蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)

1、.第一單元第一單元 骨骼和肌肉骨骼和肌肉1.骨骼骨骼綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).腕骨掌骨指骨綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容結(jié)構(gòu)人體骨骼人體骨骼1.全身骨的分布與特征2.骨的形態(tài)，結(jié)構(gòu)與性質(zhì)骨的形態(tài)骨的構(gòu)造骨的化學(xué)成分 和性質(zhì)3.骨連接關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng) 頭骨軀干骨四肢骨.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接、骨骼肌組成骨與骨骼的區(qū)別： 全身的骨通過(guò)骨連接形成骨骼.全身骨的分布概況 人體共有骨206塊,以骨連接互相結(jié)合成骨骼。按其所在部位可分為頭骨，軀干骨，四肢骨。分布如下：頭骨(29)(29)軀干骨(51)四肢骨(126)1.腦顱骨(8)2.面顱骨(15)3.聽小骨(6)1.脊柱(26)2.胸骨(1)3.肋骨

2、(24)1.上肢骨(64)2.下肢骨(62).全身骨的分布與特征頭骨軀干骨四肢骨.頭骨頭骨（一）頭骨（一）頭骨.胸骨和肋骨胸骨和肋骨（二）軀干骨（二）軀干骨.脊柱（二）軀干骨（二）軀干骨.上肢上肢（三）四肢骨（三）四肢骨.下肢下肢（三）四肢骨（三）四肢骨.成人全身的骨骼約占體重的20%.骨的形態(tài)，形態(tài)多樣，大致可分為四類，即長(zhǎng)骨，短骨，扁骨，不規(guī)則骨。骨的形態(tài)我們以長(zhǎng)骨為例講解骨的構(gòu)造綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).hou.骨的構(gòu)造骨的構(gòu)造.骨的結(jié)構(gòu)骨的結(jié)構(gòu)骨膜骨膜骨髓骨髓骨質(zhì)骨質(zhì)長(zhǎng)長(zhǎng) 骨骨 的的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)成骨細(xì)胞成骨細(xì)胞神經(jīng)神經(jīng)血管血管營(yíng)養(yǎng)作用營(yíng)養(yǎng)作用生長(zhǎng)、再生生長(zhǎng)、再生黃骨髓黃骨髓紅骨髓紅骨髓骨

3、密質(zhì)骨密質(zhì)骨松質(zhì)骨松質(zhì)造血功能造血功能長(zhǎng)骨的管狀結(jié)構(gòu)，既堅(jiān)固長(zhǎng)骨的管狀結(jié)構(gòu)，既堅(jiān)固又輕便，適于人體運(yùn)動(dòng)又輕便，適于人體運(yùn)動(dòng)致密致密疏松疏松.骨由無(wú)骨由無(wú)機(jī)機(jī)物和有機(jī)物組成。成物和有機(jī)物組成。成人有機(jī)物占人有機(jī)物占1/3，無(wú)機(jī)物占，無(wú)機(jī)物占2/3。骨的成分和特性骨的成分和特性骨的成分骨的成分骨的特性骨的特性硬度和彈性硬度和彈性骨的生長(zhǎng)骨的生長(zhǎng)長(zhǎng)粗長(zhǎng)粗長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)骨膜的成骨細(xì)胞骨膜的成骨細(xì)胞骨端軟骨層的成骨細(xì)胞骨端軟骨層的成骨細(xì)胞.1、骨膜骨膜 問(wèn)：骨折后為什么能愈合？2、骨質(zhì)骨質(zhì) 問(wèn)：為什么骨干堅(jiān)硬，骨兩端疏松，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有什么作用？ 3、骨髓骨髓 問(wèn)：骨干的中央部分叫什么？年幼時(shí)呈現(xiàn)什么顏色？有

4、什么作用？ 中老年人的骨髓是什么顏色？有什么作用？ 哪里的骨髓始終保持紅色？ 人的長(zhǎng)骨呈管狀，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與人體的運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？骨骨 的的 基基 本本 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu).小結(jié)小結(jié)骨骨的結(jié)構(gòu)骨的結(jié)構(gòu)骨膜對(duì)骨的生長(zhǎng)和 再生有重要作用骨質(zhì)骨髓紅骨髓有造血功能長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)管狀骨的成分骨的成分成分無(wú)機(jī)物有機(jī)物物理特性硬度和彈性骨的生長(zhǎng)骨的生長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)軟骨層產(chǎn)生新的骨組織. 長(zhǎng)粗骨膜內(nèi)成骨細(xì)胞產(chǎn)生新的骨質(zhì) .體育鍛煉對(duì)骨的影響體育鍛煉對(duì)骨的影響.骨連結(jié)：骨與故之間的連結(jié)稱骨連結(jié)。1.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)2.關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng).關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)面：是組成關(guān)節(jié)的相鄰兩骨的接觸面。關(guān)節(jié)囊： 是附著在關(guān)節(jié)面周圍及其附近骨面上的結(jié)

5、締組織囊。關(guān)節(jié)腔：關(guān)節(jié)囊圍城的密閉空腔。圖片.關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)在肌肉的牽引下，關(guān)節(jié)能做各種運(yùn)動(dòng)，如屈伸，內(nèi)縮外展等關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)范圍與關(guān)節(jié)面有關(guān)，關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性與關(guān)節(jié)的構(gòu)造有關(guān)。如肩關(guān)節(jié)靈活性大，牢固性??；髖關(guān)節(jié)靈活性小，穩(wěn)定性大。通過(guò)體育鍛煉，可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).不活動(dòng)的骨連不活動(dòng)的骨連接接半活動(dòng)的骨連半活動(dòng)的骨連接接活動(dòng)的骨連接活動(dòng)的骨連接-關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)骨連接的三種方式骨連接的三種方式.幾種關(guān)節(jié)幾種關(guān)節(jié)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分？關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分？

6、2.為什么關(guān)節(jié)能夠既靈活又牢固？為什么關(guān)節(jié)能夠既靈活又牢固？.關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)腔填關(guān)節(jié)的各部分名稱：填關(guān)節(jié)的各部分名稱：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）.一、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)一、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)頭：略凸關(guān)節(jié)頭：略凸關(guān)節(jié)窩：略凹關(guān)節(jié)窩：略凹覆蓋關(guān)覆蓋關(guān)節(jié)軟骨節(jié)軟骨外有韌帶，內(nèi)壁分泌滑液外有韌帶，內(nèi)壁分泌滑液內(nèi)有滑液內(nèi)有滑液結(jié)構(gòu)特結(jié)構(gòu)特點(diǎn)點(diǎn)既牢固既牢固又靈活又靈活.二、體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響二、體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性增加關(guān)節(jié)的靈活性增加關(guān)節(jié)的靈活性使關(guān)節(jié)囊增厚韌帶增使關(guān)節(jié)囊增厚韌帶

7、增粗粗關(guān)節(jié)周圍肌肉的力量關(guān)節(jié)周圍肌肉的力量增強(qiáng)。增強(qiáng)。增加關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)周圍增加關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)周圍肌肉和韌帶的伸展性。肌肉和韌帶的伸展性。.三、脫臼和脫臼的急救三、脫臼和脫臼的急救脫臼脫臼關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)急救急救發(fā)生脫臼后，不要再活動(dòng)，立即請(qǐng)醫(yī)生將關(guān)節(jié)發(fā)生脫臼后，不要再活動(dòng)，立即請(qǐng)醫(yī)生將關(guān)節(jié)復(fù)位。復(fù)位。.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).肌肉的分類和命名（一）肌肉的分類（一）肌肉的分類1.按肌肉外形可按肌肉外形可分為：分為： a.長(zhǎng)肌長(zhǎng)肌分布四肢，收分布四肢，收縮引起肢體大縮引起肢體大幅度運(yùn)動(dòng)幅度運(yùn)動(dòng) .

8、肌肉的分類和命名b.短肌短肌分布軀干深部，分布軀干深部，運(yùn)動(dòng)幅度不大運(yùn)動(dòng)幅度不大 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).肌肉的分類和命名c.扁肌扁肌胸腹壁，除胸腹壁，除運(yùn)動(dòng)外，能運(yùn)動(dòng)外，能保護(hù)內(nèi)臟保護(hù)內(nèi)臟 .肌肉的分類和命名d.輪匝肌輪匝肌孔、裂周圍，由孔、裂周圍，由環(huán)行纖維構(gòu)成環(huán)行纖維構(gòu)成 .肌肉的分類和命名2.按肌束的排列方向：按肌束的排列方向： a.梭形肌梭形肌肌束與肌肉長(zhǎng)軸肌束與肌肉長(zhǎng)軸平行，如縫匠肌平行，如縫匠肌 .一、肌肉的分類和命名b.羽肌羽肌肌束與肌肉肌束與肌肉長(zhǎng)軸呈銳角，長(zhǎng)軸呈銳角，收縮力量較收縮力量較大。大。.肌肉的分類和命名3.3.按肌肉的主要功能：按肌肉的主要功能： 屈肌和伸肌屈肌和伸肌

9、收肌和展肌收肌和展肌旋前肌和旋后肌旋前肌和旋后肌提肌和降肌提肌和降肌開大肌和括約肌開大肌和括約肌.肌肉的分類和命名根據(jù)構(gòu)造不同：根據(jù)構(gòu)造不同： 骨骼肌骨骼肌心肌心肌 平滑肌平滑肌橫紋肌橫紋肌隨意肌隨意肌不隨意肌不隨意肌.肌肉的分類和命名形態(tài)形態(tài)斜方肌、菱形肌、三角肌斜方肌、菱形肌、三角肌位置位置岡上肌、岡下肌岡上肌、岡下肌位置和大小位置和大小胸大肌、胸小肌胸大肌、胸小肌起止點(diǎn)起止點(diǎn)胸鎖乳突肌、肩胛舌骨肌胸鎖乳突肌、肩胛舌骨肌纖維方向和部位纖維方向和部位 腹外斜肌、肋間外肌腹外斜肌、肋間外肌作用作用旋后肌、咬肌旋后肌、咬肌作用及其他作用及其他旋前圓肌、內(nèi)收長(zhǎng)肌、指淺屈肌旋前圓肌、內(nèi)收長(zhǎng)肌、指淺屈

10、?。ǘ┘∪獾拿ǘ┘∪獾拿?人體肌肉共有600多塊，重量占人體的40% 討論：如果人在靜止的狀態(tài)下，肌肉是否工作，哪些肌肉仍在工作？.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng). 怎樣才能保怎樣才能保持骨骼、肌肉持骨骼、肌肉的健康？的健康？.一合理地參加運(yùn)動(dòng)合理地參加運(yùn)動(dòng). 體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的骨骼和肌肉，使我們的身體骨骼和肌肉，使我們的身體更加健康。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以改更加健康。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以改善人體的善人體的柔韌性柔韌性、增強(qiáng)心臟、增強(qiáng)心臟功能和增大肺活量，使人更功能和增大肺活量，使人更有有耐力

11、耐力，可以使肌肉發(fā)達(dá)、，可以使肌肉發(fā)達(dá)、體力體力充沛。充沛。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng). 思考、比較、討論思考、比較、討論 要提高自己的耐力，可以選擇哪些項(xiàng)目要提高自己的耐力，可以選擇哪些項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練？進(jìn)行訓(xùn)練？ 要增強(qiáng)身體柔韌性可以參加哪些運(yùn)動(dòng)？要增強(qiáng)身體柔韌性可以參加哪些運(yùn)動(dòng)？ 要提高體力，可以推薦參加哪些運(yùn)動(dòng)？要提高體力，可以推薦參加哪些運(yùn)動(dòng)？ 哪一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)增強(qiáng)身體的各方面能哪一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)增強(qiáng)身體的各方面能力效果最好？力效果最好？. 做廣播體操不僅能使全身做廣播體操不僅能使全身大肌肉群、大關(guān)節(jié)、韌帶等大肌肉群、大關(guān)節(jié)、韌帶等得到充分的鍛煉，還能鍛煉得到充分的鍛煉，還能鍛煉人體內(nèi)部器官，改善

12、人體心人體內(nèi)部器官，改善人體心血管系統(tǒng)的功能，促進(jìn)新陳血管系統(tǒng)的功能，促進(jìn)新陳代謝，達(dá)到增強(qiáng)全身健康的代謝，達(dá)到增強(qiáng)全身健康的目的。目的。. 我們?cè)谶\(yùn)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中還應(yīng)注動(dòng)中還應(yīng)注意安全，避意安全，避免受傷免受傷。. 運(yùn)動(dòng)中的安全要求：運(yùn)動(dòng)中的安全要求： 采取適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)措施采取適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)措施 運(yùn)動(dòng)前做一下準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)前做一下準(zhǔn)備活動(dòng)； 遵守合理的運(yùn)動(dòng)規(guī)則；遵守合理的運(yùn)動(dòng)規(guī)則； 選擇安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等選擇安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等。.二營(yíng)養(yǎng)與骨骼、肌肉營(yíng)養(yǎng)與骨骼、肌肉多吃些蛋白質(zhì)含量高、鈣含量高的食品。多吃些蛋白質(zhì)含量高、鈣含量高的食品。.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).第二單元第二單元 養(yǎng)蠶養(yǎng)蠶2.我們來(lái)養(yǎng)蠶我們來(lái)養(yǎng)

13、蠶綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).蟻蠶蟻蠶.首先我們來(lái)了解下蠶這位新朋友首先我們來(lái)了解下蠶這位新朋友綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).養(yǎng)蠶的方法簡(jiǎn)介養(yǎng)蠶的方法簡(jiǎn)介1.剛出生的蟻蠶寶寶最怕冷，要把溫度保持在20幾度左右，一般認(rèn)為26度上下的溫度是養(yǎng)蠶的最適宜溫度。2.蠶寶寶還需要較高的濕度，要經(jīng)常往盒子里噴些水。3.蠶最喜歡吃新鮮的桑葉。.4.要保持蠶寶寶“家”的清潔衛(wèi)生，每天打掃，及時(shí)清除蠶糞和病蠶。打掃完畢后，要洗凈手再喂蠶，以免蠶寶寶生病。5.為了讓蠶吃飽，一般一條蠶要占據(jù)兩條蠶的位置，隨著蠶不斷長(zhǎng)大，要為它不斷擴(kuò)“座”。蠶座的疏密要適度。.6. 蠶寶寶要經(jīng)過(guò)四次眠后蛻皮的過(guò)程，才能逐步長(zhǎng)大。7. 5齡蠶餉食后68

14、天，便開始吐絲結(jié)繭，這時(shí)的蠶叫熟蠶，把熟蠶捉到簇上結(jié)繭叫上簇，即將成熟的蠶吃桑葉逐漸減少，由青白轉(zhuǎn)為蠟黃色，排軟糞，胸部透明，頭部左右擺動(dòng)。.請(qǐng)同學(xué)們記好這些方法，爭(zhēng)請(qǐng)同學(xué)們記好這些方法，爭(zhēng)取養(yǎng)出健康的蠶寶寶。取養(yǎng)出健康的蠶寶寶。.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).我們一起來(lái)喂蠶我們一起來(lái)喂蠶.動(dòng)物的生長(zhǎng)需要?jiǎng)游锏纳L(zhǎng)需要空氣空氣和和食物食物。蠶的食物是蠶的食物是桑葉綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).桑樹苗桑樹苗.桑樹苗長(zhǎng)出第1片小葉成活！.觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程.蠶生長(zhǎng)需要吃桑葉，吃

15、不到好的桑葉會(huì)影響蠶的生長(zhǎng)，甚至不能吐絲。.蠶生病了.蠶經(jīng)過(guò)四次蛻皮長(zhǎng)成成蠶.吐絲.吐絲.結(jié)繭的蠶.結(jié)繭的蠶.結(jié)繭的蠶.大家養(yǎng)的蠶大家養(yǎng)的蠶.美麗的蠶蛾來(lái)美麗的蠶蛾來(lái)自于哪里呢？自于哪里呢？.美麗的蠶蛾美麗的蠶蛾.蠶蛾破繭蠶蛾破繭.蠶蛾.蠶蛾從蛹里孵化出來(lái)后，蠶蛾從蛹里孵化出來(lái)后，不再吃食物也不再長(zhǎng)大不再吃食物也不再長(zhǎng)大 雌雄蠶蛾交尾后，雌蠶雌雄蠶蛾交尾后，雌蠶蛾產(chǎn)卵，卵孵出下一代蛾產(chǎn)卵，卵孵出下一代幼蟲幼蟲 .蠶蛾正在“結(jié)婚”.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō) 在很早很早以前，四川西陵有一位美麗的姑娘，每天外出采在很早很早以前，四川西陵有一位美麗的

16、姑娘，每天外出采集野果來(lái)奉養(yǎng)體弱多病的二老。她不怕苦和累，近處的野果采集集野果來(lái)奉養(yǎng)體弱多病的二老。她不怕苦和累，近處的野果采集完了，便跋山涉水到遠(yuǎn)處去采集，每天很晚才回家。不久，遠(yuǎn)處完了，便跋山涉水到遠(yuǎn)處去采集，每天很晚才回家。不久，遠(yuǎn)處的野果也的野果也采完了，拿啥來(lái)奉養(yǎng)二老呢采完了，拿啥來(lái)奉養(yǎng)二老呢?姑娘靠在一棵桑樹下傷心地哭起來(lái)，姑娘靠在一棵桑樹下傷心地哭起來(lái)，哭聲是那樣的哀婉、凄涼，使遠(yuǎn)近的飛禽走獸都被感動(dòng)?？蘼暿悄菢拥陌?、凄涼，使遠(yuǎn)近的飛禽走獸都被感動(dòng)。 這哭聲也震動(dòng)了天庭，玉皇大帝撥開云霧向下一看，見一個(gè)這哭聲也震動(dòng)了天庭，玉皇大帝撥開云霧向下一看，見一個(gè)十四五歲的孝女哭得好傷心

17、，便發(fā)了善心，把罪仙十四五歲的孝女哭得好傷心，便發(fā)了善心，把罪仙“馬頭娘馬頭娘”打打下凡間，變成吃桑葉吐絲的天蟲。馬頭娘看見姑娘悲傷的樣子，下凡間，變成吃桑葉吐絲的天蟲。馬頭娘看見姑娘悲傷的樣子，便將桑果落在她的嘴邊，姑娘舔舔嘴邊又酸又甜。便吃了一點(diǎn)，便將桑果落在她的嘴邊，姑娘舔舔嘴邊又酸又甜。便吃了一點(diǎn)，覺得沒什么異樣，就采了許多帶回家給二老吃，老人吃后精神一覺得沒什么異樣，就采了許多帶回家給二老吃，老人吃后精神一天比一天好。天比一天好。 后來(lái)姑娘每天來(lái)采集桑葚時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹上的天蟲不斷地吐著絲，后來(lái)姑娘每天來(lái)采集桑葚時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹上的天蟲不斷地吐著絲，做繭子，在陽(yáng)光下產(chǎn)生的七彩反射非常美麗。出于好

18、奇，姑娘采做繭子，在陽(yáng)光下產(chǎn)生的七彩反射非常美麗。出于好奇，姑娘采一粒用手把絲拉出來(lái)，這絲又滑軟又有韌性。她想用這樣的絲線一粒用手把絲拉出來(lái)，這絲又滑軟又有韌性。她想用這樣的絲線做成衣服給爹娘穿一定很柔軟，于是就開始用它織布，并用織成做成衣服給爹娘穿一定很柔軟，于是就開始用它織布，并用織成的布做成衣服，穿著它熱天涼爽、冬天溫暖，真是舒服極了。她的布做成衣服，穿著它熱天涼爽、冬天溫暖，真是舒服極了。她為這種天蟲取名為為這種天蟲取名為“蠶蠶”，捉回家養(yǎng)育。，捉回家養(yǎng)育。 姑娘發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲織綢姑娘發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲織綢的消息很快傳遍西陵部落，西陵王非常高興，收姑娘為女兒，賜的消息很快傳遍西陵部落，西陵王非

19、常高興，收姑娘為女兒，賜名名“嫘祖嫘祖”。把栽桑養(yǎng)蠶織錦的技術(shù)推廣到全國(guó)。嫘祖死后黃帝。把栽桑養(yǎng)蠶織錦的技術(shù)推廣到全國(guó)。嫘祖死后黃帝把她葬于落村山，后世尊稱其為把她葬于落村山，后世尊稱其為“天蠶娘娘天蠶娘娘”。 .在古代，只有在古代，只有中國(guó)中國(guó)是是種桑、養(yǎng)蠶、種桑、養(yǎng)蠶、生產(chǎn)生產(chǎn)絲絲織品織品的國(guó)家。的國(guó)家。.張張 騫騫20002000多年前，我國(guó)西漢的多年前，我國(guó)西漢的張騫張騫正是用正是用絲綢絲綢打開了打開了中國(guó)通往西域各國(guó)中國(guó)通往西域各國(guó)的貿(mào)易的貿(mào)易通道，使得中國(guó)與西方的物質(zhì)和文化通道，使得中國(guó)與西方的物質(zhì)和文化交流成為現(xiàn)實(shí)。交流成為現(xiàn)實(shí)。.抽絲的最佳時(shí)機(jī)：抽絲的最佳時(shí)機(jī)：結(jié)繭后結(jié)繭后6-

20、76-7天天蛹體已發(fā)育比較成熟，不蛹體已發(fā)育比較成熟，不會(huì)流出血液，而且距羽化會(huì)流出血液，而且距羽化還有兩三天的時(shí)間。這時(shí)還有兩三天的時(shí)間。這時(shí)候抽絲，絲的色澤好，品候抽絲，絲的色澤好，品位高。位高。.怎樣抽絲怎樣抽絲 先將蠶繭放到盛好水的小鍋內(nèi)，然后加溫，先將蠶繭放到盛好水的小鍋內(nèi)，然后加溫，待水沸騰后，繼續(xù)煮待水沸騰后，繼續(xù)煮1015分鐘，停止加溫，分鐘，停止加溫，有條件的話，可在水中加入有條件的話，可在水中加入0.5%的碳酸氫鈉的碳酸氫鈉（小蘇打）。此時(shí)蠶殼會(huì)變松軟，然后向小鍋（小蘇打）。此時(shí)蠶殼會(huì)變松軟，然后向小鍋中加一半左右的涼水，使水溫保持在中加一半左右的涼水，使水溫保持在5060

21、。用小炊帚在鍋內(nèi)輕輕攪蠶繭，蠶絲被掛到上面，用小炊帚在鍋內(nèi)輕輕攪蠶繭，蠶絲被掛到上面，輕輕提起并抽拉，很快就會(huì)找出絲頭，然后用輕輕提起并抽拉，很快就會(huì)找出絲頭，然后用手或小轉(zhuǎn)輪抽絲即可。手或小轉(zhuǎn)輪抽絲即可。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).我們開始抽絲了！.1.把蠶繭表面的亂絲摘掉把蠶繭表面的亂絲摘掉.2.把蠶繭放在開水中浸泡把蠶繭放在開水中浸泡.3.3.用竹絲刷攪動(dòng)，把蠶絲的頭兒找到用竹絲刷攪動(dòng)，把蠶絲的頭兒找到.4.4.用纏線板抽絲用纏線板抽絲.5.5.量一量一根絲的長(zhǎng)度量一量一根絲的長(zhǎng)度.一根蠶絲有多長(zhǎng)？一根蠶絲有多長(zhǎng)？ 一個(gè)蠶繭事實(shí)上就是由一根蠶絲一個(gè)蠶繭事實(shí)上就是由一根蠶絲構(gòu)成的。構(gòu)成的。 一只蠶

22、所吐的絲，其長(zhǎng)度可達(dá)一只蠶所吐的絲，其長(zhǎng)度可達(dá)1000至至1500米。有時(shí)一只蠶所吐的米。有時(shí)一只蠶所吐的絲，最長(zhǎng)可達(dá)到絲，最長(zhǎng)可達(dá)到3000米。米。.欣欣 賞賞 絲絲 織織 物物.蠶絲的用途蠶絲的用途 （一）養(yǎng)蠶之所以受到人們的高度重視，（一）養(yǎng)蠶之所以受到人們的高度重視，主要是由于蠶絲具有優(yōu)良的特性和很高的經(jīng)濟(jì)主要是由于蠶絲具有優(yōu)良的特性和很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，它是最長(zhǎng)的天然動(dòng)物性蛋白纖維，具有價(jià)值，它是最長(zhǎng)的天然動(dòng)物性蛋白纖維，具有纖長(zhǎng)勻凈（一根絲最長(zhǎng)達(dá)纖長(zhǎng)勻凈（一根絲最長(zhǎng)達(dá)3000米），柔韌輕軟，米），柔韌輕軟，耐熱絕緣，通氣吸濕，彈力適中，光澤柔和耐熱絕緣，通氣吸濕，彈力適中，光澤柔和（具

23、有珍珠光澤），染色優(yōu)良等特點(diǎn)，是高級(jí)（具有珍珠光澤），染色優(yōu)良等特點(diǎn)，是高級(jí)的紡織原料，被稱為的紡織原料，被稱為“纖維皇后纖維皇后”，“第二肌第二肌膚膚”，可制作高級(jí)服裝，裝飾品和美術(shù)品。它，可制作高級(jí)服裝，裝飾品和美術(shù)品。它的絲織品美觀大方，華麗高貴，具有輕，軟，的絲織品美觀大方，華麗高貴，具有輕，軟，通氣，吸濕，保溫的特性，穿著有冬暖夏涼之通氣，吸濕，保溫的特性，穿著有冬暖夏涼之感，而且對(duì)皮膚有保健作用，有利于人體健康。感，而且對(duì)皮膚有保健作用，有利于人體健康。.小歷史小歷史 公元前四五世紀(jì)，即春秋戰(zhàn)國(guó)之公元前四五世紀(jì)，即春秋戰(zhàn)國(guó)之間，我國(guó)的蠶絲已經(jīng)聞名歐洲。古間，我國(guó)的蠶絲已經(jīng)聞名歐洲。

24、古羅馬帝國(guó)的凱撒大帝第一次穿上中羅馬帝國(guó)的凱撒大帝第一次穿上中國(guó)的絲袍，使歐洲的貴族看了非常國(guó)的絲袍，使歐洲的貴族看了非常驚羨，認(rèn)為是無(wú)比的華麗，把絲綢驚羨，認(rèn)為是無(wú)比的華麗，把絲綢視為寶物。當(dāng)時(shí)的希臘人稱我國(guó)為視為寶物。當(dāng)時(shí)的希臘人稱我國(guó)為“絲國(guó)絲國(guó)”。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).蠶寶寶的一生. 唐代詩(shī)人李商隱的千古名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，歌詠了一種一息尚存、奮斗不止的精神?，F(xiàn)在，人們也常以“春蠶”來(lái)比喻為理想、為事業(yè)奮斗終身、犧牲自己、造福人類的高尚人格和情操。但從生物學(xué)觀點(diǎn)來(lái)看，當(dāng)春蠶把絲吐盡之時(shí)，它并

25、沒有死去，只是走完了生活史中的幼蟲階段，即將變?yōu)樾Q蛹而已。 . 桑蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲，它的一個(gè)世代須經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、蛾四個(gè)形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。在正常的飼育情況下，幼蟲期從孵化吃桑葉到吐絲作繭，需要20到28天；吐絲結(jié)繭約需3天；再經(jīng)1至2天化蛹；蛹期經(jīng)過(guò)10到15天就化成蛾，蛾才是成蟲。在化蛾當(dāng)日，雌雄成蟲交尾產(chǎn)卵，如果產(chǎn)下的是非滯育卵，那么再經(jīng)過(guò)10天左右就可孵化出下一代的蟻蠶了。這樣，大約需要40至60天時(shí)間桑蠶便可完成一個(gè)世代，在不斷的變態(tài)中代代相傳。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).蠶卵 蠶以卵繁殖。蠶卵看上去很像細(xì)粒芝麻，寬約1毫米，厚約0.5毫米。一只雌蛾可產(chǎn)400500粒蠶卵，17

26、002000粒蠶卵，重約1克。蠶卵的顏色，剛產(chǎn)下時(shí)為淡黃色或黃色，經(jīng)12天變?yōu)榈喽股?、赤豆色，再?jīng)34天后又變?yōu)榛揖G色或紫色，便不再發(fā)生變化，稱為固定色。蠶卵外層是堅(jiān)硬的卵殼，里面是卵黃與漿膜，受精卵中的胚胎在發(fā)育過(guò)程中不斷攝取營(yíng)養(yǎng)，逐漸發(fā)育成蟻蠶，它從卵殼中爬出來(lái)，卵殼空了之后變成白色或淡黃色。 .蟻蠶 蠶從蠶卵中孵化出來(lái)時(shí)，身體的顏色是褐色或赤褐色的，極細(xì)小，且多細(xì)毛，樣子有點(diǎn)象螞蟻，所以叫蟻蠶。蟻蠶長(zhǎng)約2毫米，體寬約0.5毫米，它從卵殼中爬出來(lái)后，經(jīng)過(guò)23小時(shí)就會(huì)進(jìn)食桑葉。.熟蠶 蠶寶寶到了五齡末期，就逐漸體現(xiàn)出老熟的特征：先是排出的糞便由硬變軟，由墨綠色變成葉綠色；食欲減退，食桑量下

27、降；前部消化管空虛，胸部呈透明狀；繼而完全停食，體驅(qū)縮短，腹部也趨向透明，蠶體頭胸部昂起，口吐絲縷，左右上下擺動(dòng)尋找營(yíng)繭場(chǎng)所，這樣的蠶就稱為熟蠶。 .結(jié)繭 可分為四個(gè)過(guò)程： 熟蠶先將絲吐出，粘結(jié)在蔟器上，再吐絲連接周圍蔟枝，形成結(jié)繭支架，即結(jié)繭網(wǎng)。繭網(wǎng)不具備繭形，只是一些松軟凌亂的繭絲層，以作為結(jié)繭的支架。2. 蠶結(jié)制繭網(wǎng)后，繼續(xù)吐出凌亂的絲圈，加厚繭網(wǎng)內(nèi)層，然后以S型方式吐絲，開始出現(xiàn)繭的輪廓，叫做結(jié)繭衣。繭衣的絲纖維細(xì)而脆，排列極不規(guī)則，絲膠含量也多。.3. 繭衣形成后，繭腔逐漸變小，蠶體前后兩端向背方彎曲，成“C”字型，蠶繼續(xù)吐出繭絲，吐絲方式由S形改變成形，這就開始了結(jié)繭層的過(guò)程。4.

28、 當(dāng)蠶由于大量吐絲，體軀大大縮小時(shí)，頭胸部擺動(dòng)速度減慢，而且沒有一定的節(jié)奏，吐絲開始顯得凌亂，形成松散柔軟的繭絲層，稱為蛹襯。. 蠶蛹 蠶上蔟結(jié)繭后經(jīng)過(guò)4天左右，就會(huì)變成蛹。蠶蛹的體形像一個(gè)紡棰，分頭、胸、腹三個(gè)體段。頭部很小，長(zhǎng)有復(fù)眼和觸角；胸部長(zhǎng)有胸足和翅；鼓鼓的腹部長(zhǎng)有9個(gè)體節(jié)。專業(yè)工作者能夠從蠶蛹腹部的線紋和褐色小點(diǎn)來(lái)判別雌雄。蠶剛化蛹時(shí)，體色是淡黃色的，蛹體嫩軟，漸漸地就會(huì)變成黃色、黃褐色或褐色，蛹皮也硬起來(lái)了。經(jīng)過(guò)大約12到15天，當(dāng)蛹體又開始變軟，蛹皮有點(diǎn)起皺并呈土褐色時(shí)，它就將變成蛾了。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).蠶蛾（成蟲） 蠶蛾的形狀像蝴蝶，全身披著白色鱗毛，但由于兩對(duì)翅較小，已

29、失去飛翔能力。蠶蛾的頭部呈小球狀，長(zhǎng)有鼓起的復(fù)眼和觸角；胸部長(zhǎng)有一對(duì)胸足及兩對(duì)翅；腹部已無(wú)腹足，末端體節(jié)演化為外生殖器。雌蛾體大，爬動(dòng)慢；雄蛾體小，爬動(dòng)較快，翅膀飛快地振動(dòng)，尋找著配偶。一般交尾34小時(shí)后，雌蛾就可產(chǎn)下受精卵。蠶蛾（成蟲）留下后代，不久之后便會(huì)死去。 .蠶的眠性 蠶寶寶食桑量極大，因此，長(zhǎng)得很快，體色也逐漸變淡。但它的食欲逐漸地有所減退乃至完全禁食，它吐出少量的絲，將腹足固定在蠶座上，頭胸部昂起，不再運(yùn)動(dòng)，好象睡著了一樣，稱作“眠”。眠中的蠶，外表看似靜止不動(dòng)，體內(nèi)卻進(jìn)行著脫皮的準(zhǔn)備，脫去舊皮之后，蠶的生長(zhǎng)就進(jìn)入到一個(gè)新的齡期，從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮4次。具有眠性是蠶的生長(zhǎng)特性

30、之一，眠性是蠶的遺傳性狀，同時(shí)也受環(huán)境的影響。.蠶齡 又稱齡期，表示蠶寶寶處于某一個(gè)發(fā)育階段。從蟻蠶到第一次蛻皮為第一齡；眠起后進(jìn)入第二齡；再次蛻皮后進(jìn)入第三齡；第三次蛻皮后進(jìn)入第四齡，第四次蛻皮又稱大眠。大眠后就進(jìn)入第五齡，五齡的蠶寶寶長(zhǎng)得極快，體長(zhǎng)可達(dá)67厘米，體重可達(dá)蟻蠶重量的1萬(wàn)倍左右。 .綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).人的運(yùn)動(dòng)人的運(yùn)動(dòng).所謂物體的運(yùn)動(dòng)，是指所謂物體的運(yùn)動(dòng)，是指這物體相對(duì)于另一物體這物體相對(duì)于另一物體的位置發(fā)生了變化。的位置發(fā)生了變化。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).什么是參照物？.一個(gè)物體與參照物的相對(duì)一個(gè)物體與參

31、照物的相對(duì)位置發(fā)生了變化，那么它位置發(fā)生了變化，那么它就是運(yùn)動(dòng)了。就是運(yùn)動(dòng)了。（選擇不同的（選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不相同）結(jié)論也不相同）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).以樹為參照物汽車是運(yùn)動(dòng)的以樹為參照物汽車是運(yùn)動(dòng)的.兩輛車速相同的汽車，以一車為兩輛車速相同的汽車，以一車為參照物，另一輛就是相對(duì)靜止的。參照物，另一輛就是相對(duì)靜止的。.以太陽(yáng)為參照物，在沙灘上坐著的人也運(yùn)動(dòng)的。.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).運(yùn)動(dòng)的快慢.繁忙的公路問(wèn)：公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點(diǎn)呢?. 運(yùn)動(dòng)有快有慢,怎樣來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?.學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、能用速度描述物體

32、的運(yùn)動(dòng)，用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 二、知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。 三、培養(yǎng)用所學(xué)知識(shí)去解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).奧運(yùn)會(huì)男子一百米決賽. 男子一百米決賽成績(jī)公布男子一百米決賽成績(jī)公布 第一道：9秒95 吉姆海恩斯(南非) 第二道：9秒93 卡爾文史密斯(英國(guó)) 第三道： 9秒90 勒羅伊布勒爾(俄羅斯) 第四道：9秒85 勒羅伊伯勒爾(美國(guó)) 第五道：9秒77 阿薩法鮑威爾(牙買加) 第六道：9秒84 多諾萬(wàn)貝利(加拿大) 第七道：9秒79 毛瑞斯格林(法國(guó)) 第八道： 9秒78 蒂姆蒙哥馬利(美國(guó)) .總結(jié)v 比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：一是看一是看路程

33、相同路程相同的情況下，所用時(shí)間的長(zhǎng)短；的情況下，所用時(shí)間的長(zhǎng)短；(用時(shí)短的就快用時(shí)短的就快) 二是在二是在時(shí)間相同時(shí)間相同的情況下，看路程的大小。的情況下，看路程的大小。(路程大的就快路程大的就快)v 新問(wèn)題：新問(wèn)題：若若路程不相同路程不相同，時(shí)間也不相同時(shí)間也不相同時(shí)，那如何去比時(shí)，那如何去比較運(yùn)動(dòng)的快慢呢？較運(yùn)動(dòng)的快慢呢？.問(wèn)題28min(601680100005.95/1680ssmm ss v 學(xué)校的百米冠軍的成績(jī)是學(xué)校的百米冠軍的成績(jī)是12s,而而24屆屆奧運(yùn)會(huì)一萬(wàn)米比賽冠軍的成績(jī)是奧運(yùn)會(huì)一萬(wàn)米比賽冠軍的成績(jī)是28 min,怎樣比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢怎樣比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢?v 百米冠軍

34、:v 萬(wàn)米冠軍 :1008.33/12mm ss綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).速度v 定義：定義：運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程（也就運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程（也就 是路程與時(shí)間的比值）是路程與時(shí)間的比值） v 公式：公式：速度速度= v 單位：?jiǎn)挝唬簐 意義：意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。路程路程時(shí)間時(shí)間svt路程路程 S時(shí)間時(shí)間 t速度速度 v國(guó)際單位：米國(guó)際單位：米/秒秒(m/s)。小資料小資料.一些物體運(yùn)動(dòng)的速度 蝸牛的爬行 約1.5mm/s； 人步行 約1.1m/s； 自行車 約5m/s； 高速公路上的小車 約28m/s； 普通列車 約40m/s； 雨燕 最快

35、達(dá)48m/s； 噴氣式客機(jī) 約250m/s； 超音速殲擊機(jī) 大于700m/s； 子彈出膛時(shí) 約1000m/s； 同步衛(wèi)星軌道速度 3070m/s； 第一宇宙速度 7900m/s； 真空中光速 3108m/s .速度v 定義：定義：運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程（也就運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程（也就 是路程與時(shí)間的比值）是路程與時(shí)間的比值） v 公式：公式：速度速度= ( (v 單位：?jiǎn)挝唬簐 意義：意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。路程路程時(shí)間時(shí)間svt路程路程 S時(shí)間時(shí)間 t速度速度 v交通運(yùn)輸中常用單位：千米交通運(yùn)輸中常用單位：千米/時(shí)（時(shí)（km/h）國(guó)際單位：

36、米國(guó)際單位：米/秒秒(m/s)。小資料小資料.問(wèn)題：火車的速度是問(wèn)題：火車的速度是72km/h,汽車的速度是汽車的速度是30m/s，是火車跑得快還是汽車跑得快？，是火車跑得快還是汽車跑得快？.問(wèn)題：火車的速度是問(wèn)題：火車的速度是72km/h,汽車的速度是汽車的速度是30m/s，是火車跑得快還是汽車跑得快？，是火車跑得快還是汽車跑得快？方法一：方法一：方法二：方法二：.問(wèn)題：火車的速度是問(wèn)題：火車的速度是72km/h,汽車的速度是汽車的速度是30m/s，是火車跑得快還是汽車跑得快？，是火車跑得快還是汽車跑得快？方法一：方法一：72km/h= 72 = 72 =20m/s1km1h1000 m36

37、00 s(30m/s20m/s，汽車快），汽車快）方法二：方法二：.問(wèn)題：火車的速度是問(wèn)題：火車的速度是72km/h,汽車的速度是汽車的速度是30m/s，是火車跑得快還是汽車跑得快？，是火車跑得快還是汽車跑得快？方法一：方法一：30m/s= 30 = 30 =108km/h (108km/h72km/h，汽車快），汽車快）72km/h= 72 = 72 =20m/s1m1s1/1000 km1/3600 h1km1h1000 m3600 s(30m/s20m/s，汽車快），汽車快）方法二：方法二：綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng). 完成下面的單位變換：1m/s= = = km/h . 36 kmh_=_=_

38、m/s. . 完成下面的單位變換：1m/s=1 = 1 = 3.6km/h . 36 kmh=36 =36=10m/s1m1s1/1000 km1/3600 h1km1h1000 m3600 s.例題 例題1：一位百米賽跑運(yùn)動(dòng)員跑完全程用了11 s，而一輛摩托車的速度表指示為40kmh，哪一個(gè)的速度比較快?.例題tstssm11100hkm11sm3600103 例題1：一位百米賽跑運(yùn)動(dòng)員跑完全程用了11 s，而一輛摩托車的速度表指示為40kmh，哪一個(gè)的速度比較快?解：由公式v=可知運(yùn)動(dòng)員的速度為：v1=91ms40111ms 摩托車的速度：v240kmh40=因?yàn)関2v1，所以摩托車的速度

39、較快.例題 例題2：火車提速后，在北京和上海之間的運(yùn)行速度約為104 kmh，兩地之間的鐵路線長(zhǎng)1456 km，火車從北京到上海大約要用多長(zhǎng)時(shí)間?.例題ts 例題2：火車提速后，在北京和上海之間的運(yùn)行速度約為104 kmh，兩地之間的鐵路線長(zhǎng)1456 km，火車從北京到上海大約要用多長(zhǎng)時(shí)間?解：由公式v=vshkmkm/1041463得:t=14h .例題ts 例題2：火車提速后，在北京和上海之間的運(yùn)行速度約為104 kmh，兩地之間的鐵路線長(zhǎng)1456 km，火車從北京到上海大約要用多長(zhǎng)時(shí)間?解：由公式v=vshkmkm/1041463得:t=14h 注意：1、解題過(guò)程要寫出所依據(jù)的公式，把數(shù)

40、值和 單位代入時(shí)，單位要統(tǒng)一。 2、計(jì)算過(guò)程和結(jié)果都應(yīng)帶單位。.想想議議，回答下面問(wèn)題：1、哪個(gè)球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比較長(zhǎng)？2、哪個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的速度（即運(yùn)動(dòng)快慢）基本保持不變？3、哪個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快？（提示：兩種比較快慢的方法）注意注意: :同一照片中兩個(gè)球之間的時(shí)間間隔相同同一照片中兩個(gè)球之間的時(shí)間間隔相同.勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿直線，速度（快慢）不變的運(yùn)動(dòng)。變速運(yùn)動(dòng)：物體運(yùn)動(dòng)速度改變的運(yùn)動(dòng)。（勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng) ）.勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿直線，速度（快慢）不變的運(yùn)動(dòng)。變速運(yùn)動(dòng)：物體運(yùn)動(dòng)速度改變的運(yùn)動(dòng)。（勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng) ）（日常生活中所見到的運(yùn)動(dòng)基本上都是變速運(yùn)動(dòng)。）（日常

41、生活中所見到的運(yùn)動(dòng)基本上都是變速運(yùn)動(dòng)。）.變速運(yùn)動(dòng)視頻：越野車攀巖石. 物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度有時(shí)快，有時(shí)慢，怎樣描述它的運(yùn)動(dòng)情況呢?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).平均速度： 在變速運(yùn)動(dòng)中，用總路程除以總時(shí)間，得出的速度叫平均速度。.例題： 火車從北京行駛1小時(shí)到天津，通過(guò)的路程是140 km，求火車的平均速度 .例題： 火車從北京行駛1小時(shí)到天津，通過(guò)的路程是140 km，求火車的平均速度 tshkm1140 解：v=140kmh .例題： 火車從北京行駛1小時(shí)到天津，通過(guò)的路程是140 km，求火車的平均速度 tshkm1140 解：v=140kmh 注意：(1)公式中的v表示物體在通過(guò)路程中的平均

42、快慢程度：t是通過(guò)路程s所用的總時(shí)間 (2)實(shí)際問(wèn)題中所說(shuō)的速度一般都指的是平均速度.達(dá)標(biāo)自測(cè)1、速度是用來(lái)表示物體 的物理量。2、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在1min內(nèi)通過(guò)的路程是 120m，則它的速度為 m/s，其物理意義為 。3、一個(gè) 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是 20m，則它在前2s的速度一定是( )A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、無(wú)法判斷4、對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v=s/t ,下列說(shuō)法正確的是( ) A.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的路程s越長(zhǎng) B.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，所用的時(shí)間t越少 C.物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比 D.物體v

43、由s/t決定，但與s、t的大小無(wú)關(guān)5、一輛在平直公路上行駛的汽車，在第1h內(nèi)通過(guò)的路程是80km，在第2h內(nèi)通過(guò)的路程是80km，在第3h內(nèi)通過(guò)的路程還是80km，小華說(shuō)該汽車在這3h內(nèi)一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小明則認(rèn)為汽車在這3h內(nèi)不一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？談?wù)勀愕目捶ā?、小明跟爸爸坐火車去旅游，為了測(cè)定火車行駛中的平均速度采用了如下方法：從聽到車輪與鋼軌連接處發(fā)生第一次碰撞起計(jì)數(shù)，結(jié)果在1min內(nèi)聽到了25次碰擊聲，爸爸告訴小明鋼軌每一根長(zhǎng)25 m ,則這段時(shí)間內(nèi)火車行駛的速度是多大？.達(dá)標(biāo)自測(cè)1、速度是用來(lái)表示物體 運(yùn)動(dòng)快慢 的物理量。2、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在1min內(nèi)通

44、過(guò)的路程是 120m，則它的速度為 2 m/s，其物理意義為 1秒內(nèi)通過(guò)的路程是2米 。3、一個(gè) 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是 20m，則它在前2s的速度一定是( C )A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、無(wú)法判斷4、對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v=s/t ,下列說(shuō)法正確的是( D ) A.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的路程s越長(zhǎng) B.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，所用的時(shí)間t越少 C.物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比 D.物體v由s/t決定，但與s、t的大小無(wú)關(guān)5、一輛在平直公路上行駛的汽車，在第1h內(nèi)通過(guò)的路程是80km，在第2h內(nèi)通過(guò)的路程是80km，在第3

45、h內(nèi)通過(guò)的路程還是80km，小華說(shuō)該汽車在這3h內(nèi)一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小明則認(rèn)為汽車在這3h內(nèi)不一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？談?wù)勀愕目捶?。答案能力提?、小明跟爸爸坐火車去旅游，為了測(cè)定火車行駛中的平均速度采用了如下方法：從聽到車輪與鋼軌連接處發(fā)生第一次碰撞起計(jì)數(shù)，結(jié)果在1min內(nèi)聽到了25次碰擊聲，爸爸告訴小明鋼軌每一根長(zhǎng)25 m ,則這段時(shí)間內(nèi)火車行駛的速度是多大？答案.5、一輛在平直公路上行駛的汽車，在第1h內(nèi)通過(guò)的路程是80km，在第2h內(nèi)通過(guò)的路程是80km，在第3h內(nèi)通過(guò)的路程還是80km，小華說(shuō)該汽車在這3h內(nèi)一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小明則認(rèn)為汽車在這3h內(nèi)不一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

46、，他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？談?wù)勀愕目捶ā?小明說(shuō)得對(duì)，雖然每個(gè)小時(shí)都是通過(guò)了80km，但是每個(gè)小時(shí)里面的每一分鐘通過(guò)的距離是可以不相同的，也就是說(shuō)前十幾分鐘可以快一點(diǎn)，后二三十分鐘開慢一點(diǎn)，總之一個(gè)小時(shí)內(nèi)通過(guò)80km就可以。.6、小明跟爸爸坐火車去旅游，為了測(cè)定火車行駛中的平均速度采用了如下方法：從聽到車輪與鋼軌連接處發(fā)生第一次碰撞起計(jì)數(shù)，結(jié)果在1min內(nèi)聽到了25次碰擊聲，爸爸告訴小明鋼軌每一根長(zhǎng)25 m ,則這段時(shí)間內(nèi)火車行駛的速度是多大？解：s=25m (25-1)=600m t=1min=60s v=s/t=600m/60s =10m/s.小結(jié) 一、速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 1、勻速直線運(yùn)

47、動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程 2、勻速直線運(yùn)動(dòng)速度的計(jì)算公式是v= 3、速度的單位是米秒(ms)、千米時(shí)(kmh) 1 ms=3.6 kmh 二、在變速運(yùn)動(dòng)中，v 求出的是平均速度。tsts.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，整個(gè)世界就是永恒運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)世界。哲學(xué)講的“運(yùn)動(dòng)”和平時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)不同，它是指一切事物的變化和過(guò)程，這種變化和過(guò)程是物質(zhì)的固有屬性，是物質(zhì)存在的形式。一切事物都在運(yùn)動(dòng)。有些事物的運(yùn)動(dòng)是明顯的，人們可以直接感覺到，如奔馳的汽車，流動(dòng)的河水，劃破夜空的流星等。有些事物變化是緩慢的，人們不容易覺察到。俗話說(shuō)“穩(wěn)如泰山”，但科學(xué)研

48、究表明，泰山在100萬(wàn)年間升高了幾百米；世界第一高峰珠穆朗瑪峰在50萬(wàn)年間升高了1600米。還有些物體雖然運(yùn)動(dòng)速度快，但距離我們遙遠(yuǎn)，或者是物質(zhì)本身太小，我們也不容易感覺到。恒星看起來(lái)是不動(dòng)的，其實(shí)，織女星和牛郎星分別以每秒14公里和26公里的速度飛奔。微觀世界的原子、分子基本粒子同樣是在不停的運(yùn)動(dòng)，許多粒子從出生到“衰變”，只有幾百億甚至幾萬(wàn)億分之一秒，運(yùn)動(dòng)速度非常之快。.奔跑飛行跳躍蠕動(dòng)爬一種是彎蜒運(yùn)動(dòng)，所有的蛇都能以這種方式向前爬行。爬行時(shí)，蛇體在地面上作水平波狀彎曲，使彎曲處的后邊施力于粗糙的地面上，由地面的反作用力推動(dòng)蛇體前進(jìn)，如果把蛇放在平滑的玻璃板上，那它就寸步難行，無(wú)法以這種方

49、式爬行了，當(dāng)然，不必因此為蛇擔(dān)憂，因?yàn)樵谧匀唤缡遣粫?huì)有像玻璃那樣光滑的地面的。第二種是履帶式運(yùn)動(dòng)，蛇沒有胸骨，它的肋骨可以前后自由移動(dòng)，肋骨與腹鱗之間有肋皮肌相連。當(dāng)肋皮肌收縮時(shí)，肋骨便向前移動(dòng)，這就帶動(dòng)寬大的腹鱗依次豎立，即稍稍翹起，翹起的腹鱗就像踩著地面那樣，但這時(shí)只是腹鱗動(dòng)而蛇身沒有動(dòng)，接著肋皮肌放松，腹鱗的后緣就施力于粗糙的地面，靠反作用把蛇體推向前方，這種運(yùn)動(dòng)方式產(chǎn)生的效果是使蛇身直線向前爬行，就像坦克那樣。第三種方式是伸縮運(yùn)動(dòng)，蛇身前部抬起，盡力前伸，接觸到支持的物體時(shí)，蛇身后部即跟著縮向前去，然后再抬起身體前部向前伸，得到支持物，后部再縮向前去，這樣交替伸縮，蛇就能不斷地向前爬行

50、。在地面爬行比較緩慢的蛇，如鉛色水蛇等，在受到驚動(dòng)時(shí)，蛇身會(huì)很快地連續(xù)伸縮，加快爬行的速度，給人以跳躍的感覺。.日常生活中，每天都在運(yùn)動(dòng)，地球每天也在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)學(xué)主要研究點(diǎn)和剛體運(yùn)動(dòng)學(xué)主要研究點(diǎn)和剛體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。點(diǎn)是指沒有的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。點(diǎn)是指沒有大小和質(zhì)量、在空間占據(jù)大小和質(zhì)量、在空間占據(jù)一定位置的幾何點(diǎn)。剛體一定位置的幾何點(diǎn)。剛體是沒有質(zhì)量、不變形、但是沒有質(zhì)量、不變形、但有一定形狀、占據(jù)空間一有一定形狀、占據(jù)空間一定位置的形體。運(yùn)動(dòng)學(xué)包定位置的形體。運(yùn)動(dòng)學(xué)包括點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)學(xué)和剛體運(yùn)動(dòng)括點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)學(xué)和剛體運(yùn)動(dòng)學(xué)兩部分。掌握了這兩類學(xué)兩部分。掌握了這兩類運(yùn)動(dòng)，才可能進(jìn)一步研究運(yùn)動(dòng)，才可能進(jìn)一步研

51、究變形體變形體(彈性體、流體等彈性體、流體等)的運(yùn)動(dòng)。的運(yùn)動(dòng)。 . 鉛球的重量為什么是鉛球的重量為什么是7.257公斤，又公斤，又為什么要保留三位小數(shù)呢？這得從為什么要保留三位小數(shù)呢？這得從鉛球的來(lái)歷說(shuō)起。鉛球的來(lái)歷說(shuō)起。1340年，歐洲出年，歐洲出現(xiàn)了世界上第一批炮兵，用的是火現(xiàn)了世界上第一批炮兵，用的是火藥炮。炮彈是用鐵鑄成的，樣子像藥炮。炮彈是用鐵鑄成的，樣子像個(gè)圓球。一個(gè)炮彈的重量是個(gè)圓球。一個(gè)炮彈的重量是16磅，磅，合合7.257公斤。士兵們?cè)谛菹r(shí)，用公斤。士兵們?cè)谛菹r(shí)，用炮彈推來(lái)推去玩耍，逐漸地發(fā)展成炮彈推來(lái)推去玩耍，逐漸地發(fā)展成為鍛煉身體的方法，后來(lái)因此而被為鍛煉身體的方法，

52、后來(lái)因此而被列入了列入了田徑田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).18世紀(jì)后期，由于天文學(xué)、造船業(yè)和機(jī)械業(yè)的發(fā)展和需要，歐拉用幾何方法系統(tǒng)地研究了剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)和剛體的定點(diǎn)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，提出了后人用他的姓氏命名的歐拉角的概念，建立了歐拉運(yùn)動(dòng)學(xué)方程和剛體有限轉(zhuǎn)動(dòng)位移定理，并由此得到剛體瞬時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)軸和瞬時(shí)角速度矢量的概念，深刻地揭示了這種復(fù)雜運(yùn)動(dòng)形式的基本運(yùn)動(dòng)特征。所以歐拉可稱為剛體運(yùn)動(dòng)學(xué)的奠基人。 .綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).做個(gè)試驗(yàn)：.動(dòng)手體驗(yàn)用小繩子拉著小車在桌子上運(yùn)動(dòng)，小繩另用小繩子拉著小車在桌子上運(yùn)動(dòng)，小繩另一端綁著墊圈，改變墊圈的數(shù)量，感受重一端綁著

53、墊圈，改變墊圈的數(shù)量，感受重力，由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車運(yùn)動(dòng)力，由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系。快慢的關(guān)系。結(jié)論：結(jié)論：墊圈越多，重力越大，產(chǎn)生的拉力墊圈越多，重力越大，產(chǎn)生的拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)的越快。越大，小車運(yùn)動(dòng)的越快。 重力是作用在物體上的向下的拉力或壓力；重力是作用在物體上的向下的拉力或壓力；足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，拉足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，拉力越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快。力越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快。.實(shí)驗(yàn)記錄拉力大小預(yù)測(cè)小車運(yùn)動(dòng)快慢實(shí)際小車運(yùn)動(dòng)快慢.小車的運(yùn)動(dòng)和什么有關(guān)小車的運(yùn)動(dòng)和什么有關(guān)使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力：重力、彈力、反作使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力：重力、彈力

54、、反作用力和反沖力用力和反沖力影響小車運(yùn)動(dòng)的一些因素：動(dòng)力大小、小影響小車運(yùn)動(dòng)的一些因素：動(dòng)力大小、小車質(zhì)量和摩擦力大小車質(zhì)量和摩擦力大小動(dòng)手做做控制小車快慢的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，動(dòng)手做做控制小車快慢的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論 改變物體（靜止或）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須有改變物體（靜止或）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須有力的作用，作用力的大小、方向影響著力的作用，作用力的大小、方向影響著物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體的質(zhì)量（本單元物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體的質(zhì)量（本單元使用載重來(lái)表達(dá)）也影響著運(yùn)動(dòng)。使用載重來(lái)表達(dá)）也影響著運(yùn)動(dòng)。.概念學(xué)習(xí)概念學(xué)習(xí)物體被拉長(zhǎng)、壓縮、彎曲時(shí)能產(chǎn)生彈力。橡物體被拉長(zhǎng)、壓縮、彎曲時(shí)能產(chǎn)生彈力。橡筋

55、的彈力能夠帶動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)。筋的彈力能夠帶動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)。橡筋產(chǎn)生的彈力越大，帶動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的速度橡筋產(chǎn)生的彈力越大，帶動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的速度也越快。也越快。重力是作用在物體上的向下的拉力或壓力；重力是作用在物體上的向下的拉力或壓力；足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，拉力越大，足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，拉力越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快。物體運(yùn)動(dòng)得越快。.小車運(yùn)動(dòng)速度與載重的關(guān)系小車運(yùn)動(dòng)速度與載重的關(guān)系在一定的動(dòng)力作用下，小車的運(yùn)動(dòng)速度與小車的載重量是有關(guān)系的：載重量越大，運(yùn)動(dòng)的速度越慢。小車的載重量的大小與改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的力的大小也是有關(guān)系的：小車的載重量越大，啟動(dòng)小車力量就越大，阻止小車運(yùn)動(dòng)的力量也越大

56、。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).小車的運(yùn)動(dòng)與摩擦力的關(guān)系小車的運(yùn)動(dòng)與摩擦力的關(guān)系小車的運(yùn)動(dòng)，有時(shí)需要增加摩擦力，有時(shí)需要減少摩擦力。根據(jù)不同的需要，人們可以采用不同的方法來(lái)增加物體間的摩擦力，或減少物體間的摩擦力。如：改變接觸面的大小、改變接觸面的光滑程度、改變物體的運(yùn)動(dòng)方式等。 .如何可以改變小車的速度如何可以改變小車的速度影響小車運(yùn)動(dòng)速度的因素是多方面的，我們可以通過(guò)控制和改變其中的影響因素來(lái)改變小車的運(yùn)動(dòng)速度。我們自己設(shè)計(jì)制作的小車可以通過(guò)不斷的改進(jìn)，不斷地提高運(yùn)動(dòng)速度。.課堂小思考可能出現(xiàn)的主要問(wèn)題：可能出現(xiàn)的主要問(wèn)題：wA/小車運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)開偏掉小車運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)開偏掉 策略：可以在運(yùn)動(dòng)的面上弄上軌道。

57、策略：可以在運(yùn)動(dòng)的面上弄上軌道。wB/終點(diǎn)擋板易被沖壞終點(diǎn)擋板易被沖壞 策略：可以用鐵絲等物體將終點(diǎn)擋板改成有彈性的。策略：可以用鐵絲等物體將終點(diǎn)擋板改成有彈性的。wC/小車運(yùn)動(dòng)的快慢無(wú)法計(jì)算準(zhǔn)確小車運(yùn)動(dòng)的快慢無(wú)法計(jì)算準(zhǔn)確 策略一：可以一個(gè)小組兩部車，一部車始終用一個(gè)墊策略一：可以一個(gè)小組兩部車，一部車始終用一個(gè)墊片另一部車不斷增加墊片。片另一部車不斷增加墊片。 策略二：可以用記拍器進(jìn)行幫助計(jì)數(shù)策略二：可以用記拍器進(jìn)行幫助計(jì)數(shù).綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng). 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).1.擺是由兩個(gè)部分組成的。擺是由兩個(gè)部分組成的。2.底下掛的鉤碼叫做底下掛的鉤碼叫做“擺錘擺錘”，上面掛的線叫做上面掛的線叫做

58、“擺線擺線”。3.若讓擺擺動(dòng)起來(lái)，提起的這個(gè)若讓擺擺動(dòng)起來(lái)，提起的這個(gè)角度叫角度叫“擺角擺角”。. 把擺提起來(lái)，擺線拉直，擺錘自由下落，注意不要加力，擺來(lái)回一次叫擺動(dòng)一次。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).擺的快慢與擺錘的重量、擺角的大小無(wú)關(guān)。擺的快慢與擺錘的重量、擺角的大小無(wú)關(guān)。擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)，擺線越短，擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)，擺線越短，擺擺動(dòng)得越快。擺擺動(dòng)得越快。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).他被吊燈擺動(dòng)的節(jié)律性吸引住了 觀察 每擺動(dòng)一次的時(shí)間相等嗎？擺幅大些，每擺動(dòng)一次的時(shí)間還相等嗎？ 提出疑問(wèn)和假設(shè)伽利略模仿吊燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究擺的特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)探究不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些，完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是相同的

59、。 分析得出結(jié)論伽利略研究擺的故事：.l1656 年惠更斯利用擺的等時(shí)性制成擺式年惠更斯利用擺的等時(shí)性制成擺式鐘。鐘。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng). 1.為什么人跳得再高、球拋得再高為什么人跳得再高、球拋得再高,都要落下來(lái)都要落下來(lái)? (重力重力) 2、為什么球被壓癟了還能恢復(fù)到原來(lái)的形狀？、為什么球被壓癟了還能恢復(fù)到原來(lái)的形狀？ (彈力彈力)3、為什么捏緊了剎車就能把自行車停下來(lái)？、為什么捏緊了剎車就能把自行車停下來(lái)？ (摩擦力摩擦力) 4、為什么船可以浮在水上？氣球可以飛上天？、為什么船可以浮在水上？氣球可以飛上天？ (浮

60、力浮力).小小科學(xué)家小小科學(xué)家同學(xué)們同學(xué)們,利用你們自己準(zhǔn)備的物品利用你們自己準(zhǔn)備的物品,找找一找力在哪里吧一找力在哪里吧.力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響力會(huì)影響物體的運(yùn)動(dòng)，力會(huì)影響物體的運(yùn)動(dòng)，它能使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，它能使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，也能使物體停止運(yùn)動(dòng)。也能使物體停止運(yùn)動(dòng)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).力對(duì)物體形狀的影響力對(duì)物體形狀的影響力不僅能改變物體的力不僅能改變物體的運(yùn)動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)方式,還能改變物還能改變物體的形狀。體的形狀。. 要精確地測(cè)量力的大小要精確地測(cè)量力的大小,只能只能利用儀器了利用儀器了.我們可以利用彈我們可以利用彈簧秤來(lái)測(cè)量里的大小簧秤來(lái)測(cè)量里的大小. 力的單位是力的單位是。(用