八年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)八

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流八年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)八.精品文檔. 八年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)八：期中復(fù)習(xí)一、一次函數(shù)知識點(diǎn)1、如果一次函數(shù)的圖像不經(jīng)過第一象限，那么的取值范圍是 .把握K 的符號與經(jīng)過的象限的關(guān)系2、已知函數(shù)，當(dāng)時(shí)，函數(shù)值的取值范圍是 . 3、等腰三角形的周長是16（cm），腰長為（cm），底邊長為（cm），那么與之間的函數(shù)關(guān)系式是 （要求寫出自變量的取值范圍）.4、 把直線向右平移_個(gè)單位可得到直線.一次函數(shù)的應(yīng)用：如圖某電信公司提供了A、B兩種方案的移動(dòng)通訊費(fèi)用y（元）與通話時(shí)間x（分）之間的關(guān)系。 705030120170200250x（分）y（元）A方案B方案第22

2、題圖（1）當(dāng)通話時(shí)間少于120分，那么A方案比B方案便宜 元；（2）當(dāng)通訊費(fèi)用為60元，那么A方案比B方案的通話時(shí)間 ； （ 填“多”或“少”）；（3）王先生粗算自己每月的移動(dòng)通訊時(shí)間在220分鐘以上，那么他會(huì)選擇電信公司的 種方案。二、一次函數(shù)的綜合應(yīng)用AByxO1、如圖，直線與軸交于點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)點(diǎn)在軸上，且，在此平面上，存在點(diǎn)，使得四邊形恰好為平行四邊形 (1) 求：點(diǎn)的坐標(biāo)（2）求：所有滿足條件的點(diǎn)坐標(biāo)圖2xyOA(2,2)123-1-2-2-3-3-1123B(-1,-4)-42、如圖2，一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像相交于、兩點(diǎn).（1）求出兩函數(shù)解析式；（2）根據(jù)圖像回答：當(dāng)為何

3、值時(shí)，一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值？(3) 聯(lián)結(jié)、，試求的面積.三、方程知識點(diǎn)1、請將方程的解寫在后面的橫線上： 2、用換元法解方程.如果設(shè)，則原方程可化為y的整式方程是 3、如果關(guān)于的方程有解，那么字母的取值范圍是 .4解方程組時(shí)，可先化為 和 兩個(gè)方程組5、如果是方程的增根，那么的值為_.6、在公式中，已知、且，則 7、二項(xiàng)方程的實(shí)數(shù)解是 .8、方程的根是 .9. 把二次方程化成兩個(gè)一次方程，那么這兩個(gè)一次方程分別是 .10、由一個(gè)二元一次方程和一個(gè)二元二次方程組成的二元二次方程組的解是，試寫出一個(gè)符合要求的二元二次方程組 .四、平行四邊形知識點(diǎn)1已知平行四邊形的周長為20cm，

4、一條對角線把它分成兩個(gè)三角形，周長都是18cm，則這條對角線長是_cm2、在平行四邊形ABCD中，AB的垂直平分線EF經(jīng)過點(diǎn)D，在AB上的垂足為E，若ABCD的周長為38cm，ABD的周長比ABCD的周長少10cm，則ABCD的一組鄰邊長分別為_3在平行四邊形ABCD中，E是BC邊上一點(diǎn)，且AB=BE，又AE的延長線交DC的延長線于點(diǎn)F若F=65°，則ABCD的各內(nèi)角度數(shù)分別為_4平行四邊形兩鄰邊的長分別為20cm，16cm，兩條長邊的距離是8cm，則兩條短邊的距離是_cm5、如果一個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論分別是另一個(gè)命題的_和_，那么這兩個(gè)命題是互為逆命題6命題“兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)

5、”的逆命題是_7、在直角三角形中，已知兩邊的長分別是4和3，則第三邊的長是_8、直角三角形兩直角邊的長分別為8和10，則斜邊上的高為_，斜邊被高分成兩部分的長分別是_9ABC的兩邊分別為5，12，另一邊c為奇數(shù)，且a+b+c是3的倍數(shù)，則c應(yīng)為_，此三角形為_三角形10、已知平行四邊形的一條邊長為14，下列各組數(shù)中，能分別作它的兩條對角線長的是（ ）（A）10與16； （B）12與16； （C）20與22； （D）10與1811、一個(gè)面積為2的平行四邊形被直線分成面積為x，y的兩部分，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系只可能是（ ）12、如圖所示，ABCD的周長是10+6，AB的長是5，DEAB于E，DF

6、CB交CB的延長線于點(diǎn)F，DE的長是3，求（1）C的大?。唬?）DF的長（第1題）ABCDOy (km)90012x(h)4五、把握概念，正確解答1、一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為，兩車之間的距離為，圖中的折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系結(jié)合圖像回答下列問題：（1）解釋快車在點(diǎn)、點(diǎn)時(shí)的位置；（2）解釋點(diǎn)的實(shí)際意義；（3）求慢車和快車的速度.2周末，小華騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游，從家出發(fā)1小時(shí)后到甲地景點(diǎn)，游玩一段時(shí)間后按原速度前往乙地景點(diǎn)。小華離家1小時(shí)50分鐘后，媽媽駕車沿相同路線前往乙地景點(diǎn)。如圖是他們離家的路程（千米）與小華離家時(shí)間（小時(shí)）的

7、函數(shù)圖像。（1） 求小華騎車的速度和在甲地游玩的時(shí)間；（2） 若媽媽在出發(fā)后25分鐘時(shí)，剛好在乙地景點(diǎn)門口追上小華，求媽媽駕車的速度及CD所在直線的函數(shù)解析式。3將邊長為3的正方形ABCD置于平面直角坐標(biāo)系第一象限，使邊AB落在軸的正半軸上，直線經(jīng)過點(diǎn)C與軸交于點(diǎn)E。（1）求四邊形AECD的面積；（2）若直線經(jīng)過點(diǎn)E，且將正方形ABCD分成面積相等的兩部分，求直線的函數(shù)解析式；（3）若第（2）題中的直線與軸交于點(diǎn)F，在軸上是否存在點(diǎn)P，使是以EF為腰的等腰三角形？若存在，請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，則說明理由。4.如圖在平面直角坐標(biāo)中，四邊形OABC是等腰梯形，CBOA，OC=AB=4，BC=6， COA=45°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，在梯形OABC的邊上運(yùn)