貝茜成長的奧秘讀后感(推薦2篇)

1、貝茜成長的奧秘讀后感（推薦2篇）貝茜成長的奧秘讀后感的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范 文。今天，我讀了貝茜成長的奧秘后，心情久久不能平靜。書中的貝茜是個孤兒，從小跟著對她愛護備至的姨媽和姨姥姥生活 在一起。但中途因為變故，她不得不離開姨媽和姨姥姥，到位于鄉(xiāng) 下的姑姥爺家里去。和姨媽在一起的時候，貝茜有個特別關(guān)注和理 解她的姨媽，姨媽對她的所有心情都非常在意，她傷心，姨媽陪著 一起哭，她開心，姨媽也陪著一起笑，貝茜永遠(yuǎn)都生活在姨媽愛的 眼光和懷抱里。姑姥爺一家卻完全不同，他們沒帶著同情憐憫接待貝茜，他們接受 貝茜像接待家里的一分子，而且讓貝茜做所有她力所能及的事情， 貝茜不是家里的焦點，也不

2、是只能在別人的認(rèn)可和撫慰中才能處理 問題的小孩，貝茜在這種態(tài)度里成長得越來越自信、越來越健康。讀完這本書我感到應(yīng)該學(xué)習(xí)貝茜那種懂得愛，懂得分享，不依賴別 人，能給別人帶來快樂，同時又能讓自己變得快樂的生活。我想到了自己的故事，自從有了妹妹媽媽變的忙了。以前還沒有妹妹的時候，我就是家里的明星，我想要什么，爸爸媽 媽就給我買什么，后來有了妹妹，爸爸媽媽買東西的時候都是兩 份，如果有時買了一份，在我上二年級的時候還和妹妹爭，可是當(dāng) 我上四年級的時候，我讓著妹妹，別看妹妹?。?歲）她也讓著我 呢，有時媽媽買來好吃的，妹妹首先拿給我，我覺得分享帶給我們 不僅是一份快樂，而且是一份幸福。以前，媽媽總是以為

3、我不能一個人坐公交車，可是在我上三年級的 時候，就是自己一個人坐車去學(xué)習(xí)瑞思學(xué)科英語，老師都夸我，我 也覺得自己長大了，讓媽媽操心，我感到很快樂。我嘗試著在暑假里買水賺錢，我學(xué)會了洗衣做飯。讀完貝茜成長的奧秘這本書，我想著自己的故事，我仿佛就是 書中的貝茜。貝茜成長的奧秘讀后感怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。所有一切都在變化，唯有變化不變。題記暑假里，老師讓我們看一本好書，并寫一篇。我不禁有些焦慮，因 為家里的書我基本上都看完了，正當(dāng)我暗暗發(fā)愁的時候，抬眼間， 一本布滿塵埃的貝茜成長的奧秘躍入眼簾。于是，我便細(xì)細(xì)品 讀起來。這本書講述的是膽小怕事、敏感脆弱的貝茜離開溺愛自己的親人， 只身

4、一人來到帕特尼農(nóng)場。在這里，任何事情都得她去做，任何問 題都得她去思考對策。從此，她愛上了動腦筋，懂得了欣賞自己， 懂得了分享，懂得了快樂的含義她變得獨立、自信、勇敢、果 斷我覺得貝茜之所以有這么大的改變，是因為貝茜的姨媽和姨姥姥不 會過多地干預(yù)她的生活，而是教會了她生活的本領(lǐng)，教會了她如何 獨立思考。而之前生活在姑媽家的時候，無論什么事情，姑媽總會 幫她做好。貝茜在這種溺愛般的方式下成長，漸漸忘卻了思考。如 果一個人忘卻了思考，他就永遠(yuǎn)都不會長大，只有親歷過一些事 情，人的思想和意志才能得到鍛煉。所以，當(dāng)小莫莉掉進“狼坑” 里的時候，貝茜學(xué)會了冷靜思考，最終依靠自己的力量，順利把小 莫莉救了上來。輕輕合上這本書，我感慨萬千，因為我和書中轉(zhuǎn)變前的貝茜實在是 太像了。雖說不像貝茜那樣敏感脆弱，但卻一樣缺乏獨立性，遇到 事情總想依賴別人，完全不會思考。在生活方面更是一塌糊涂，比 如洗頭都要別人幫忙，而梳頭也是到最近才開始學(xué)習(xí)的。還有比如 騎自行車，因為上學(xué)都是爸爸接送，所以我壓根不想學(xué)，如果不是 暑假上培訓(xùn)班，爸爸沒空接送得靠自己走，我恐怕到現(xiàn)在都還不會 騎自行車。其實，大多數(shù)人都和貝茜一樣，在不停地“發(fā)現(xiàn)”自己，改變自 己，從而逐漸成熟起來。