小學(xué)安全優(yōu)質(zhì)課教案《預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生》

1、小學(xué)安全優(yōu)質(zhì)課教案預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生小學(xué)安全優(yōu)質(zhì)課教案預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生南召縣白土崗鎮(zhèn)青山小學(xué)顧偉教學(xué)內(nèi)容:如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的嚴重性、危害性，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。2 、讓學(xué)生充分認識擁擠踩踏事故的特點3、增強學(xué)生的安全防范意識和學(xué)會有效預(yù)防。教學(xué)過程 :一、我質(zhì)疑同學(xué)們，面對這個安全話題，你有什么疑問, 生 : 什么時間最易發(fā)生,生 : 發(fā)生什么地點,生 : 發(fā)生那些人群之間,生 : 為什么會發(fā)生擁擠踩踏事故,生 : 我們該怎么辦?怎么預(yù)防, 。面對這個安全話題，我們有如此多的疑問，這就是我們這節(jié)課探討的內(nèi)容，請看教

2、學(xué)目標(biāo)（ 出示教學(xué)目標(biāo)PPT） 下面，讓我們認真來看一些信息。播放視頻: 校園擁擠踩踏事故新聞、圖片2014年 9月 26日，云南昆明北京路明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，目前已致6人死亡， 26 人受傷，其中2 人重傷。2013 年 2 月 27 日，湖北襄陽老河口市秦集中心小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成11 名學(xué)生受傷，其中4 人經(jīng)搶救無效死亡。2009 年 12 月 7 日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8 人罹難、26人受傷2008年 4月 23日，重慶市涪陵區(qū)百勝鎮(zhèn)中心小學(xué)，在教學(xué)樓第一樓的樓梯間內(nèi)，數(shù)名學(xué)生因為擁擠倒在人群中，6 名小學(xué)生在事故中受傷。20

3、06年 11 月 18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因?qū)W生系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6 人死亡， 39名學(xué)生受傷。2005 年 10 月 25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電，一名學(xué)生說“見到鬼了”，學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8 人死亡、27 人受傷。通過以上的例子讓學(xué)生深深地體會到原來許多安全隱患就隱在我們的身邊，在樓梯間打鬧、搞惡作劇帶來的后果也讓人觸目驚心。就讓我們回顧剛才所看到的信息，解決我們心中的疑問。二、我解決（ 師結(jié)合視頻和學(xué)生一起總結(jié)解決疑問并出示 PPT）1、易發(fā)生事故的時間: 事故多發(fā)生在下晚自習(xí)、下課、上操、就餐和集會時，此時學(xué)生集中上下樓梯，且心情急切。2、

4、易發(fā)生事故的地點: 事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。3、易發(fā)生事故的學(xué)生群體: 事故多發(fā)生在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂。4、通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學(xué)生集中上下的需要5、個別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生。從信息中我們得知擁擠踩踏事故后果甚為嚴重，那么，我們怎么預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生呢, 接下來就讓我們一起去探究。三、我探究（ 一 ） 遇到擁擠混亂的人群怎么辦,（ 討論后展示）1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2、遭遇擁擠的人流時，一定要先穩(wěn)住雙

5、腳，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。4、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。5、若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。6、當(dāng)擁擠踩踏事故發(fā)生后，趕快報警，迅速撥打120、 110、 119 電話呼救等待救援。（ 二 ） 危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。四、我提醒（ 同學(xué)們你還有什么需要提醒大家注意的嗎,）怎樣上下樓梯?上下樓梯時應(yīng)注意什么,1、上下

6、樓梯時應(yīng)靠右有序行走，不要猛跑、擁擠、推搡、勾肩搭背，不在樓梯上隨意停留，更不要堵在樓梯口。2、上下樓梯時，不尖叫，不要在擁擠的樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。3、一定不要在樓梯內(nèi)打鬧。特別提醒:1、一定要靠右上下樓梯2、大型集會解散時，請在全體同學(xué)都回到教室后，才能下樓。( 即 : 不能出現(xiàn)有人上樓，有人下樓的現(xiàn)象。) 3 、嚴禁勾肩搭背。通過探究相信我們大家已經(jīng)了解不少預(yù)防擁擠踩踏的相關(guān)知識，下面我來考考你。五 、我反饋:1、對與錯PPT2、大家能說出我們的校園里防止發(fā)生擁擠踩踏事故而采取的措施嗎,1)、開飯時，分時段分年級下課。2) 、樓梯處安排教師值班。3) 、樓梯劃黃線分界。4) 、設(shè)置標(biāo)語、標(biāo)志。5) 、對全體師生進行安全教育。6) 、集會結(jié)束時，分年級回教室。7) 、放學(xué)時，排隊出校門。3、尋找我們身邊的有關(guān)踩踏擁擠的安全隱患和不文明現(xiàn)象。校園里有些學(xué)生玩“壓老堆”“擠油”游戲，在樓道里戲耍，超員的公共汽車上，大型廟會集會。六、我總結(jié)我們這節(jié)課有什么收獲,