植樹節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

1、小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題植一棵樹 綠一方土二、活動(dòng)時(shí)間3月11日3月14日三、活動(dòng)原則1、參與性原則。各項(xiàng)活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)要力求適合不同年齡段學(xué)生的心理特征，活動(dòng)組織過程要實(shí)現(xiàn)最廣泛的參與度。2、教育性原則。要讓學(xué)生在植樹主題教育活動(dòng)中有體驗(yàn)、會(huì)感悟、能內(nèi)化、有提高，使活動(dòng)達(dá)到基本的教育目標(biāo)。四、活動(dòng)內(nèi)容1、上好一堂認(rèn)識(shí)植物的活動(dòng)課活動(dòng)課組織對(duì)象：幼兒園、小學(xué)中低年級(jí)兒童、學(xué)生?；顒?dòng)課組織要求：圍繞“植一棵樹、綠一方土”的教育主題上好活動(dòng)課，要求教者精心備好活動(dòng)課教案?；顒?dòng)課課例形式：活動(dòng)課形式可以多樣，可以組織班內(nèi)兒童開展“種植”活動(dòng)，讓兒童通過親自動(dòng)手嘗試種植實(shí)踐，學(xué)會(huì)寫觀察日記或做

2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，然后在班內(nèi)開展種植成果展示?？梢蚤_展班級(jí)“植物生長我知道”的知識(shí)交流會(huì)，由孩子們課前精心準(zhǔn)備、搜集各種植物生長知識(shí)，可以是文字、圖片、實(shí)物等，然后在班上交流、宣傳，增長學(xué)生對(duì)植物生長的了解，培養(yǎng)熱愛植物、熱愛環(huán)境的良好情操。教師更可以根據(jù)地域特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)，上好一堂有益于兒童認(rèn)知發(fā)展、素質(zhì)提高的其他形式的、以“認(rèn)識(shí)植物”為主題的活動(dòng)課。2、組織一次植樹的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)參與對(duì)象：小學(xué)高年級(jí)、初中及高中階段學(xué)生。實(shí)踐活動(dòng)要求：每位學(xué)生植一棵樹，寫一篇植樹活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐日記或報(bào)告。實(shí)踐活動(dòng)組織形式：可以分為兩種，一是集中組織，以團(tuán)支部或中隊(duì)為單位集中組織植樹活動(dòng)，二是分散組織，以學(xué)生

3、家庭為單位，由學(xué)生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。有條件的學(xué)校(如一中、立達(dá)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)可以利用學(xué)校的植物園、種植基地等開展“走進(jìn)植物世界”的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)或教育活動(dòng)。3、開展一次“植樹造林，愛我家園”的集中教育活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：全體中小學(xué)生。活動(dòng)要求：全面制訂好教育活動(dòng)工作計(jì)劃或方案，活動(dòng)做到：活動(dòng)前全面動(dòng)員，活動(dòng)中組織到位，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)?；顒?dòng)形式：可以開展以“攜綠色同行，與和諧相伴”為中心內(nèi)容的環(huán)保主題演講賽，也可以組織“植樹造林，愛我家園”的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。同時(shí)，各中小學(xué)?？梢越Y(jié)合當(dāng)前合格學(xué)校建設(shè)、校園清潔工程等創(chuàng)造性的開展環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，如“美化、綠化教室從現(xiàn)在做起”、“給學(xué)校增

4、添新綠在行動(dòng)”等。4、出一期“植一棵樹 綠一方土”的主題宣傳?？餍Ｒ獓@“植一棵樹 綠一方土”活動(dòng)主題出一期宣傳專刊。也可以通過校園廣播站廣泛宣傳教育，有校園網(wǎng)站的學(xué)校要積極組織“3.12”植樹節(jié)的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。五、活動(dòng)要求周密制定好此次主題教育活動(dòng)方案，力爭使活動(dòng)組織在形式上新穎別致、在內(nèi)容上豐富多彩、在效果上追求影響，讓環(huán)保觀念深入人心，使愛護(hù)綠色成為習(xí)慣。拓展資料：保護(hù)森林環(huán)境的重要意義森林是一種重要的自然資源，與人類的關(guān)系極為密切，它對(duì)人類的貢獻(xiàn)是多種多樣的，不僅提供各種木材和經(jīng)濟(jì)植物，同時(shí)也是許多食物的來源。但是，聽說我國的森林資源不斷減少，造成了嚴(yán)重的后果。 大家可知道，森林的作

5、用很大。 一是涵養(yǎng)水源和保持水土。森林一方面有防止水土流失，達(dá)到保持水土的作用；另一方面，有保存雨水的功能，有些人把森林比作“綠色水庫”。二是改善我們的生活環(huán)境。森林能吸收二氧化碳并放出氧氣。森林放出的氧氣是我們?nèi)祟愐约皠?dòng)物所需氧氣的來源，一公頃林地每天能吸收1000公斤二氧化碳，放出730公斤氧氣，這對(duì)于保持空氣的清新具有重要意義。三是森林在環(huán)境污染防治方面具有重要作用。森林不但能吸收二氧化碳，還能吸收其他有毒有害氣體和監(jiān)測(cè)大氣污染。工業(yè)發(fā)展過程中不斷排放出大量有害氣體，如二氧化硫、氟化氫、氮氧化物等，污染環(huán)境。林木能在低濃度范圍內(nèi)吸收各種有害氣體，使污染的空氣得到凈化。此外，有些植物對(duì)大氣

6、污染具有敏感反應(yīng)，可用來監(jiān)測(cè)大氣污染。森林能減低噪聲。城市噪聲污染嚴(yán)重，林木能通過其枝葉的微振作用，減弱這種有害的噪聲。四是森林是保護(hù)野生生物的良好場(chǎng)所。森林是許多野生生物的良好棲息地，寶貴的野生生物資源是離不開森林的，沒有森林，它們就無法生存。五是森林能調(diào)節(jié)氣候。森林有巨大的蒸騰作用。平均一棵樹在一個(gè)夏天要蒸騰2000公升的水。因此林地的空氣濕度比無林地高出1525%，降水量也有增加。森林資源不斷減少，不僅使木材和林副產(chǎn)品短缺，加劇了供需矛盾，而且給生態(tài)環(huán)境帶來了嚴(yán)重的不良后果。一些珍稀的動(dòng)植物減少甚至滅絕，環(huán)境質(zhì)量下降，水土流失，河庫淤塞，旱澇、泥石流等災(zāi)害加劇。森林的減少也影響了氣候，減少了降水量。另一方面，森林保護(hù)環(huán)境、凈化空氣、吸毒消塵、殺菌滅病的作