青島版七年級數(shù)學(xué)下冊第12章乘法公式與因式分解的復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第 12 章 乘法公式與因式分解復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1. 能推導(dǎo)乘法公式，了解公式的幾何背景，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算.2. 能用提公因式法、公式法、分組分解法和十字相乘法進(jìn)行因式分解 .3. 通過討論與交流，提高自己的合作意識以及提高分析能力、解決問題的能力 .【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：乘法公式及其運(yùn)用；能用提公因式法、公式法、分組分解法和十字相乘法進(jìn)行因式分解.難點(diǎn)：在具體問題中能靈活運(yùn)用公式解決問題.【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（一）導(dǎo)入新課，板書課題導(dǎo)入語：同學(xué)們，首先向你們表示祝賀 !隨著第 12 章乘法公式和因式分解一章的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)獲得了研究代數(shù)式運(yùn)算的入場券，這一章的內(nèi)容是今后學(xué)習(xí)

2、整式的乘除、分式、根式、方程、函數(shù)等知識的基礎(chǔ)，我們學(xué)習(xí)第7 章一元一次方程，已經(jīng)領(lǐng)略了它的風(fēng)采.本章你學(xué)得怎么樣？不自信吧！大家還學(xué)得欠扎實(shí)，因此這節(jié)課我們來進(jìn)一步復(fù)習(xí)第 6 章整式的加減 （板書） .（二）出示教學(xué)目標(biāo)課件展示教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生識記學(xué)習(xí)目標(biāo)過渡語：讓我們帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶著問題進(jìn)入自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié).二、先學(xué)環(huán)節(jié)（一）出示自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)課本118頁-119頁的內(nèi)容，思考下列問題（8分鐘）：1 .閱讀“觀察與思考”，理解因式分解、公因式、提公因式法分解因 式的意義，知道因式分解與整式乘法的關(guān)系.2 .完成例1,體會用提公因式法進(jìn)行因式分解的方法.3 .完成例2,體會公因式是多項(xiàng)式的因式分

3、解的方法.（二）自學(xué)檢測反饋要求：用6分鐘的時(shí)間在學(xué)案上完成自學(xué)檢測題目，要求書寫認(rèn)真、 規(guī)范，不能亂勾亂畫.1 .課本P119練習(xí)22 .課本P119練習(xí)3（三）針對前面的學(xué)習(xí)，你還有什么疑惑，請寫下來:三、后教環(huán)節(jié)第一，生生合作，互相糾錯(cuò)組內(nèi)交流，大約用3分鐘，將課本中的疑問和自學(xué)檢測中疑難問題進(jìn) 行交流，組長負(fù)責(zé)組員的發(fā)言秩序，記錄沒解決的問題 .發(fā)言要求：言簡意 賅，明確清晰.第二，展示交流，統(tǒng)一答案展示要求：根據(jù)本小組交流情況，組長確定人員組內(nèi)展示，其他小組 進(jìn)行點(diǎn)評和糾正.小組展示時(shí)要盡可能的提高效率，節(jié)約時(shí)間.本環(huán)節(jié)用時(shí) 不超過10分鐘.2.合作探究完成課本第120頁習(xí)題12.3第4題,然后組內(nèi)討論2分鐘, 最后小組展示2分鐘，展示內(nèi)容為解題思路.習(xí)題12.3第4題(2)四、訓(xùn)練環(huán)節(jié)訓(xùn)練要求：認(rèn)真規(guī)范完成訓(xùn)練題目，書寫認(rèn)真，步驟規(guī)范，成績計(jì)入小組量化.(10分鐘)認(rèn)真規(guī)范完成訓(xùn)練題目，書寫認(rèn)真，步驟規(guī)范，成績計(jì)入小組量化 .(10分 鐘)1 .課本第120頁習(xí)題12.3第2題(4)(1) (3)(5(62 . 課本第 120頁習(xí)題 12.