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1、蘇教版小學(xué)六年級語文上冊第五單元練習(xí)題班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、看拼音,寫漢字。(4分)hu          tén               bn         jn春(    )    

2、;   (    ) 寫        出 (    )      (    ) 慎二、比一比,再組詞。(12分)暉(     )    謄(     )    

3、;版(     )    謹(jǐn)(     )輝(     )    譽(yù)(     )    板(     )    勤(     )三、寫出下面帶點(diǎn)詞的意思,再寫出詩句的意思。(8分)1京口瓜洲一水間,

4、鐘山只隔數(shù)重山。               ·          ··間:                   數(shù)重:   &#

5、160; 詩句的意思是:     2臨行密密縫,意恐遲遲歸。臨行:                      意恐:               詩句的意思是:  

6、60;         四、根據(jù)詩句的意思寫出相應(yīng)的詩句。(4分)1  春風(fēng)又吹綠了江南,不知道什么時候才能在明月的照映下,返回我的家鄉(xiāng)。詩句是:2  誰能說兒子如同小草一樣的孝心,能報答得了像春天陽光那樣的母愛呢?詩句是:          五、判斷下列說法是否正確,對的打“    ”,錯的打“  

7、5;”。(5分)1游子吟中,用小草比喻游子,用春天的陽光比喻慈母的恩情。           (     ) 2“精彩極了”和“糟糕透了”這兩句話是用不同的方式表達(dá)了父母對孩子的愛。(     )3泊船瓜洲一詩表達(dá)了作者思念母親的思想感情。               

8、         (     )4“誰言寸草心,報得三春暉。”用了比喻的修辭的手法。                     (     )5泊船瓜洲一詩中出現(xiàn)兩個地名,京口和瓜洲。    

9、             (     ) 六、比一比,說說每組詩句中帶點(diǎn)的詞哪個用得好?為什么?(6分)春風(fēng)又綠江南岸。春風(fēng)又到江南岸。 明月何時照我還。明月何時送我還。七、默寫古詩。(10分)                   

10、0;      泊  船  瓜  洲              游  子  吟              八、展開想象,把慈母在燈光下即將遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服的情景,用一段話寫下來。(6分)九、閱讀短文

11、,完成題目。(15分)畫   香   氣宋朝時,有一次畫院考試,畫題是一句:“踏花歸去馬蹄香?!边@句詩句的意思很明白:人們在春天騎馬賞花,游玩歸去,由于踩著了飄落在地上的花瓣,使馬的蹄兒也變香了??忌鷤兿耄河稳恕⒙浠?、馬蹄都是有形的,好畫,但“香”呢,只能聞得到,卻看不見、摸不著,真不好畫;而這句詩最有意境的,就是一個“香”字,非畫出來不可。有的考生畫出的,無非是滿地落花,游人騎在馬上,馬蹄踩著花瓣,卻把那個“香”字丟了??忌鷤円粋€個急得抓耳撓腮。難啊難!怎么辦呢?終于,有個考生靈機(jī)一動,畫了一幅。畫面上遍地開放著鮮花,游人騎在馬上,馬兒輕快地?fù)P起一只后蹄,兩只蝴蝶追逐著馬蹄飛舞。眾人一看,都連連稱好。1  為什么大家連連稱好呢?(4分)2 除了用鼻子聞以外,你還能用其他的什么方法感覺到香味的存在呢?回答得越多越好。(4分)     3。  如果讓你畫,你會用什么畫面來表現(xiàn)“馬蹄香”呢?(4分)4  寫出描寫香味的詞語。(3分) &

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