2020新冀人版科學(xué)四年級上冊期中測試卷及答案(可直接使用)

1、2020新冀人版科學(xué)四年級上冊期中測試卷及答案（可直接使用）2020新冀人版科學(xué)四年級上冊期中測試卷及答案（時間60分鐘，卷面分100分）學(xué)號:班級姓名成績一填空題（每空2分，共20分）1物體的運動方式多種多樣,根據(jù)運動路線的不同,物體的運動 可以分為和o2. 聲音的高低是由物體振動的決定的，物體振動越快,音調(diào)越；物體振動越慢,音調(diào)越O3. 運動物體的能量跟和有關(guān)。4. 噪聲計是用來測量的儀器。5. 發(fā)聲的物體在著,聲音是由物體的產(chǎn)生的。二 判斷題（每題2分，共20分）1通常我們可以用增大摩擦力的方法使運動的小車停下來。（2. 要使靜止的物體運動起來,需要對物體施加力。（）3. 不同速度在路上

2、行駛的兩輛汽車相對于彼此來說都是靜止的。4. 我們無法描述一個運動物體的位置。（）5. 耳廓可以幫助我們聚集聲音。（）&敲鼓時,鼓聲的音量大小與敲鼓所用力的大小有關(guān)。（）7. 聲音只能向發(fā)聲物體的正前方傳播。（）8. 物體停止振動后,我們就不能聽到聲音了。（）9. 所有動物都可以用我們聽不見的次聲波進行交流。（）10. 人耳也能夠聽到次聲波。（）三、單項選題（每空2分，共20分）1. 從桌上滾落到地面的蘋果在地而上滾動后會慢慢停下來,這是 因為受到了（）的作用。A.彈力.B.摩擦力 C.重力2. 以行駛的公交車為參照物,（）是運動的。A. 車上的司機 B.車上的座椅C.公交車車站站牌3

3、. 耳廓的作用是（）。A. 將聲波轉(zhuǎn)化為振動B. 將聽覺信號傳遞到大腦C. 收集聲音4. 聲音在空氣中的傳播速度很快，在真空中（）。A.更快B.更慢C.不能傳播5. 釣魚時，河岸上的腳步聲會把水中的魚嚇跑，說明（ ）oA. 聲音可以在固體和液體中傳播B. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的C. 聲音的強弱可以控制6. 蕩秋千的運動方式屬于（）。A.轉(zhuǎn)動B.振動C.擺動.7. 下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（ ）oA. 不同的聲音表示的意義不同B. 人說話不需要人體振動C.凡是聲音都能看見8. 下列措施中,不能減弱噪聲的是（）oA. 在摩托車上安裝消音器B. 在人耳處戴上助聽器C. 在公路兩旁植樹造林9. 下

4、列關(guān)于靜止的說法正確的是（）。A. 只有靜止的物體才能做參照物B. 判斷一個物體是否靜止，選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不同.C. 兩個物體相對靜止就是指兩個物體相對于地而來說都靜止10. 如果沒有摩擦力,下列說法正確的是（）。A. 自行車的剎車系統(tǒng)就失去了作用B. 我們將無法改變物體的運動狀態(tài)C. 樹上的蘋果再也不會掉下來了四. 連線題：把運動物體及其運動方式連接起來（10分）行駛中小車車身玩過山車曲線運動直線運動開推拉門乘電梯行駛中小車車輪扔紙飛機撥動拉得較緊的橡皮筋聽到的聲音弱撥動拉得較松的橡皮筋聽到的聲音低用力敲擊鑼聽到的聲音強輕輕敲擊鑼聽到的聲音高五、生活倩境題（18分）2. 聲音可

5、以在液體中傳播嗎?試舉出一例支持你的說法。2有沒有絕對靜止的物體?為什么？3. 說說超聲波有哪些作用。六、實驗探究（12分）用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系。甲乙水平而上備毛巾2. 實驗中,每次都讓小車從同一個斜而的同一高度由靜止自由滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有O （3分）2. 比較圖中小車在不同材質(zhì)的水平而上滑動的距離,可以得出什么結(jié)論？（6分）3. 在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理:如果與水平而之間沒有摩擦力,小車將（3分）參考答案一、填空1. 直線運動曲線運動2.快慢高低3. 質(zhì)量速度4.聲音強弱5.振動振動二、判斷題1. V2.V3. X 4.× 5.V 6.V

6、 7. ×8. ×9.V10. X三、單項選題1. B2.C3.C 4.C 5.A6.C7.C8.B9.B10.A四、連線題行駛中小車車身 玩過山帚Jx曲線運動直線運動開推拉門 乘電梯 行駛中小車車輪 扔紙飛機聽到的聲音弱聽到的聲音低 聽到的聲音強 聽到的聲音高撥動拉得較緊的橡皮筋/撥動拉得較松的橡皮筋一 用力敲擊鑼丿/輕輕敲擊鑼/五、生活情境題1可以。例如水中的魚會被岸上人的說話聲驚走,說明聲音可以在 液體中傳播。2. 沒有。因為地球每時每刻都在自轉(zhuǎn),相對于地而處于靜止?fàn)顟B(tài)的 物體，每天都會隨著地球的運動而運動，所以沒有絕對靜止的物體。3. 超聲波可以幫助醫(yī)生診斷疾病;可

7、以用于探測海洋、魚群等;可 以用于除去人體內(nèi)的結(jié)石等等。六、實驗探究（只要合理即可）2. 相同的速度2. 在初速度相同的條件下,水平而越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車滑過的距離越長。3. 直運動下去2020-2021學(xué)年冀人版科學(xué)四年級上冊期末檢測卷（含答案）2020-2021學(xué)年冀人版科學(xué)四年級上冊期末檢測卷-、知識廣場（30分,每空1.5分）1. 妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,都屬于O2. 聲音的高低是由物體振動的決定的，物體振動越快，音調(diào)越；物體振動越慢,音調(diào)越o3. 發(fā)聲的物體在著,聲音是由物體的產(chǎn)生的。4. 物體的運動方式多種多樣,根據(jù)運動路線的不同,物體的運動可以分為和O5

8、. 判斷一個物體運動或靜止時，總要選取另一個物體作為O6. 驗電球是由和組成的電路,可以檢測人體是否導(dǎo)電。7. 、用電器和是構(gòu)成一個電路的必要元件,通過切斷閉合回路是控制電路的-種方法。8. 觀察巖石時,可以從、紋理、顏色上觀察它們的特點。9煉鐵的主要原料是、焦炭和石灰石等。10. 1961年,蘇聯(lián)航天員，駕駛“”宇宙飛船,首次從太空看到地球是一顆蔚藍(lán)色的星球。二. 判斷大廳（20分,每題2分）1敲擊長短相同、粗細(xì)不同的鋼管,發(fā)出的聲音音調(diào)不同。（）2. 人耳也能夠聽到次聲波和超聲波。（）3. 位同學(xué)跑400米用了 100秒,則他的速度是4米/秒。（）4. 給物體施加力，可以使物體啟動或停止，

9、不可以改變物體運動的快慢。（）5. 制作交通信號燈時,不需要考慮十字路口的車流量情況。（）6. 可以用金屬同時連接電池的正負(fù)極。（）7. 礦物是構(gòu)成巖石的“積木”，巖石是由礦物組成的。（）8. 金屬材料一般都是導(dǎo)體。（）9. 花崗巖是雕塑用的好材料。（）10. 學(xué)校里大樹的影子,早上影子最短，傍晚影子最長。（）三、選擇樂園（20分,每題2分）1下列做法中不利于避開噪聲的是（）。A. 在學(xué)校附近建造發(fā)動機修理廠B. 市區(qū)嚴(yán)禁燃放鞭炮C. 強聲源旁設(shè)置隔音板2. 從桌上滾落到地面的蘋果在地面上滾動后會慢慢停下來,這是因為受到了（）的作用。A. 彈力.B. 摩擦力C. 重力3. 下列措施中,屬于在傳

10、播過程中消減噪聲的是（）。A. 做一個外罩將聲源罩住B. 在耳孔中塞團棉花C. 在馬路兩旁植樹造林4. 蕩秋千的運動方式屬于（）。A. 轉(zhuǎn)動B. 振動C. 擺動.5. 以行駛的公交車為參照物,（）是運動的。A. 車上的司機B. 車上的座椅C. 公交車車站站牌6. 下列做法中,不屬于安全用電的是（）。A. 看完電視，先關(guān)電視開關(guān),再拔掉電源B. 使用電器時,先插電源插頭，再開電器開關(guān)C. 電器起火,趕緊用手拔掉插頭7. 下列選項中,屬于絕緣體的是（）。A.竹簽B. 鐵釘C. 鋼絲8. 用手摸巖石時,我們可以判斷這塊巖石（）A. 是否透明B. 是否粗糙C. 有無花紋9. 下列選項中,屬于非金屬礦產(chǎn)

11、的是（）。A. 石英B. 赤鐵礦C. 天然氣10. 通過觀察地球儀,可以看出地球表而大部分是（）。A.陸地B海洋.C.冰川四、問題城堡（20分,每題5分）1. 請你按照運動的路線,將小孩從直滑梯上滑下、籃球上下彈動、風(fēng)車 轉(zhuǎn)動、青蛙跳躍的運動方式分成兩類。2. 直升機駕駛員為什么要戴耳罩?3. 導(dǎo)體和絕緣體各有什么用途?4. 在一天中,陽光下物體的影子變化有什么規(guī)律?五、實驗探究（20分）請你結(jié)合月相歌判斷月相:月相跟著農(nóng)歷變,初一、初二看不見,初三、 初四像蛾眉,初七、初八月半邊,到了十五滿月圓,以后月相逐漸缺,廿二、甘三月似弓,到了月底又不見。1農(nóng)歷初八的月相稱為（）o （2分）A. 新月

12、B. 上弦月C. 下弦月2.上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的（）。（2分）A. 上半月B. 農(nóng)歷十五C. 下半月3. 滿月一般在農(nóng)歷（）0 （2分）A. 初八九B. 十五C. 廿三4. 結(jié)合月相歌畫出月相圖。（用陰影表示亮面）（4分）甘三參考答案：一、1.噪聲2.快慢 高低3.振動 振動4.直線運動 曲線運動5.參照物6.電源燈7.電源導(dǎo)線開關(guān)開關(guān)8.硬度光澤9.鐵礦石10.加加林東方一號二、1. 2.X 3. 4.X 5.X 6.X 7.8.9. 10. X三、1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.A 8.B 9.A10. B四、1.小孩從直滑梯上滑下、籃球上下彈動屬于直線運動;風(fēng)車轉(zhuǎn)動.

13、青蛙跳躍屬于曲線運動。2. 為了在人耳處消減噪聲,保護耳朵。3. 利用導(dǎo)體可以將電輸送到人們需要用電的地方。利用絕緣體可以阻 止電被傳導(dǎo)到不需要用電的地方,保護絕緣材料非常重要。4. 清晨和傍晚影子最長,中午影子最短。上午影子逐漸由長變短,下午 影子逐漸由短變長。五、1.B2.A3. B4.2020新冀人版科學(xué)四年級上冊期中測試題（含答案）期中測試題一填空題。（每空1分,共IO分）1 （）是被假定不動的物體,可以是運動的物體,也可以是靜止的物體。2. 單位時間內(nèi)通過的路程越（）,速度越快,物體運動得也就越（）。3. 聲音的強弱可以用（）來描述。4. 妨礙人們正常（）（）和（）的聲音,都屬于噪聲

14、。5. 金屬鑰匙、曲別針等能導(dǎo)電的物體是（）。6 （）、（）等做法容易引起用電事故。二、選擇題。（每題2分,共20分）1下列關(guān)于物體運動方式描述正確的是（）A. 自行車行駛時,車輪的運動方式是移動B. 滑滑梯時,我們的運動方式是滾動C. 蕩秋千時,我們的運動方式是擺動D. 風(fēng)車轉(zhuǎn)起來時,它的運動方式是移動2. 小敏用2米秒的速度走完26米路,她用了（A. 26B. 13C. 123. 能量有大小,當(dāng)速度一定時,運動物體的質(zhì)量越大,能量（）A. 越小B. 越大C. 有時小,有時大D無法判斷4. 我們聽到的雷聲是由（）傳到我們的耳中的。A. 空氣B. 雨水C. 大地5. 把一個正在振動的鬧鐘放入一

15、個真空的玻璃罩中,會觀察到（）A. 鈴不動,聽得到聲音B. 鈴在動,但聽不到聲音C. 鈴在動,也聽得到聲音6. 我們聽到某種聲音由強變?nèi)?是因為發(fā)聲物體的（）A. 振動幅度由大變小B. 振動頻率山快變慢C. 振動方向發(fā)生改變7. 下列環(huán)境中,不能聽到聲音的是（）A. 宇航員登陸月球B. 潛水員潛入水中C. 登山者攀上高峰D. 飛行員進入駕駛艙&下列做法中,不能節(jié)約用電的是（）A. 隨手關(guān)燈B選擇節(jié)能產(chǎn)品C.不要頻繁開關(guān)電子產(chǎn)品D. 始終讓電器處于待機狀態(tài)9. 下列物體可用來接通電路的是（）A. 塑料尺B. 紙板C. 鉛筆芯10. 下列做法中,正確的一項是（）A. 直接用家里或?qū)W校里插座

16、中的電做實驗B. 雷雨天躲在大樹下避雨C. 用剪刀或沒有絕緣柄的鉗子剪斷電線D. 在戶外活動時遠(yuǎn)離高壓線三、判斷題。（每題1分,共10分）2. 在草原上,以白云為參照物,老鷹是運動的。（）2. 鋸木頭的動作屬于曲線運動。（）3. 小車在啟動、加速、轉(zhuǎn)彎等情況下,運動狀態(tài)都發(fā)生了改變。（）4. 所有物體傳播聲音的本領(lǐng)是一樣的。（）5. 金魚在魚缸里,聽不到敲打魚缸的聲音。（）6. 在放鞭炮時用手捂住耳朵,可以減少鞭炮聲對鼓膜的傷害。（）7. 噪聲對人體沒有任何危害。（）8電在我們的社會生活中扮演著很重要的角色,比如用洗衣機洗衣服、用煤氣做飯 都會用到電。（）9. 設(shè)計控制電路,讓燈泡亮起來,需要

17、準(zhǔn)備的器材有:電池盒、小燈泡燈座、導(dǎo)線、開關(guān)、電池（）10. 我們使用的軟導(dǎo)線外面有一層橡膠皮,它是絕緣體。（）四、連線題（6分）管樂器奏樂弦樂器奏樂音響放音樂蚊子的叫聲弦振動翅膀運動 空氣柱振動 揚聲器振動五、實驗探究題。（共28分）1根據(jù)提示,補充實驗步驟和結(jié)論。（16分）If 共購I名徘我e蟲理I I MJfcI4f羽4« KL口斤JflJ Jb 音日寸.卷網(wǎng)屯反穴-川工 II阮試醬I WG沌空弋_ JJ½為空久在GO哄頭盛逾1T聲帯人發(fā)聲時，子才旨感猶 <s>.因軸聲帶隹猜測:聲音是由（）產(chǎn)生的。結(jié)論:聲音是由（）產(chǎn)生的。當(dāng)振動停止后,聲音也（）2.做“

18、土電話”實驗。（12分）（1）正確的步驟是：（）（）（）（）（）（10分）A. 用針在兩個紙杯的底部中央各扎一個洞,方便線穿過即可。把一根棉線的兩頭各 穿入兩個紙杯底部的兩個小洞。B. 固定火柴梗:輕輕往紙杯底部方向拉棉線,讓火柴梗伏貼于杯子底部,然后滴加 502膠水把火柴梗固定在杯子底部等待干掉由此“士電話”就做好了C. 試聽,拉直線,對著紙杯說話,對方就可以聽到聲音。實驗成功。D. 將穿入紙杯的棉線拉出來,并將火柴用棉線從火柴梗的中央綁住。E. 準(zhǔn)備材料:兩個紙杯、一根棉線（不限長度）兩根火柴、502膠水、針等。實驗結(jié)論是（）（2分）A. 無論怎樣做，“土電話”都能聽清楚。B. 要把“土電話”的線拉直、拉緊才能聽清楚。六、綜合能力題。（共10分）仔細(xì)看下面這兒幅圖,回答問題。1.以上做法都不安全請任選其中一種說明理山。（4分）2如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,我們應(yīng)該如何處理?（6分）七、簡答題。（共16分1.你能說說你們學(xué)校的食堂在教學(xué)樓的什么位置嗎?（4分）3. 電的用途可大啦!你知道電可以給我們帶來什么嗎?例舉三方面）（6分）3小凱在游泳池中游泳,潛在水里時他依然能聽到泳池邊同學(xué)的說話聲，這是為 什么呢?請寫出你的猜想