treated like that.他們不能忍受被那樣對待。(3) He decided to help me but I pretended to have finished my

12、job?他決定幫我，但我假裝已經(jīng)完成工作了。三、非謂語動詞作定語1. 不定式作定語表未來的動作且后置，它與所修飾的名詞或不定式代詞存在主謂、動賓或同位關(guān)系。You are the third one to enter the room(主謂關(guān)系)I have something important to say?(動賓關(guān)系)He has no opportunity to go abroad.(同位關(guān)系)2. 動名詞作定語多前置，表示所修飾的事物的性能和用途。a read ing room(= a room for readi ng)3. 現(xiàn)在分詞作定語表主動和進(jìn)行，可轉(zhuǎn)換為定語從句。The

13、questi on being discussed ( = which is being discussed) now is importa nt.4. 過去分詞作定語表被動和完成，也可轉(zhuǎn)換為定語從句。The question discussed( = which was discussed) yesterday is important.四、非謂語動詞作賓語補(bǔ)足語1 ? ad vi se/al 1 o w/ask/beg/ex pect/e ncourage/force/get/i nvite/order/pennit/persuade/tell/wam/w ish 等動詞后面常用不定式作補(bǔ)

14、語。如：Tell the children not to play on the street.The police warned us not to go out at night.They make the students do too much homework every day.The students are made to do too much homework every day.存在著動完關(guān)系。如：3. 感官動詞后面可用不帶 to 的不定式或分詞作補(bǔ)語。 從時間上看，不定式表示發(fā)生或完成；現(xiàn)在分詞強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行；過去分詞表示完成。 從邏輯關(guān)系上看，不定式和現(xiàn)在分詞與賓語之間

15、存在著主謂關(guān)系；過去分詞與賓語之間 I saw him cross the street.我看到他穿過了大街。I saw him crossing the street.我看到他正在穿過大街。I saw him surrounded by a group of students.我看到 - 群學(xué)生圍著他。五、非謂語動詞的否定式、進(jìn)行式、完成式和被動式1. 非謂語動詞的否定式均是在前面加 not。He pretended not to see me.I regret not following his advice.Not having tried his best, he failed in

16、the exam.2. 不定式的進(jìn)行式、完成式和被動式。 當(dāng)謂語動詞表示的動作（情況）發(fā)生時，不定式動作正在進(jìn)行，不定式耍用進(jìn)行式。 The boy pretended to be working hard.當(dāng)不定式的動作在謂語動作發(fā)生吋，不定式要用完成式。I happened to have seen the film. 當(dāng)不定式的邏輯主語為不定式動作的承受者時，不定式要用被動式。The patient asked to be operated on at once.3. 動名詞的完成式、被動式、完成被動式和帶有邏輯主語的復(fù)合結(jié)構(gòu)。We remembered having seen the

17、film.He came to the party without being invited.He forgot having been taken to Guangzhou when he was five years old.His not knowing English troubled him a lot.4. 現(xiàn)在分詞的完成式和被動式。 當(dāng)現(xiàn)在分詞的動作早于謂語動作發(fā)生時，現(xiàn)在分詞要用完成式。Having done his homework, he played basketball.當(dāng)現(xiàn)在分詞的邏輯主語為其動作的承受者時，現(xiàn)在分詞要用被動式。The problem being d

18、iscussed is very important.Having been told many times, the naughty boy made the same mistake.【高頻考點(diǎn)突破】考點(diǎn)一、非謂語動詞作狀語例 1 、【 2015?重慶】 11. Like ancient sailors, birds can find their way the sun and the stars. A. used B. having used C. using D. use【答案】 C【解析】句意：象古代的水手，鳥能利用太陽和星辰來找到他們的路。 Using 是伴隨狀 語?！咀兪教骄俊?

19、（ 2014 福建卷） 27. _ the past year as an exchange student in Hong Kong, Linda appears more mature than those of her age.A. Spending B. Spent C. Having spent D. To spend【考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【答案】 C使用現(xiàn)在分詞所以使用現(xiàn)在【解析】本思的是分詞做狀語的用法.動詞spends主句主語Linda構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系，所以 在句中做狀語而 spend the past year這個動作是在主句謂語 appears more matur

20、e之前就發(fā)生 的, 分詞的完成式.句義：作為交換生在香港過了一年， Liu"表現(xiàn)得比她的同齡人更為成熟.故C正確.考點(diǎn)二、非謂語動詞作主語、表語、賓語例 2 、【 2015? 陜西】 18. Back from his two-year medical service in Africa, Dr. Lee was veryhappy to see his mother good care of at home.A. taking B. taken C. take D. be taken【答案】 B【解析】句意：在非洲醫(yī)療援助兩年回來后， Dr. Lee 很高興看見媽媽被照 顧得很好。

21、 his mother 和 take care of 是被動關(guān)系，用過去分詞做賓語補(bǔ)足語，所以選 B?！咀兪教骄俊?（ 2014 北京卷） 35.The film star wears sunglasses. Therefore, he can go shopping without .A. recognizing B. being recognizedC. having recognizedD. having been recognized【考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【答案】 B【解析】在非謂語動詞中，介詞的后面常常接動名詞做賓語，所以本句中的介詞 without 后面接動名詞。句意：這位電影

22、明星帶著太陽鏡，因此他可以去買東西而不被認(rèn)出。根據(jù)句 意可知使用的是動名詞的 被動語態(tài)形式。故 B 正確?？键c(diǎn)三、非謂語動詞的否定式、進(jìn)行式、完成式和被動式例 3 、【 2015?浙江】 18. Listening to music at home is one thing, going to hear it _ live is quite another.A. performB. performing C. to perform D. being performed【答案】 D【解析】句意：在家里面聽言樂是一回事，去到現(xiàn)場收震杲另一回事。 hear ,sb/s d±oing 表販到

23、某人某 物做某 事。由于音樂杲被演奏的，所以需要被動，所以選D.分析4個選項知道，答案所使用的是同一個動詞，不同的是時態(tài)、語態(tài)或者是非謂語形式 .A 是動詞原形， B 是日匕謂語現(xiàn)在分詞形式， C 杲非謂語的 不定式， D 是非謂語的現(xiàn)在 分詞被動形式 . 分析句子結(jié)構(gòu)以及用法，不難知道音樂是被演奏的，所以需要 被動，所以選 D.【變式探究 1（ 2014 浙江卷） 14. Annie Salmon, disabled, is attended throughout her school days by a nurse to guard her.A. to appointB. appointi

24、ngC. appointedD. having appointed考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法答案】 Cappoi nted to guard her做定語來修飾前面的名詞 n urse。句意：殘疾的 Ann ie Salm on整個上學(xué)期問者E是由一名被指定 幫助他的護(hù)士照顧的。 ABD 三項均表示的是 主動關(guān)系。故 C 正確?！窘?jīng)典考題精析】1 .(2015?江蘇， 24)Much time (spend)sitting at a desk, office workers are generallytroubled by health problems.解析句意：大部分時間坐辦公桌，辦公室職員

25、通常被健康問題所困擾。time與spend Z間構(gòu)成被動關(guān)系，另外該題實際考查了非謂語動詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。答案 spent2. (2015?湖南， 30)When the clerk saw a kind face wrinkled in an apologetic smile, she stoodrooted to the ground, ( wonder)whether to stay or leave.解析句意：當(dāng)?shù)陠T看到一張充滿善意的臉上掛著滿懷歉意的微笑吋，她呆呆地站在原地，不知該走還是不走。wondering 是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，修飾動詞 stood 答案 wondering3.

26、 (2015?湖南， 34)Sometimes I act as a listening ear for fellow students ( talk)overwhat is bothering them.解析句意：有吋候我充當(dāng)同學(xué)們的傾訴對象，讓他們通過傾訴釋放心頭的煩心事。for sb to do sth是不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，在句中作定語，修飾 a listening earo答案 to talk4. (201 匕京， 21) (catch)the early flight, we ordered a taxi in advance and got upvery early.解析句意：為了趕

27、上早班飛機(jī)，我們提前預(yù)定了出租車并且很早就起了床。此處用不定式作目的狀語，表示提前預(yù)定出租車并且早起的目的。答案 To catch5. (2015匕京， 23)The park was full of people, (enjoy)themselves in the sunshine.解析句意：公園里擠滿了人，他們在陽光下過得很快樂。people和enjoy之間是主謂 關(guān)系，且非謂語動詞動作與 謂語動詞的動作幾乎同吋發(fā)生，故用現(xiàn)在分詞的一般式答案 enjoying6. （ 2015-北京， 31）If （ accept） for the job, you'll be informed

28、soon.解析 句意：如果錄用你做這份工作，你將會很快得到通知。句子的主語 you 和動詞 accept 之間為邏 輯上的動 賓關(guān)系，故用過去分詞。答案 accepted7. （ 2015? Jiff 江，18） Listening to music at home is one thing, going to hear it（ perform） live is quite another.解析句意：在家聽音樂是一回事，去現(xiàn)場聽音樂演奏是另外一回事。hear.doing.聽到正在做，此處賓語it與動詞perform Z間為動賓關(guān)系，故要用現(xiàn)在分詞的被動形式作賓語補(bǔ)足語。答案 being per

29、formed8. （ 2015?重慶， 6） （raise）in the poorest area of Glasgow, he had a long, hard road tobecoming a football star.解析句意：因為是在 Glasgow 最貧窮的地區(qū)被撫養(yǎng)大，成為一名足球明星，他走過了一段很長很艱苦的路。分析句子成分可知此處是非謂語動詞作狀語，he和raise Z間是被動 關(guān)系，故用過去分詞作狀語。答案 Raised9. （ 2015?重慶， ll ）Like ancient sailors, birds can find their way （use）the sun

30、 andthe stars.解析句意：就像古時候的水手一樣，鳥能利用太陽和星星找到它們的路C根據(jù)語境，use與其句中隱含的邏輯主語 birds 之間為主動關(guān)系，故用 v-ing 形式的一般式，在句中作 伴隨狀語，表示與 find 同時發(fā)生。答案 using10. （ 2015?陜西， 17） Afte r receiving the Oscar for Best Supporting Actress, Anne Benedictwent on （thank）all the people who had helped in her career.解析句意：在獲得奧斯卡最佳女演員提名獎之后，安妮?

31、本尼迪克特繼續(xù)感謝那些所有在她的事業(yè)中幫助她的人?？疾楣潭ù钆鋍 go on to do繼續(xù)做另一件事；go on doing繼續(xù)做 同一件事。獲獎和幫助是兩件事。答案 to thank11. （ 2015?陜西， 18）Back from his two-year medical service in Africa, D 匚 Lee was veryhappy to see his mother (take)good care of at home?解析句意：在他兩年的非洲醫(yī)療服務(wù)回來后，李博士很高興地看到他在家中被照顧得 很好的母親。考查非謂語動詞。此處考查非謂語動詞做后置定語 mothe

32、和take good care of之r可是被動關(guān)系，故用過去分詞。答案 taken12. (2015-天津， 5) (absorb)in painting, John didn't notice evening approaching.解析 句意：沉迷于繪畫中，約翰沒有注意時間已到了傍晩?？疾榉侵^語動詞。此處的 Absorbed in painting 相當(dāng)于原因狀語從句 Because he was absorbed in pai nting的省略-答案 Absorbed13. (2015-天津， 8) (work)for two days, Steve managed to fi

33、nish his report onschedule.解析 句意：工作了兩天后，史蒂夫設(shè)法準(zhǔn)時完成了報告。考查非謂語動詞。動詞 work與句子主語Steve之間為主謂關(guān)系，故要用現(xiàn)在分詞，同時work的動作發(fā)生在謂語動詞 man aged to fin ish之前，故要用完成時形式。答案 Having worked14. (2015-安徽， 27) (ignore)the difference between the two research findings will beone of the worst mistakes you make.解析句意：忽視兩者研究成果的區(qū)別將是你犯的最糟糕的

34、錯誤之一?？疾榉侵^語動詞的句法功能；該題考查動名詞作主語。答案 Ignoring15. (2015-福建， 28) (learn)more about Chinese culture, Jack has decided to takeChinese folk music as an elective course.解析句意：為了了解更多的中國文化，杰克決定選擇中國民族音樂作為選修課?？疾?非謂語動詞作目的狀語。逗號后面沒有連詞，可以判斷此處應(yīng)填非謂語動詞。答案 To learnu,?16. (2015-福建 , 33)In recent years an English word infosp

35、here has appeared , (combine)the sense of"informatiorT and“ atmosphere".解析 句意：最近幾年，一個英語單詞“infosphere出現(xiàn)了，感覺是把"information"和-atmosphere'兩個詞結(jié)合在了一起?？疾榉侵^語動詞作狀語， combine 和其邏輯主語 word 是 主動關(guān)系。答案 combining1. （2014 安徽卷） 32. While waiting for the opportunity to get _ , Henry did his best

36、 to perform his duty.A. promote B. promoted C? promoting D. to promote考點(diǎn)】考察謂語動詞用法 答案】 B【解析】本題考察的非謂語動詞的固定搭配“get過去分詞"，女口 “getbumt被燙傷，getpaid 獲得報酬；本句中的get promoted獲得提拔。句義：在等待著背提拔的機(jī)會的時候，Herry全力以赴地盡好自己的責(zé)任。故 B 正確。2. （2014 北京卷）28. There are still many problemsbefore we are ready for a longB. solvedsta

37、y on the Moon.A. solvingC. being solvedD.to be solved考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法 答案】 D解析】本題考察的是非謂語動詞的基本用法。現(xiàn)在分詞 doing 表示主動或者正在進(jìn)行的動作；過去分 詞 done表示被動或者已經(jīng)完成的動作，不定式 to do 表示主動或者將要發(fā)生的動作 . 句意：在我們準(zhǔn)備在 月球上長期生活之前，還有很多間題有待于解決 . 根據(jù)句意可知很多間題還沒有被解決，都是未來將要發(fā) 生的事情，所以使用不定式。而這些間題又是要被解決的，所以使用不定式的被動語態(tài)。故 D 正確。3. （2014 大綱卷） 23. Toady there

38、 are more airplanes more people than ever before in theskies.A. carryB. carryingC. carriedD. to be carrying考點(diǎn)】考察非謂語動詞答案】 B解析】本題查看的是非謂語動詞屮的分詞做定語用法。動詞 carry 與前面的名詞airpla nes構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞短語can yi ng more people than ever before在句中做定語。相當(dāng)于短語從句 which carry more people than ever before句義：現(xiàn)在太 空中有更多的能夠

39、運(yùn)載比以前的飛機(jī)運(yùn)載更多的 乘客的飛機(jī)。故 B 正確。4. （2014 天津卷） 7. Clearly and thoughtfully , the book inspires confidence instudents who wish to seek their own answers.A. writing B. to write C. written D. being written【考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【答案】 C【解析】木句考察的是非謂語動詞做狀語的用法。句中動詞 write 與句子逐漸與 the book 構(gòu)成邏輯上的被動關(guān) 系，所以使用過去分詞表示被動。排除 AB 項，因為

40、AB 項都表示主動 , D 項是現(xiàn)在分詞的被動形式，表示動作正在被 做。而本句的過去分詞 written 表示被動和已 經(jīng)完成。句義：被寫得很清楚很周到，這本書激勵著那些追求自己生活 川的答案的學(xué)生。故 C 正確。5. （2014 重慶卷 ）5. The producer comes regularly to collect the cameras_ to our shop for quality problems.A.turning B. returned C. to turn D. to be returned【考點(diǎn)】考察非謂語動詞【答案】 B【解析】本題考察的是非謂語動詞中分詞做定語的用

41、法。本句中的動詞return與前面的 名詞cameras構(gòu)成邏輯上的被動關(guān)系，所以使用過去分詞短語在句中做定語來修飾cameras，從語法作用上來說相當(dāng)于一個定語從句which arereturned 。D項中使用的是不定式的被動形式，表示的將來要發(fā)生的事情。句意：這位生產(chǎn)商經(jīng)常過來收集因為質(zhì)量問題被退還的 相機(jī)。故 B 正確。6. （2014 重慶卷 ）11 .Group activities will be organized after class childrendevelop team spirit.A. helping B. having helped C. helped D. t

42、o help【考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【答案】 D【解析】本題考察的不定式做目的狀語的用法。句意：為了幫助培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊精神，課后將要組織很多的集體活動。本句中的不定式短語 to help children develop team spirit 在句 屮做目的狀語，表示組織很多集體活動的目的。其余三項通常都不用做目的狀語。故 B 正 確。7. （2014 福建卷 ） 30. For those with family members far away, the personal computer and thephone are important in stayingA. connecte

43、d B. connecting C. to connectD. to be connected【考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【答案】 A【解析】系動詞 staWget 后面經(jīng)常接過去分詞轉(zhuǎn)換的形容詞，如 get paid 獲得報酬 -Get burnt 被燙傷； 本句中的 sUYgnnected 保持聯(lián)系 . 句義：對于那些家人在遠(yuǎn)方的人，電腦和電話在和家人保持聯(lián)系方面是很重要的。故 A 正確 .8. （ 2014 ）胡南卷） 23. your own needs and styles of communication is as important as learningto convey yo

44、ur affection and emotions.A. Understanding B. To be understoodC. Being understood D. Having understood【考點(diǎn)】考察非謂語動詞【答案】 A【解析】本題考察的是非謂語動詞中的動名詞做主語的用法。本句中的動名詞定語un dersta nding your own n eeds and styles of com mun ication在句中是主語，單個的非謂語動詞做主語，謂語動詞要使用單數(shù)形式。句義：理解你自己的需要和交流方式和知道表達(dá)你的愛 和情緒一樣重要。本句不 存在被動關(guān)系，排除 BC 項。

45、D 項是現(xiàn)在分詞的完成式，表示的是 已經(jīng)完成的動作，與句義不相符。故 A 正確。9. （2014 湖南卷） 27. There is no greater pleasure than lying on my back in the middle of the grassland, at the night sky.A. to stare B. staringC. stared D, having stared【考點(diǎn)】考察非謂語動詞【答案】 B【解析】本題考察的是非謂語動詞做狀語的用法。前面句中的隱含主語是I,主語I和后面的動詞 stare 之間構(gòu)成主動關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞做狀語，表示該動詞與

46、前面句中的動詞同吋發(fā)生。句義：沒有什么快樂可能和躺著草地上看著夜晚的天空更讓人快樂！A 項不 定式表示的將來的動作故 B 正確10. （ 2014 湖南卷） 35.ourselves from the physical and mental tensions, we each needdeep thoughtand inner quietness.A. Having freed B. Freed C. To free D. Freeing【考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【答案】 C 【解析】不定式做目的狀語是不定式的一個經(jīng)典用法。而且本句的主語 we 和動詞 freeZ 間構(gòu)成主動關(guān)系，可以使用不定

47、式或者現(xiàn)在分詞。但是 A 項使用的是不定式的完成式， 表示己經(jīng)完成的動作，這不 符合上下文語境。句義：為了讓我們免受精神和身體壓力的傷害， 我們每個人都需要深入的思考和內(nèi)心的安11. （ 2014 江蘇卷） 29. His lecture _, a lively question-and-answer session followed.A. being given B. having given C. to be given D. having been given【考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【答案】 D【解析】本題較難， a lively question-and-answer session

48、 followed 是一個完整的句子，本題的兩部分之間缺少連詞，所以逗號前面的不能是句子，只能是一個獨(dú)立主格結(jié)構(gòu).名詞his lecture與動詞gi譏之間構(gòu)成被 動關(guān)系，所以使用過去分詞表示被動，掃E除B項.A項表示正在進(jìn)行，C項不定式表示將要進(jìn)行.都符合 語義，D項havi ngbee n done在做狀語的時候相當(dāng)于 do neo本句的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu) His lecture havi ng bee n give n相當(dāng)于After his lecture had been given甸意：他的演講結(jié)束后，將是一個現(xiàn)場間答部分。故D正確。12. （2014 江蘇卷） 35.! Somebod

49、y has left the lab door open.Don't look at me.A. Dear me B. Hi, there C. Thank goodness D. Come on【考點(diǎn)】考察交際用語【答案】 A【解析】本題考察的是交際用語。 Dear me天哪?。ū硎倔@訝）Hi, there嗨，你好;Thank goodness謝天謝地； Come on加油；得了吧！句意：一天哪！有人讓實驗室的門開著。一不 要看著我！不是我干的。根據(jù)句意可知前者対于 實驗室的門還開著很驚訝。故選擇 A 項。13. （2014 江西卷） 31. _nearly all our mone

50、y , we couldn't afford to stay at a hotel.A. Having spentB. To spent C. SpentD. To have spent考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【解析】本題考察的是分詞做狀語用法。動詞spend與句子主語wc構(gòu)成邏輯上的主動 關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞spending的形式，而本句中spend all our money是發(fā)生在謂語動詞 之前的，所以使用現(xiàn)在分詞的完成式havingspento句義：幾乎把所有的錢都花完了，我們沒有錢住賓館了。 B項通常在句中做目的狀語。CD項表示被動。故A正確。14. （2014 江西卷 ）

51、 34.He is thought foolishly .Now he has no one but himself to blame for losing the job .A. to actB. to have acted C. actingD. having acted【考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【答案】 B【解析】本句考察的是固定句式： Sb be though to某人被認(rèn)為；如果表示的是一個 己經(jīng)完成的動作，就使用 不定式的完成式，如果是正在進(jìn)行的動作，就使用不定式的進(jìn)行式。句義：他被認(rèn)為表現(xiàn)很糟糕，現(xiàn)在他只能責(zé)怪自己丟了那份工作。根據(jù)句義可知他表現(xiàn)很糟 糕是在丟掉工作之前，所以使用

52、不定式的完成式。故 B 正確。15. （2014 |JL|東卷）6. There is a note pinned to the door when the shop will open again.A. saying B. says C. said D. having said【考點(diǎn)】考察非謂語動詞【答案】 A【解析】本蔑勰的杲非謂語動詞中的分詞做定語的用法。本句中的名詞note與動詞say之間構(gòu)成主 動關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞短語作定舀。 D 項是現(xiàn)在分詞的完成式，表示已經(jīng)完成的動作，這在上下文中 沒有體現(xiàn)。句義：有一 個紙條被釘在門上，寫著：商店什么時候再開門 .本句中的 saying 相

53、當(dāng)于定語從句 which savs.?故 A 正確。16. （ 2014 山東卷） 9. It's standard practice for a company like this one a security officer.A. employed B. being employed C. to employ D. employs【考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【答案】 C解析】本題考察的是不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)的用法。不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)為：for sb to do sth； 說明不定式動作的發(fā)出C 正確者。如： It is difficult for you to solve the prob

54、lem. 句義：對于像這樣的 公司雇傭保安是非常標(biāo)準(zhǔn)的做法。故17. （ 2014 陜西卷） 12. It's quite hot today. Do you feel like for a swim?A. to go B. going C go D. having gone【考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【答案】 B【解析】本題考察的是固怎搭配 feel like doing sth 想要做某事；動詞短語 feel like 后面 只能接動名詞做賓語。句 義：今天很人，你想要去游泳嗎？ D 項表示的是已經(jīng)完成的動作。 故 B 正確。1& （2014 陜西卷） 20. the dif

55、ficult maths problem, I have consulted ProfessorRussell several times.A. Working out B. Worked out C. To work out D. Work out【考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【答案】 C【解析】本題考察的是不定式做目的狀語的用法，在非謂語動詞中通常只有不定式才可 以表示目的狀語。句義： 為了算出這個數(shù)學(xué)問題，我已經(jīng)咨詢了拉塞爾教授好兒次了。 ABD 三項都不能表示目的狀語。故 C 正確。19. （ 2014 四川卷 ）5. The manager was satisfied to see ma

56、ny new product_s_ after great effort.A. having developed B. to develop C. developed D. develop【考點(diǎn)】考察非謂語動詞用法【答案】 C【解析】此題考查的是過去分詞developed作感官動詞see的賓語many new products的補(bǔ)足語，因為develop與賓語 products 間為被動關(guān)系，故使用過去分詞。句意：經(jīng)理很滿意 地看見在付出巨大努力之后看到很多新產(chǎn)品被研發(fā) 出來。 A 項表示的是主動關(guān)系，B 項不定 式表示為了將要發(fā)生的事情。故 C 正確。20. （ 2014 四川卷） 7. I hope to take the computer course.Good idea. more about it, visit this website.A. To find outB. Finding outC. To be finding outD. Havingfound out【考點(diǎn)】考察不定式做目的狀語解析】考查非謂語動詞屮的不定式用法。動詞不定式可以放在句首作目的狀語，譯為為了 . 二 句意： 我想?yún)⒓舆@個電腦課程。好主意。要想得到更多有關(guān)的信息，請 登陸這個網(wǎng)站。 Visit this website 是一個祈使句，表示建議。故 A 正確。21. （