課程超市教案

1、2014年八灘鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮簡(jiǎn)筆畫(huà)輔導(dǎo)班備課筆記 輔導(dǎo)老師：于姍姍 劉飛課題0-9數(shù)字簡(jiǎn)筆畫(huà)上課時(shí)間： 第二周課時(shí)安排第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容數(shù)字簡(jiǎn)筆畫(huà)在教育教學(xué)中的作用和表現(xiàn)形式教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)到數(shù)字簡(jiǎn)筆畫(huà)在教學(xué)中的作用教 學(xué)重難點(diǎn)掌握數(shù)字簡(jiǎn)筆畫(huà)的作用教 學(xué)準(zhǔn) 備掛圖及其它輔助工具教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思一 導(dǎo)入新課出示掛圖師：同學(xué)們，你們知道掛圖上面有哪些東西嗎？這些簡(jiǎn)單的圖形你們想不想自己來(lái)畫(huà)呢？那么，我們從今天開(kāi)始就進(jìn)入簡(jiǎn)筆畫(huà)的天地了。二 簡(jiǎn)筆畫(huà)所發(fā)揮的作用。1 淺顯易懂，小學(xué)生容易理解教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思2.簡(jiǎn)筆畫(huà)的筆法、色彩和造型有利于小學(xué)生掌握3.簡(jiǎn)筆畫(huà)的連續(xù)表現(xiàn)性有利于小

2、學(xué)生情感的抒發(fā)。三 簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)形式1. 三種：?jiǎn)尉€式，廊線式，混合式2.三種類(lèi)型的圖單線式廊線式八灘鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮簡(jiǎn)筆畫(huà)輔導(dǎo)班備課筆記 輔導(dǎo)老師：于姍姍 劉飛課題河流風(fēng)景畫(huà)上課時(shí)間： 第三周課時(shí)安排第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容河流簡(jiǎn)筆畫(huà)的三種表現(xiàn)形式的畫(huà)法教學(xué)目標(biāo)1.看懂簡(jiǎn)筆畫(huà)所傳的意思2.會(huì)畫(huà)這三種形式的簡(jiǎn)筆畫(huà)教 學(xué)重難點(diǎn)會(huì)畫(huà)這三種形式的簡(jiǎn)筆畫(huà)教 學(xué)準(zhǔn) 備圖片，紙，筆及其它輔助工具教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：上節(jié)課我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)筆畫(huà)在教學(xué)中的好處，而且也知道簡(jiǎn)筆畫(huà)的三種表現(xiàn)形式，即單線式，廊線式，混合式。那這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)這三種形式的畫(huà)法。二 三種形式的特點(diǎn)和畫(huà)法1. 單線式：線是

3、簡(jiǎn)筆畫(huà)中主要的表現(xiàn)形式，單線式能快捷、靈活、自由地勾畫(huà)出物象的形態(tài)特征。如圖，2. 廊線式：在單線勾畫(huà)的基礎(chǔ)上進(jìn)行物象形體結(jié)構(gòu)高度比例的描繪，使表現(xiàn)得物象更趨于完整。如圖，3.混合式：混合式是指單線式與廊線式混合運(yùn)用，即在表現(xiàn)物象時(shí)根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)采用不同的表現(xiàn)形式八灘鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮簡(jiǎn)筆畫(huà)輔導(dǎo)班備課筆記 輔導(dǎo)老師：于姍姍 劉飛課題人物簡(jiǎn)筆畫(huà)（一）上課時(shí)間： 第四周課時(shí)安排第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容和造型方法教學(xué)目標(biāo)了解簡(jiǎn)筆畫(huà)表現(xiàn)內(nèi)容主要有哪幾種和造型方法教 學(xué)重難點(diǎn)簡(jiǎn)筆畫(huà)表現(xiàn)內(nèi)容的種類(lèi)教 學(xué)準(zhǔn) 備掛圖及其它輔助工具教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思一 新課導(dǎo)入師：我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)筆畫(huà)的三種表現(xiàn)形式，那

4、么，你們知道簡(jiǎn)筆畫(huà)可以表現(xiàn)哪些內(nèi)容呢，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容。二 表現(xiàn)的內(nèi)容有靜物，風(fēng)景，人物，動(dòng)物。1.靜物（日用品和交通工具），如圖，2.風(fēng)景：風(fēng)景是學(xué)生非常喜歡的內(nèi)容，它反映出學(xué)生對(duì)美好生活的憧憬教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思3.人物：人物畫(huà)是繪畫(huà)必須表現(xiàn)得內(nèi)容，簡(jiǎn)筆人物畫(huà)也不例外，小學(xué)生可以通過(guò)簡(jiǎn)筆人物畫(huà)抒發(fā)對(duì)生活的情感，如圖。4動(dòng)物：可愛(ài)的動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，簡(jiǎn)筆動(dòng)物畫(huà)給小朋友帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，如圖，三 簡(jiǎn)筆畫(huà)造型方法1. 概括畫(huà)法：將物象復(fù)雜、煩亂的結(jié)構(gòu)和造型進(jìn)行提煉、修整，抓住主要的結(jié)構(gòu)和造型進(jìn)行表現(xiàn)得一種方法，也叫“省略畫(huà)法”，如圖，2. 夸張畫(huà)法：將物象結(jié)構(gòu)和造型中德

5、整體特征或是局部特征進(jìn)行強(qiáng)化表現(xiàn)得一種方法，如圖，3擬人畫(huà)法：將簡(jiǎn)筆畫(huà)中要表現(xiàn)得不具有人物動(dòng)態(tài)和表情的靜物、植物、動(dòng)物形象進(jìn)行概括、夸張、變形后，賦予它們?nèi)宋锏膭?dòng)態(tài)和表情的畫(huà)法，如圖，八灘鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮簡(jiǎn)筆畫(huà)輔導(dǎo)班備課筆記 輔導(dǎo)老師：于姍姍 劉飛課題人物簡(jiǎn)筆畫(huà)（二）上課時(shí)間： 第五周課時(shí)安排第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)筆畫(huà)在小學(xué)各科教學(xué)中的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)筆畫(huà)在小學(xué)各科教學(xué)中的應(yīng)用方法，教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)的設(shè)計(jì)教 學(xué)重難點(diǎn)簡(jiǎn)筆畫(huà)在小學(xué)各科教學(xué)中的應(yīng)用方法，教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)的設(shè)計(jì)教 學(xué)準(zhǔn) 備掛圖教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思一、簡(jiǎn)筆畫(huà)的應(yīng)用范圍：課堂教學(xué)、課外活動(dòng)二、簡(jiǎn)筆畫(huà)的效應(yīng)：1、便于學(xué)生理解，用直覺(jué)形象化解難點(diǎn)（舉例

6、）2、活躍氣氛，提高教學(xué)效果3、師生的媒介，增加教師個(gè)人魅力三、簡(jiǎn)筆畫(huà)的應(yīng)用方法1、邊講邊畫(huà)2、先畫(huà)后講3、邊畫(huà)邊問(wèn)邊講四、課堂簡(jiǎn)筆板畫(huà)（一）語(yǔ)言文字教學(xué)中的應(yīng)用1、形象法 識(shí)字教學(xué)，“明“眾” 詞語(yǔ)解釋?zhuān)号簲嘟z連2、特寫(xiě)法3、一筆法4、肖像法5、寫(xiě)意法6、漫畫(huà)法7、連環(huán)畫(huà)法：烏鴉喝水（二）在數(shù)學(xué)課中的應(yīng)用1、圖形數(shù)數(shù)法八灘鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮簡(jiǎn)筆畫(huà)輔導(dǎo)班備課筆記 輔導(dǎo)老師：于姍姍 劉飛課題大自然簡(jiǎn)筆畫(huà)（一）上課時(shí)間： 第六周課時(shí)安排第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容大自然特征的形體結(jié)構(gòu)概括教學(xué)目標(biāo)1.了解大自然簡(jiǎn)筆畫(huà)中常見(jiàn)的形狀。2.掌握大自然簡(jiǎn)筆畫(huà)的步驟教 學(xué)重難點(diǎn)掌握大自然簡(jiǎn)筆畫(huà)的步驟教 學(xué)準(zhǔn) 備圖片，紙，筆以及

7、其他輔助工具教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思一 導(dǎo)入新課我們之前學(xué)過(guò)的靜物簡(jiǎn)筆畫(huà)里有長(zhǎng)方形，正方形，圓形，橢圓形等圖形，在植物簡(jiǎn)筆畫(huà)中也要學(xué)習(xí)這相關(guān)的圖形。二 新課呈現(xiàn)1. 在大自然簡(jiǎn)筆畫(huà)中圓形，橢圓形還有扇形是大自然簡(jiǎn)筆畫(huà)中最常用的形狀，因?yàn)橛性S多植物是球體或類(lèi)似球體的植物在簡(jiǎn)筆畫(huà)中一般都畫(huà)成圓形或橢圓形。如圖，2. 長(zhǎng)方形，三角形和梯形是植物簡(jiǎn)筆畫(huà)中表現(xiàn)樹(shù)木常用的形體，但要注意的是，這里所說(shuō)的都是近似形。如圖，教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思三作畫(huà)步驟：四學(xué)生按照老師要求作畫(huà)八灘鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮簡(jiǎn)筆畫(huà)輔導(dǎo)班備課筆記 輔導(dǎo)老師：于姍姍 劉飛課題大自然簡(jiǎn)筆畫(huà)（二）上課時(shí)間： 第八周課時(shí)安排第六課時(shí)教學(xué)

8、內(nèi)容大自然簡(jiǎn)筆畫(huà)中的簡(jiǎn)化和省略教學(xué)目標(biāo)1.了解簡(jiǎn)筆畫(huà)中的簡(jiǎn)化和省略的含義2.掌握大自然的畫(huà)法教 學(xué)重難點(diǎn)掌握大自然的畫(huà)法教 學(xué)準(zhǔn) 備圖片，紙，筆以及其他輔助工具教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思一 導(dǎo)入新課大自然的種類(lèi)繁多，形體結(jié)構(gòu)也非常的復(fù)雜，用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式去表現(xiàn)它們的時(shí)候，就必須對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)化和省略。我們這節(jié)課就來(lái)學(xué)習(xí)植物簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)化和省略。二 新課呈現(xiàn)1 大自然簡(jiǎn)筆畫(huà)：簡(jiǎn)化就是將原來(lái)復(fù)雜的形體結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，把形體幾何化，如圖2.大自然簡(jiǎn)筆畫(huà)省略：省略將物象中一些不太適宜簡(jiǎn)筆畫(huà)表現(xiàn)得內(nèi)容和不美觀的，但不影響形體結(jié)構(gòu)的內(nèi)容省略掉，如圖，教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思三作畫(huà)步驟四學(xué)生自己作畫(huà)八灘鎮(zhèn)

9、鄉(xiāng)村少年宮簡(jiǎn)筆畫(huà)輔導(dǎo)班備課筆記 輔導(dǎo)老師：于姍姍 劉飛課題漂亮蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)（一）上課時(shí)間： 第九周課時(shí)安排第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)中的夸張和擬人畫(huà)法教學(xué)目標(biāo)1.了解蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)中的夸張和擬人畫(huà)法。2.掌握蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)的步驟教 學(xué)重難點(diǎn)掌握蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)的步驟教 學(xué)準(zhǔn) 備圖片，紙，筆以及其他輔助工具教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思一 導(dǎo)入新課要畫(huà)好簡(jiǎn)筆畫(huà)有很多方法，夸張畫(huà)法就是其中之一。要把植物簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)可愛(ài)，擬人畫(huà)法也是不可缺少的一種方法。二 蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)中德夸張和擬人畫(huà)法1. 夸張畫(huà)法：就是在表現(xiàn)物象的形體時(shí)，對(duì)物象的形體特征進(jìn)行夸大表現(xiàn)。例如，大的更大，小的更小，圓的更圓，長(zhǎng)的更長(zhǎng)，等等。這樣使其

10、他特征在畫(huà)面中更加鮮明，突出而富有更強(qiáng)的藝術(shù)感染力。如圖，2擬人畫(huà)法：將靜止的物體賦予動(dòng)感，將沒(méi)有表情的靜止的物體賦予喜、怒、哀、樂(lè)等?？傊褪菍㈧o止的物體人格教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思化，這樣使所表現(xiàn)得物象將更加生動(dòng)、可愛(ài)。如圖，三作畫(huà)四學(xué)生自己繪畫(huà)八灘鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮簡(jiǎn)筆畫(huà)輔導(dǎo)班備課筆記 輔導(dǎo)老師：于姍姍 劉飛課題蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)（二）上課時(shí)間： 第十二周課時(shí)安排第八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容和正方形和長(zhǎng)方形表現(xiàn)手法教學(xué)目標(biāo)1.了解蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容2.掌握蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)的正方形和長(zhǎng)方形表現(xiàn)方法教 學(xué)重難點(diǎn)會(huì)畫(huà)蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)的正方形和長(zhǎng)方形表現(xiàn)方法教 學(xué)準(zhǔn) 備紙、筆和其他輔助工具教學(xué)過(guò)程師 生

11、 互 動(dòng)教學(xué)反思一 導(dǎo)入新課師：前面的單元我們對(duì)簡(jiǎn)筆畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和理解，知道了簡(jiǎn)筆畫(huà)的作用，從今天這一節(jié)課開(kāi)始，我們具體來(lái)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法。我們先學(xué)靜物簡(jiǎn)筆畫(huà)。二 新課呈現(xiàn)1. 蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容蝴蝶，也稱(chēng)相對(duì)靜止的物體，如人們生活中德日用品，例如，桌、椅、書(shū)等。靜物是簡(jiǎn)筆畫(huà)常表現(xiàn)得內(nèi)容之一是淺顯、易表現(xiàn)、易掌握的表現(xiàn)內(nèi)容。2. 蝴蝶簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)方法正方形：只要畫(huà)得橫平、豎直就可以，如圖長(zhǎng)方形：有橫長(zhǎng)方形和豎長(zhǎng)方形兩種基本形，在畫(huà)長(zhǎng)方形時(shí)教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思也要畫(huà)得橫平豎直，只是其中的兩條對(duì)應(yīng)邊要畫(huà)得略長(zhǎng)一些即可，如圖，3、學(xué)生作畫(huà)步驟八灘鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮簡(jiǎn)筆畫(huà)輔導(dǎo)班備課筆記 輔導(dǎo)老

12、師：于姍姍 劉飛課題大海簡(jiǎn)筆畫(huà)上課時(shí)間： 第十三周課時(shí)安排第九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容大海簡(jiǎn)筆畫(huà)的圓形和橢圓形的表現(xiàn)方法教學(xué)目標(biāo)1.了解圓形和橢圓形的表現(xiàn)方法。2. 會(huì)畫(huà)這兩種形狀的簡(jiǎn)筆畫(huà)。教 學(xué)重難點(diǎn)會(huì)畫(huà)這兩種形狀的簡(jiǎn)筆畫(huà)。教 學(xué)準(zhǔn) 備圖片、紙、筆及其它輔助工具教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入前面我們主要學(xué)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的靜物簡(jiǎn)筆畫(huà)，同學(xué)們掌握的很好，我們?cè)賮?lái)畫(huà)畫(huà)吧！我們除了這兩個(gè)圖形外，還有哪些圖形呢？二 教授新課出示掛圖，引出圓形和橢圓形的簡(jiǎn)筆畫(huà)1. 提問(wèn)：圖上畫(huà)得是什么形狀的物體呢？ 2.畫(huà)圓形的方法：手對(duì)筆的控制的準(zhǔn)確性要求比較高，無(wú)論是從左向右畫(huà)，還是從右向左畫(huà)，都必須在行筆的同時(shí)

13、眼睛要始終看著起點(diǎn)，這樣才能把圓形畫(huà)得更圓，也可利用圓規(guī)和瓶蓋等工具畫(huà)圓。如圖，教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思 2.橢圓：從感覺(jué)上要比圓形要難畫(huà)一些，因?yàn)樗幌駡A形那樣有規(guī)律，而且可借的工具也很少。 畫(huà)橢圓形時(shí)，一是要有很好的手控力和感覺(jué)，二是特別要注意橢圓形兩邊的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如圖，三學(xué)生繪畫(huà)八灘鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮簡(jiǎn)筆畫(huà)輔導(dǎo)班備課筆記 輔導(dǎo)老師：于姍姍 劉飛課題雨中情景簡(jiǎn)筆畫(huà) 上課時(shí)間： 第十四周課時(shí)安排第十課時(shí)教學(xué)內(nèi)容雨中情景簡(jiǎn)筆畫(huà)的三角形和梯形及基本形體的表現(xiàn)方法教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用三角形和梯形畫(huà)靜物2.會(huì)用簡(jiǎn)單的形體畫(huà)靜物。教 學(xué)重難點(diǎn)1.會(huì)用三角形和梯形畫(huà)靜物教 學(xué)準(zhǔn) 備掛圖、紙、筆及其它輔助工具教學(xué)過(guò)程師 生 互 動(dòng)教學(xué)反思一 導(dǎo)入新課我們學(xué)習(xí)了正方形長(zhǎng)方形，圓形橢圓形，最常見(jiàn)的還有三角形和梯形。 二 三角形和梯形的簡(jiǎn)筆畫(huà)三角形和梯形是兩個(gè)比較特殊的基本形，但在簡(jiǎn)筆畫(huà)的靜物表現(xiàn)中，三角形