小學(xué)學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案

1、學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案為切實(shí)落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù) 工作的指導(dǎo)意見和XX省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后 服務(wù)工作的意見以及XX市教育局關(guān)于開展中小學(xué)生課 后服務(wù)工作的通知文件精神，更好地做好小學(xué)生課后服務(wù) 工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定“XX學(xué)校課后服務(wù)工作的 實(shí)施方案”。一、成立課后服務(wù)工作機(jī)構(gòu)組長：副組長：成 員：各班主任、任課教師。二、課后服務(wù)工作的具體要求1、課后服務(wù)對(duì)象課后服務(wù)工作主要針對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生、留守兒童以及 貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門認(rèn)定。延時(shí)服務(wù)工作條件 成熟的情況下，將適當(dāng)擴(kuò)大課后服務(wù)對(duì)象范圍。2、課后服務(wù)時(shí)間課后服務(wù)時(shí)間為每周一到周五學(xué)習(xí)日（寒、暑假

2、及法定 節(jié)假日除外）。下午正常放學(xué)后，具體時(shí)間結(jié)合家長需求、 學(xué)校實(shí)際和季節(jié)變化研究確定。3、課后服務(wù)內(nèi)容因?qū)W校各年級(jí)各班學(xué)生情況不同，對(duì)各年級(jí)服務(wù)對(duì)象采 取混合編班、集中管理的方式。在服務(wù)內(nèi)容上，組織開展有 利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng), 包括自主學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)活動(dòng)，課外閱讀，研究性學(xué)習(xí)等 學(xué)習(xí)活動(dòng)。也可以以興趣小組或社團(tuán)等不同形式組織的自主 實(shí)踐活動(dòng)，以及其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程。4、課后服務(wù)主體各個(gè)班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生家長積極參加托管工作，鼓勵(lì)和吸納 有藝術(shù)特長的家長、社會(huì)人士參與課后服務(wù)工作。學(xué)校根據(jù) 各班情況確定課后服務(wù)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等事項(xiàng)，并安排專 任

3、教師牽頭組織。5、課后服務(wù)程序堅(jiān)持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方 式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請(qǐng)、班級(jí)審核、 學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。由家長向?qū)W校提出托管申請(qǐng)，學(xué) 校審核申請(qǐng)并與家長簽訂課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書, 明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。三、課后服務(wù)工作的保障措施1、高度重視學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將 其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo), 精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。2、健全制度學(xué)校建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申 報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、 檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害突發(fā)

4、事件 的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī) 可依。3、規(guī)范管理課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：1.堅(jiān)持“家長自 愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng) 制或變相強(qiáng)制學(xué) 生參加。2.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為 學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。3. 不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。4 ,不得向?qū)W生及家長 收取任何費(fèi)用。5 .自愿參加延時(shí)看管的學(xué)生須由家長為其 投平安保險(xiǎn)。6.看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天 看管情況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確 保學(xué)生安全。4、課后服務(wù)工作的具體實(shí)施課后服務(wù)工作作為學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外開展的便民 性服

5、務(wù)措施，需要各個(gè)部門統(tǒng)籌配合，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研 究決定，具體分工如下：1.政教處：負(fù)責(zé)做好托管服務(wù)對(duì) 象（家長、學(xué)生等）的 審核工作。組織班主任詳細(xì)填寫表 格（附表1、附表2）,嚴(yán)格審核參加課后服務(wù)人員名單，并與開學(xué)2日內(nèi)上交審核結(jié)果。2.教務(wù)處：負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工 作?？茖W(xué)合理地設(shè)計(jì)、安排課后服務(wù)的內(nèi)容、方式，安排 參加課后服務(wù)工作的人員（人員包括黨員、積極分子、青年 教師、家長義工、社會(huì)志愿者），落實(shí)嚴(yán)格的考勤制度。3. 學(xué)校辦公室：負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)推進(jìn)工作。探索“學(xué)校主導(dǎo)、學(xué) 校與家委會(huì)共擔(dān)責(zé)任”的服務(wù)模式，制定并完善各種規(guī)章制 度。加強(qiáng)宣傳工作。4.安全辦公室：負(fù)責(zé)對(duì)課后服務(wù)工作 的安全管理工作。強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制 度，制定并落實(shí)嚴(yán)格監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，完 善安全管理制度。加強(qiáng)師生安全意識(shí)教育，與家長簽訂課 后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分 工，切實(shí)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。5.總務(wù)處：負(fù)責(zé)托管場 所的物質(zhì)保障工作。以上五個(gè)處室，根據(jù)具體情況制定實(shí) 施方案。5、考評(píng)表彰為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校辦公室將課后服務(wù)納