部編人教版二年級語文下冊《語文園地（七）》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀課件

1、語文園地語文園地七七部編人教版 語文 二年級 下冊擦玻擦玻璃璃倒垃倒垃圾圾擺桌擺桌椅椅bllsozhumtngtubj掃掃帚帚抹抹布布拖拖把把水水桶桶簸簸箕箕掃掃j 地地我會我會認認sosozhuzhummtututngtngbbjjbb掃掃 帚帚 抹抹 拖拖 桶桶簸簸 箕箕 玻玻點撥：本題中出現(xiàn)的詞語都是我們平時打掃衛(wèi)生的時候用到點撥：本題中出現(xiàn)的詞語都是我們平時打掃衛(wèi)生的時候用到的的 工具和要做的事情，本題同時提示我們在我們的日常生活中可以工具和要做的事情，本題同時提示我們在我們的日常生活中可以通通 過認識勞動工具，了解勞動技能識字過認識勞動工具，了解勞動技能識字。lllljj璃璃 垃垃

2、圾圾猜一猜加點字的讀音和意思，再查查字典，看看猜得對不對猜一猜加點字的讀音和意思，再查查字典，看看猜得對不對。他揭開米缸的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面沒有糧食了他揭開米缸的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面沒有糧食了。. .這床被子這床被子摸摸. . 上去很柔軟上去很柔軟。他挑了一本書，認真地他挑了一本書，認真地讀讀. . 了起來了起來。g g. .ngng參考答案參考答案：摸摸(m)(m)：用手接觸或輕輕撫摩：用手接觸或輕輕撫摩。 翻翻(fn)(fn)：改變改變。煥煥(hun)(hun)：光明光明。例例(l)(l)：可以做依據(jù)的事物：可以做依據(jù)的事物。 測測(c)(c)：利用儀器來度量利用儀器來度量。血血(xu)(xu)：人

3、或動物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)的不透明液體，大多為：人或動物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)的不透明液體，大多為紅紅 色，主要成分為色，主要成分為“血漿血漿”、“血細胞血細胞”和和“血血小小 板板”。讀句子，說一說你的發(fā)現(xiàn)讀句子，說一說你的發(fā)現(xiàn)。那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。點撥：點撥：首先觀察這三個句子，我們發(fā)現(xiàn)它們有一個共同特點：用首先觀察這三個句子，我們發(fā)現(xiàn)它們有一個共同特點：用后后 面的事物來比喻前面的事物，用面的事物來

4、比喻前面的事物，用“像像”字連接字連接。第一個句子把第一個句子把“大楓樹大楓樹”比作又高又大的比作又高又大的“太陽傘太陽傘”，體現(xiàn)，體現(xiàn)出出 楓樹的茂密、高大，能帶給人們陰涼楓樹的茂密、高大，能帶給人們陰涼。第二個句子，把大象的大耳朵比作第二個句子，把大象的大耳朵比作“扇子扇子”，描寫出大象耳，描寫出大象耳朵朵 的形狀，具體、形象的形狀，具體、形象。第三個句子把第三個句子把“小柏樹小柏樹”比作比作“戰(zhàn)士戰(zhàn)士”，寫出了柏樹的顏色，寫出了柏樹的顏色和和 筆直的樣子，生動、形象筆直的樣子，生動、形象。如果可以養(yǎng)一只小動物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由，如果可以養(yǎng)一只小動物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由，試試

5、 著多寫幾條著多寫幾條。點撥：點撥：首先根據(jù)自己的生活實際想一想自己喜歡首先根據(jù)自己的生活實際想一想自己喜歡什什 么么樣的小動物，然后把理由整理一下寫下來?？梢詮臉拥男游?，然后把理由整理一下寫下來?？梢詮男⌒?動物動物的外形、生活習性等方面來寫的外形、生活習性等方面來寫。參考答案：參考答案：我想養(yǎng)一只小狗。因為小狗是人類最我想養(yǎng)一只小狗。因為小狗是人類最忠忠 實實的朋友。我希望小狗能和我一起做游戲，它除了能的朋友。我希望小狗能和我一起做游戲，它除了能夠夠 帶給帶給我歡樂以外，還會幫我看家我歡樂以外，還會幫我看家。點撥：點撥：這六個生字的部首都是我們學(xué)過的獨體字，但這些這六個生字的部首都是我們

6、學(xué)過的獨體字，但這些獨獨 體字變成偏旁后，一些筆畫的大小和形態(tài)發(fā)生了變化，我們要體字變成偏旁后，一些筆畫的大小和形態(tài)發(fā)生了變化，我們要注注 意。意。“勸勸”左邊的左邊的“又又”作為偏旁，第二筆的捺變成了點；作為偏旁，第二筆的捺變成了點；“蛙蛙” ” 左邊的左邊的“蟲蟲”作為偏旁，第五筆的橫變成了提；作為偏旁，第五筆的橫變成了提；“根根”左邊左邊的的“木木”作為偏旁，最后一筆變成了點；作為偏旁，最后一筆變成了點；“積積”左邊的左邊的“禾禾”作作為為 偏旁，最后一筆變成了點；偏旁，最后一筆變成了點；“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”左邊的左邊的“車車”作為偏旁，整作為偏旁，整個個 字變窄，下面的橫畫變成了提；字變窄，下面的

7、橫畫變成了提；“炒炒”左邊的左邊的“火火”作為偏旁作為偏旁， 最后一筆捺變成了點。我們在書寫合體字的時候，要注意偏旁最后一筆捺變成了點。我們在書寫合體字的時候，要注意偏旁的的 大小、形態(tài)變化大小、形態(tài)變化。二十四節(jié)氣二十四節(jié)氣歌歌mnmng g春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。chch秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。點撥：點撥：二十四節(jié)氣歌是中國古代勞動人民通過二十四節(jié)氣歌是中國古代勞動人民通過對對 自然和生活的細心觀察編出來的。這首廣為流傳的二自然和生活的細心觀察編出來的。這首廣為流傳的二十十 四節(jié)氣歌將二十四節(jié)氣按照時間順序串聯(lián)了起

8、來。其四節(jié)氣歌將二十四節(jié)氣按照時間順序串聯(lián)了起來。其中中 立春、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至立春、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8 8 個節(jié)氣個節(jié)氣鎖鎖 定四季，雨水、谷雨、小暑、大暑、處暑、白露、寒露定四季，雨水、谷雨、小暑、大暑、處暑、白露、寒露、 霜降、小雪、大雪、小寒、大寒則得名于氣候變化，而霜降、小雪、大雪、小寒、大寒則得名于氣候變化，而驚驚 蟄、清明、小滿、芒種則將物候現(xiàn)象或農(nóng)事活動反映得蟄、清明、小滿、芒種則將物候現(xiàn)象或農(nóng)事活動反映得富富 有詩情畫意。我們可以在熟讀的基礎(chǔ)上背誦有詩情畫意。我們可以在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。shshan ng g月亮姑娘做衣月亮姑娘做衣裳裳（原

9、文見教材第（原文見教材第9999頁頁）理解詞語理解詞語：尺寸：尺寸：指長短，大小指長短，大小。核桃：核桃：一種落葉喬木，果實可食，亦可榨油一種落葉喬木，果實可食，亦可榨油、 入藥入藥。合身：合身：衣服尺寸適合身材。造句衣服尺寸適合身材。造句： 那件上衣那件上衣很很 合身合身, , 只是價格貴了點只是價格貴了點。概括段意概括段意：第第1 1 自然段：月亮姑娘有點兒冷，想做件衣裳自然段：月亮姑娘有點兒冷，想做件衣裳。第第2-42-4 自然段：月亮姑娘找裁縫師傅做的衣裳穿不成自然段：月亮姑娘找裁縫師傅做的衣裳穿不成。 第第5-65-6 自然段：月亮姑娘意識到自己每天都在變化，自然段：月亮姑娘意識到自己每天都在變化，不不再找人做衣裳了再找人做衣裳了。梳理結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)：有點兒有點兒冷冷想做衣想做衣裳裳像彎彎的鐮像彎彎的鐮刀刀做衣做衣裳裳像核像核桃桃 像圓像圓盤盤不再找人做衣不再找人做衣裳裳月亮