少先隊(duì)工作的建議和意見

1、少先隊(duì)工作意見和建議以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求以及圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，有計(jì)劃有創(chuàng) 新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)成為農(nóng) 村邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)的一項(xiàng)重要工作，作為張家畈鎮(zhèn)梅花園小學(xué)的一名少 先隊(duì)輔導(dǎo)員，我將對(duì)我校少先隊(duì)工作作如下闡述：一、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校常規(guī)工作（一）狠抓日常行為規(guī)范。少先隊(duì)干部是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力 保證。選好并培訓(xùn)少先隊(duì)干部并由他們?nèi)尕?fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員們的安全、 文明禮儀、風(fēng)紀(jì)行為、衛(wèi)生等方面的工作。有了少先隊(duì)干部對(duì)隊(duì)員們 進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督，規(guī)范了少先隊(duì)員的言行舉止，強(qiáng)化了 隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，使少

2、先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。彰顯在這些“小 群體”的言行之中，在大家面前樹立文明形象，帶動(dòng)更多的隊(duì)員自覺 養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習(xí)慣，讓文明之花在校園常開不謝。（二）樹立文明禮儀榜樣。為加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成，少先隊(duì)以“小 群體帶去大群體”為指導(dǎo)思路，組建了 “文明禮儀示范崗”、“文明 禮儀小天使”等隊(duì)伍。從課堂文明、課間文明、到與人交往文明。體 現(xiàn)了教育宣傳陣地，推動(dòng)我校方文字工作的開展，第一時(shí)間傳播校園 信息，宣揚(yáng)高尚品德。（三）歌唱校園歌曲，熏陶學(xué)生情感。為推行素質(zhì)教育，每天早 晨起床都放音樂，。孩子們從歌聲中潛移默化受到感染，受到教育； 同時(shí)也活躍了學(xué)校的氣氛，熏陶學(xué)生的情感。歌聲飄

3、蕩整個(gè)校園，為校園增添了幾份活力。（四）富有特色的升旗儀式。每周一升旗儀式是校園的一道風(fēng)景 線。為進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員們對(duì)祖的熱愛、集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感，每 周一將舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，并且結(jié)合當(dāng)月的教育主題，進(jìn)行國(guó)旗下 的講話，少先隊(duì)員們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的“教育之聲”中一次次受到啟發(fā)， 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。二、少先隊(duì)工作存在的問題（一）活動(dòng)組織較少。傳統(tǒng)節(jié)日，體驗(yàn)活動(dòng)太少。元旦、清明節(jié)、 重陽節(jié)國(guó)慶等節(jié)日，大隊(duì)部都不會(huì)組織形式多樣的慶?；顒?dòng)， 例如書 畫比賽，演講比賽；清明掃墓，重陽節(jié)走進(jìn)敬老院做好事；為災(zāi)區(qū)人 民獻(xiàn)愛心等系列活動(dòng)。極少組織這些活動(dòng)。（二）作為兒童最重要的節(jié)日“六一”也很少舉

4、行活動(dòng)。六一是 屬于孩子們的天地，為讓孩子們過一個(gè)快樂的、健康的、有意義的六 一兒童節(jié)，學(xué)校需要人員組織一些文娛活動(dòng)， 但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù) 也相當(dāng)繁重，同樣也沒有充足的時(shí)間和精力參與少先動(dòng)活動(dòng)。三、工作建議（一）實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織有形化，發(fā)揮其獨(dú)特的育人作用。在抓好隊(duì) 前教育、建好傳統(tǒng)意義上的大、中、小隊(duì)組織時(shí)，著力做好了少先隊(duì) 組織的有形化工作。以發(fā)展的精神建立了開放型大隊(duì)隊(duì)室和開放型中 隊(duì)活動(dòng)櫥窗、完善了校園廣播站和校園文化墻；提高了少先隊(duì)輔導(dǎo)員 的專業(yè)化素養(yǎng)，加大對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。（二）著力建設(shè)少先隊(duì)陣地，充分發(fā)揮了少先隊(duì)陣地的育人功能:少先隊(duì)陣地建設(shè)在鞏固中求發(fā)展做到有形化、自主化、多樣化；通過 校會(huì)、班會(huì)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)品行教育活動(dòng)的目 的、意義多渠道進(jìn)行宣傳教育，尤其將感恩教育進(jìn)行到底。（三）可以滲透“飲水思源，知恩感恩”教育。如今的孩子已是家 中的小皇帝、 小公主。針對(duì)少年兒童以自我為中心、 嬌生慣養(yǎng)的特點(diǎn)， 引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)會(huì)賞識(shí)、 學(xué)會(huì)感恩是大隊(duì)部另一個(gè)重點(diǎn)工作。 讓同學(xué)們 懂得心存感恩?？傊?，我將繼續(xù)盡