部編人教版五年級(jí)語文上冊(cè)三單元復(fù)習(xí)及答案

1、部編人教版五年級(jí)語文上冊(cè)三單元復(fù)習(xí)及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二二四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zh 1 nuf a sh i ji j ich（U l 0（ ） ni u l ng h 油 ji n zh mg b ied da（） （ 二、比一比，再組詞。（10分）噪（）廢（）馴（）舵（）暈（）躁（）費(fèi)（）訓(xùn)（）駝（）渾（）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）得意（） （） （）智多（） 興高（） （） 夜（）閉（） 家（）人（）（） （）涂炭他富有智慧，善于謀劃，百戰(zhàn)百勝，號(hào)稱“常勝將軍”。（）2 .電影中的主人公由于貪得無厭，最

2、終落得家庭破產(chǎn).家人四處逃亡。（）3 .唐朝鼎盛時(shí)期，人們夜里睡覺都不需要關(guān)門防盜。（）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)樗约热痪碗m然但是 不但而且 如果就1、（ ）今天夜里下雨，明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)（ ）得推遲。2、這件棉衣（）舊了，（ ）很保暖。3、（）我平時(shí)不好好吃飯，（ ）身體抵抗力特別差。4、你（）答應(yīng)人家了，（ ）不要推辭了。5、他（）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，（ ）經(jīng)常助人為樂。五、按要求寫句子。（ 15 分）1終于，走廊上響起了熟悉的腳步聲。（變換詞序不改變句子原意）2幾年后我不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為肯定句 ）3我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西。（改為反問句）4我們?cè)诟改傅膼壑虚L大。

3、父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語，是，是 。 （續(xù)寫句子 ）5我昨天看了電影 “流浪地球 ” 。 （修改病句 ）六、閱讀短文，回答問題。（ 20 分）富蘭克林的讀書法 19世紀(jì)的美國大科學(xué)家富蘭克林說 :“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣.（l li ）的戲;而對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是不厭不倦。 ”他是這么說的,也是這么做的。富蘭克林出身貧寒,從小沒上過多少學(xué),12歲便進(jìn)了印刷廠做印刷工人。他的讀書方法是:一借。由于家境.（j ni j ng）貧寒，當(dāng)印刷工的報(bào)酬也很低 他便從自己認(rèn)識(shí)的 幾個(gè)書店的學(xué)徒和一些藏（c ng zmg）書多的人那里借書讀。借來之后，他趕

4、快 回到家,點(diǎn)起一盞小油燈來讀。讀得疲乏了,他就用冷水洗洗臉,坐下來繼續(xù)閱讀, 直到讀完為止。第二天，他準(zhǔn)時(shí)把書還給朋友。朋友們稱贊他是一位守信用的 饌書迷”。二摘。富蘭克林除借書讀之外，對(duì)特別好的書 他也去買。買下的書，他在讀 的時(shí)候，總是勾勾畫畫、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，把最精彩的字、詞、句、段、名言警句摘抄下 來。他讀過電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等許多書，光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢！三背。富蘭克林讀書，有一個(gè)好習(xí)慣。對(duì)于好文章中的精彩句段，他總要背 下來。四寫。除了寫讀書筆記之外，富蘭克林還常常練習(xí)寫作。他寫作的方式有二:一是仿寫。讀過一篇文章他仿寫一篇。寫完之后 ，他把自己寫的文章與

5、原文對(duì) 照、比較，發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的問題之后，再進(jìn)行修改。二是創(chuàng)作。在讀了許多書 之后，富蘭克林結(jié)合自己對(duì)科學(xué)技術(shù)的樂趣、愛好，練習(xí)寫自己的研究與發(fā)現(xiàn)，闡(ch n sh n)述自己的觀點(diǎn)。富蘭克林這樣讀書，對(duì)我們有什么啟發(fā)呢？1 .用r”標(biāo)出文中加點(diǎn)字正確的讀音。2 .結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處 ？3 .第自然段以問題結(jié)尾，請(qǐng)先回答這個(gè)問題，再說這樣結(jié)尾的好處4 .跋書是我唯一的娛樂。我從不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的 游戲;而對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是不厭不倦?！闭?qǐng)將這句話記下來。這句話說了幾層 意思？它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有哪些借鑒意義？1 . li j n

6、g c 加g ch 2 .第三種方法 背”的好處是，可以積累更多的好詞好句，應(yīng)用到自己的寫作中。3 .以問題結(jié)尾，能引起讀者的思考。啟發(fā)：通過學(xué)習(xí)富蘭克林的讀書方法，我明白 了積累的重要性，也學(xué)會(huì)了積累的方法。4 . 一是把讀書當(dāng)作自己唯一樂趣；二是從不將時(shí)間浪費(fèi)在無益的事情上；三是對(duì) 自己的事業(yè)勤奮不倦。我們?nèi)绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)作自己的樂趣 ，不沉迷于游戲等無益的事情，成績一定能夠提高七、習(xí)作。（20分）以父次有趣的活動(dòng)”為題寫一篇作文。運(yùn)用 曲面結(jié)合”的寫法，注意場(chǎng) 面氣氛的描寫，突出人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)或心理，做到主次分明、詳略 得當(dāng)。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整再習(xí)作 字?jǐn)?shù)400字左右（3）習(xí)作中不能出現(xiàn)學(xué) 校、班級(jí)、姓名等需要保密的信息5 / 5參考答案：織女 發(fā)誓 焦急 酬勞 牛郎 罕見 長輩 挨打噪音、急躁廢水、浪費(fèi)馴良、訓(xùn)練舵手、駱駝日暈、渾身洋洋足謀彩烈不戶破亡生靈足智多謀家破人亡夜不閉戶四1