【北師大版】六年級下冊數(shù)學教案-總復習《正比例與反比例復習課》_第1頁
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文檔簡介

1、學習內(nèi)容 :正比例與反比例復習課學習目標:1 利用正比例解決一些簡單的生活問題,感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應用。2 能根據(jù)正比例的意義,判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。3 結(jié)合豐富的事例,認識正比例。4 .加深對正比例意義的理解, 能正確判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。5 .結(jié)合豐富的實例,認識反比例。6 .能根據(jù)反比例的意義,判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。7 .利用反比例解決一些簡單的生活問題, 感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應用。8 .加深對反比例意義的理解, 能正確判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。學習重點:1 . 結(jié)合具體目標,體會生活中存在著大量互相依存的變量。2 .結(jié)合豐富

2、的事例,認識正比例。3 .進一步掌握正比例的意義。4 .認識反比例, 能根據(jù)反比例的意義判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。5 .加深對反比例意義的理解。學習難點:1. 在具體情境中,嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關(guān)系。2. 能根據(jù)正比例的意義,判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。3. 能根據(jù)反比例的意義判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。學習過程:一、回顧與交流(一)舉例說明什么是正比例?舉例說明什么是反比例?說一說比和比例的意義、各部分名稱及基本性質(zhì)。、回顧與交流(填一填,并說一說比、分數(shù)、除法之間的聯(lián)系。說一說比和分數(shù)、除法有什么聯(lián)系?三、回顧與交流(三)1. 什么叫做比例尺?2 .說說圖

3、中的比例尺1: 6000 表示什么意思?3 . 240m 長的馬路在圖上應畫多長?四、回顧與交流(四)什么是成正比例的量?用字母應如何表示?什么是成反比例的量?用字母應如何表示?判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。說一說正比例與反比例有那些相同點和不同點。五、回顧與交流(五)達標測評一輛汽車在高速路上行駛,速度保持在 100千米/時,說一說汽 車行駛的路程隨時間變化的情況,并用多種方式表示兩個量之間的關(guān) 系。六、拓展提升1 .輸液時一小瓶葡萄糖均勻滴落時,每份滴與所需時間的關(guān)系如下每分滴數(shù)/滴60504030時間/分202430402 .妙想的身高與體重的關(guān)系如下身高/cm100110120130體重/kg172025313 .體積一定,圓柱體的底面積和高的關(guān)系如下 底面積3002001

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