幼兒園小班保育員總結(jié)

1、幼兒園小班保育員總結(jié)保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，他們 來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長(zhǎng) 的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛(ài)心，細(xì)心， 耐心去照顧他們。幼兒園小班保育員總結(jié)范文， 一起來(lái)看看 幼兒園小班保育員總結(jié)一：時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑 也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié) 過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的 教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半 年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工

2、作社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要 求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。 在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力 坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提 高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外 任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及 時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親 一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò) 這段時(shí)間的工作，我認(rèn)

3、為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了， 才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙， 平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù) 知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道， 那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬 棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常 思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì) “等等， 常常反思一下自己的工作， 以便在以后的工作中，更好改進(jìn)， 不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己 的父母，踏入幼兒園的道

4、路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理， 在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自 理能力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的 形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒 歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背 搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的 自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃 完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等， 得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著 這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要

5、自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng) 教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信 在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì) 得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位五、 密切聯(lián)系， 增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家 長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝 通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn) 或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò) 各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽 取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩 子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一 起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手

6、問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。 幼兒園小班保育員總結(jié)二：一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以 使我更好地提高自己的工作水平。、我熱愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加學(xué) 校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好 筆記，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的 小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教 工作，二、我是第一年接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)?我喜歡和熱愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班 的孩子都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有 些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子， 從內(nèi)心

7、去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初， 早上有的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，溫暖的 擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒， 讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中 午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、 還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我 們也采取了多種方法。首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò) 程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多維生 素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長(zhǎng)得高 高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有個(gè)幼兒，他比較挑食，剛開始來(lái)的時(shí)候， 他根本不會(huì)自己吃飯

8、，聽他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家里都不愛(ài)吃飯。 吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來(lái)補(bǔ)充， 我們就及時(shí)和他家人交流。 同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培 養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯， 不挑食，在學(xué)校來(lái)我給他講道理， 鼓勵(lì)他，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù) 幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自 己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好 習(xí)慣，孩子們的變化使我變得非常高興。三、在衛(wèi)生保健方面， 我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主， 幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子， 毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手， 飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很 差，因此在大小便時(shí)都要老師給予

9、幫助。 有的幼兒還尿褲子， 這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把 弄臟的衣褲洗干凈， 晾干。在午睡時(shí)， 馬淑潔要上兩次廁所， 并且要按時(shí)提醒他，聽他家長(zhǎng)說(shuō)， （ 文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文 檔欄目 ） 他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通 過(guò)老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒， 我及時(shí)給幼兒們擦汗， 隔背， 以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對(duì)體弱多 病的幼兒給予特殊照顧。我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，總 之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，他們 來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長(zhǎng) 的信任，就要像媽媽

10、一樣，要用自己的熱情，愛(ài)心，細(xì)心，耐心去照顧他們通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚 的感情，在玩的過(guò)程中， 有的幼兒還不由自主的喊 “王老師， 王老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎 ?他說(shuō)“沒(méi)有” ，就是對(duì)我甜 甜的笑，可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜 的笑臉，開心的笑聲，使我越來(lái)越喜歡這些小天使了 幼兒園小班保育員總結(jié)三： 時(shí)間可真快， 一眨眼的時(shí)間， 一學(xué)期又過(guò)去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)， 提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努?完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談 談這半年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

11、。 隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視， 因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求 我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的 生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到： (1) 虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L(zhǎng)處和 經(jīng)驗(yàn)，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。 (2) 毫無(wú)怨言的完 成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。 我每天早上來(lái)園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾、口 杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊， 玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng) 成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌

12、子、拖地，從而減 少病菌的生長(zhǎng)，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。三、照顧好幼兒的一日生活。每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶 寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換 衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼 兒喝水、上廁所?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼 兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對(duì)他們多多 照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進(jìn)餐 時(shí)不說(shuō)話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。四、做到保教結(jié)合。雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次 做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師 的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。五、家園互動(dòng)。我知道要搞好班級(jí)工作，需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì) 待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾 句，