《PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試》教學(xué)要求_第1頁
《PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試》教學(xué)要求_第2頁
《PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試》教學(xué)要求_第3頁
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文檔簡介

1、PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試課程教學(xué)質(zhì)量要求本課程的實施分為兩個階段進(jìn)行,教學(xué)質(zhì)量要求也對不同階段提出來相應(yīng)的要求。第一階段:PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試一課程教學(xué)質(zhì)量要求知識與技能學(xué)時(學(xué)期)1.安全知識64 (4)供電線纜1 能根據(jù)電流大小和應(yīng)用場所正確選擇電線電纜的型號(重點截面積、材料);O工業(yè)傳感器1 掌握旋轉(zhuǎn)編碼器、光電開關(guān)、壓力傳感器、熱電偶與熱電阻溫度傳感器、液 位傳感器、流量傳感器、超聲波傳感器、電感式接近開關(guān)、電容式接近開關(guān)、霍 爾開關(guān)、磁性開關(guān)等工業(yè)傳感器的工作原理和主要參數(shù);并能正確選用和簡單故障判斷;3.能看懂以上傳感器產(chǎn)品的中英文說明書。模/數(shù)接口電路1.理解A

2、ID與D/A轉(zhuǎn)換的作用與基本原理;O2.掌握常用A/D與D/A轉(zhuǎn)換集成電路的應(yīng)用。O5掌握邏輯功能圖和控制系統(tǒng)功能圖的識讀方法,并能分析其基本工作原理;繪圖1熟練使用AUToCA軟件,熟悉英文版軟件菜單中各項功能的具體含義和英文 提示內(nèi)容;并能應(yīng)用該軟件繪制電氣概略圖、框圖、電氣位置圖、電氣安裝圖、 邏輯功能圖和控制系統(tǒng)功能圖等常用電氣圖(含繪圖常識);O簡單電器控制線路1.能正確設(shè)計、安裝、調(diào)試起??刂啤⒄崔D(zhuǎn)、星-三角形啟動、制動控制等基本控制電路,并能描述其邏輯關(guān)系;O2.能正確設(shè)計、安裝、調(diào)試簡易設(shè)備的控制電路。O典型設(shè)備控制線路1 熟悉車床、銑床和鉆床等普通設(shè)備的動作關(guān)系及各個環(huán)節(jié)的

3、功能與作用;O2.能正確安裝與調(diào)試;O3.能進(jìn)行簡單故障的分析與排除;O4.能借助工具書看懂電器元件及設(shè)備說明書(手冊)。O小型PLC控制系統(tǒng)開 發(fā)與應(yīng)用1.了解小型PLC (S7-200)的結(jié)構(gòu)與工作原理;2.能正確選型及分配I/O端子;3.了解擴(kuò)展模塊的功能及參數(shù),并能正確選用;4.能正確連接PLC外圍元件(設(shè)備);5.能熟練使用基本位邏輯、定時計數(shù)器、算術(shù)運算、邏輯運算、中斷與高速計 數(shù)器、脈沖輸岀、通信等指令編寫邏輯控制程序;并能用編程軟件進(jìn)行調(diào)試;6.能正確設(shè)置PLC通信參數(shù);7.能正確設(shè)計小型 PLC控制系統(tǒng)(正確選擇元件、分配地址、編程等);8能借助工具書閱讀 PLC操作手冊和編

4、程手冊。注:該知識點在此課程中為主要內(nèi)容O表示該知識點在此課程中加以鞏固第二階段:PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試二課程教學(xué)質(zhì)量要求知識與技能學(xué)時(學(xué)期)1.安全知識180 (4)電氣安全國豕標(biāo) 準(zhǔn)1了解國家電氣安全標(biāo)準(zhǔn),主要電氣安全標(biāo)準(zhǔn)的適用對象3.能根據(jù)要求查閱國家電氣安全標(biāo)準(zhǔn)P 識別電氣安全標(biāo)志1 正確識別各種安全標(biāo)志O2 正確設(shè)置安全警示標(biāo)志O低壓電器元件1 掌握接觸器、繼電器、SR、主令電器、熔斷器、斷路器、開關(guān)電源、變壓器、接插件以及端子端子排等低壓元件的結(jié)構(gòu)以及圖形符號、 文字符號,并了解其工作原理;O2掌握低壓電器兀件的參數(shù),能正確選用,并能檢測其好壞。O工業(yè)傳感器1 掌握旋轉(zhuǎn)編

5、碼器、光電開關(guān)、壓力傳感器、熱電偶與熱電阻溫度 傳感器、液位傳感器、流量傳感器、超聲波傳感器、電感式接近開關(guān)、 電容式接近開關(guān)、霍爾開關(guān)、磁性開關(guān)等工業(yè)傳感器的工作原理和主 要參數(shù);并能正確選用和簡單故障判斷;2了解色標(biāo)傳感器、光纖傳感器、稱重傳感器、光柵傳感器、光幕 墻等傳感器的工作原理和性能參數(shù),能正確使用;3.能看懂以上傳感器產(chǎn)品的中英文說明書。工業(yè)執(zhí)行機(jī)構(gòu)1.了解液壓、氣動電磁閥的基本結(jié)構(gòu);2.能正確使用液壓、氣動電磁閥;4能看懂產(chǎn)品的中英文說明書,根據(jù)說明書正確使用。6了解液晶顯示器的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用;識圖1.掌握IEC 617 12、GBZT 4728 (電氣簡圖用圖形符號)和IEEE標(biāo)

6、準(zhǔn)中常用電氣元器件的圖形符號的正確識別;O2掌握電氣概略圖和框圖的正確識讀;O3掌握電氣接線圖和接線表的正確識讀;O4掌握電氣位置圖和安裝圖的正確識讀;O5掌握邏輯功能圖和控制系統(tǒng)功能圖的識讀方法,并能分析其基本 工作原理;O直流調(diào)速器2能借助說明書對直流調(diào)速器進(jìn)行安裝、連接和主要參數(shù)的設(shè)置;O3 能對測速發(fā)電機(jī)進(jìn)行正確連接與安裝;O4.了解直流調(diào)速器選型的基本知識;O5 熟悉直流調(diào)速器的調(diào)試過程和順序,熟悉設(shè)備的各種警示標(biāo)志及 操作注意事項;O6 能根據(jù)報警信息分析故障,能對外部故障分析排除;O7能借助工具書閱讀產(chǎn)品英文手冊。O變頻調(diào)速器1 了解變頻調(diào)速的基礎(chǔ)理論(變頻調(diào)速的調(diào)速機(jī)理及主要控

7、制方法),理解主要性能參數(shù);O2 能借助說明書對變頻調(diào)速器安裝(位置/環(huán)境)、連接(主電路 /控制電路);正確設(shè)置變頻器主要參數(shù);O3.了解變頻器選型的基本知識(類型/控制方式/容量/頻率范圍);O4.了解變頻器調(diào)試過程和順序,熟悉設(shè)備的各種警示標(biāo)志及操作注O意事項;5.能根據(jù)報警信息分析故障,能對外部故障分析排除;O6.能借助工具書閱讀產(chǎn)品英文手冊。O智能繼電器(LoGO)1.了解LOGO的結(jié)構(gòu);2.熟悉LOGO的應(yīng)用;3.能正確編寫LOGO邏輯控制程序;4.能正確連接輸入輸出設(shè)備;P 5能借助工具書閱讀 LOGO操作手冊和編程手冊。HMl1.了解文本顯示器的功能與作用;2.了解人機(jī)界面的功

8、能與作用;P 3.熟悉HMl基本編程方法。小型PLC控制系 統(tǒng)的調(diào)試與維修1.能調(diào)試小型PLC控制系統(tǒng);2能正確判斷故障范圍以及部分故障的排除;3.能正確記錄調(diào)試和維修信息,做上報。PLC網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(PRoFlBUS現(xiàn)場總線)1.掌握PROFIBUS總線連接方法與步驟;O2.掌握PROFIBUSI信參數(shù)設(shè)置并能正確編寫 RS485通信程序;O3熟悉PLC網(wǎng)絡(luò)在線調(diào)試。O電氣兀件的布局1.了解部件工作時的發(fā)熱狀況和散熱要求;2.掌握減少電氣兀件、部件 間干擾方法;3.掌握電氣元件、部件的安裝距離;O4.兀件布置美觀大方;O5.了解電氣設(shè)備安裝的相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。O電氣兀件安裝1.掌握鉆孔攻絲技術(shù)及工具

9、的使用方法;O2.正確使用螺釘固定電氣元件;O3.掌握DIN卡軌的使用方法;O4.掌握DIN卡軌安裝式兀件的安裝、拆卸方法。O線頭處理1.正確剝常用導(dǎo)線線頭;O2.掌握冷壓線鼻子的使用方法;O3.掌握焊接線頭及線鼻子的方法;O4.掌握各種線鼻子的選擇和使用方法;O導(dǎo)線選擇1.正確選擇導(dǎo)線材料、類型;O2.掌握正確選擇導(dǎo)線截面積的方法,能根據(jù)實際情況選擇導(dǎo)線截面 積;O3.根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)正確選配導(dǎo)線顏色。O使用安裝配線工具/、1.掌握使用壓著鉗壓接導(dǎo)線的方法;O2.掌握使用剝線鉗剝線的方法;O3.掌握各種改刀的使用方法;O4.掌握斜口鉗、鋼絲鉗、尖嘴鉗等常用鉗子的使用方法。O導(dǎo)線布置1.掌握導(dǎo)線中

10、電流、電信號的分類;2.掌握不同導(dǎo)線布線距離:3.掌握減小導(dǎo)線間相互干擾的措施;電路標(biāo)示女裝1.正確使用線號管;O2.正確制作簡單電路標(biāo)示。O1.了解國家接地的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);O2.掌握電氣柜內(nèi)設(shè)備的接地方法;O接地工藝3.掌握接地導(dǎo)線的選擇;O4.掌握接地排的使用方法;O5.掌握屏敝線接地方法。O1.掌握導(dǎo)線綁扎方法和綁扎材料;O導(dǎo)線固定工藝2.掌握線槽選用和線槽走線方法;O3.掌握導(dǎo)線固定器材的使用。O1.掌握電柜引入、引出線絕緣處理措施;O絕緣處理2.掌握導(dǎo)線端頭絕緣處理;O3.掌握活動導(dǎo)線的絕緣處理和防磨擦處理措施;O4.能根據(jù)要求對電路板及電器兀件進(jìn)行絕緣處理。O注:該知識點在此課程中為主

11、要內(nèi)容O表示該知識點在此課程中加以鞏固PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試精品資源共享課程課程考核評價PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試課程考核評價方案學(xué)時:244 (含180學(xué)時實訓(xùn))學(xué)分:10學(xué)分適用專業(yè)及學(xué)制:三年制高職電氣自動化全日制編制電氣自動化技術(shù)專業(yè)教研至審定:電氣自動化技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會批準(zhǔn)日期:2010.9本課程分項目不同,前 4個項目采取平時(40% +期末(60%操作+理論)的考核辦法;后 3個 學(xué)習(xí)項目采用分單元考核,分別對3個項目的成績匯總即為期末成績,每個學(xué)習(xí)項目考核要點略有差異,下表所示是學(xué)習(xí)項目的評估樣表,其他單元的考核內(nèi)容與此基本類同。項目1-4 :考核評價樣表電動

12、機(jī)起停及正反轉(zhuǎn)控制裝置制作學(xué)習(xí)情況評估表學(xué)生姓名學(xué)號班級評估項目評估內(nèi)容評估標(biāo)準(zhǔn)參考評估成績知識掌握情況(50 分)基本知識(20 分)優(yōu):全面掌握PLC的相關(guān)知識,正確使用軟件,熟練掌握指 令并能靈活運用良:部分掌握PLC的相關(guān)知識,正確使用軟件,熟練掌握指 令中:對PLC的知識概念不清,正確使用軟件,掌握指令 差:對PLC的知識概念不清,不能正確使用軟件,未掌握指 令優(yōu)良中差功能實現(xiàn)(20 分)優(yōu):各項功能均完全實現(xiàn),性能可靠良:各項功能均完全實現(xiàn),但有瑕疵,如操作不方便、保護(hù)功能不完善等中:有一項功能沒有實現(xiàn)差:有兩項以上功能沒有實現(xiàn)優(yōu)良中差程序優(yōu)化(10 分)優(yōu):程序簡單、實用,輸入輸

13、岀點最少 良:程序簡單、實用,輸入輸岀點過多 中:程序復(fù)雜、實用,輸入輸岀點過多 差:程序復(fù)雜、不實用,輸入輸岀點過多優(yōu)良中差元件安裝與布線工藝(0分)優(yōu):全部符合國家標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)習(xí)情境中所要求的)和工藝規(guī)范 良:全部符合國家標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)習(xí)情境中所要求的)安裝布線工 藝較好中:全部符合國家標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)習(xí)情境中所要求的)安裝布線工 藝基本符合要求差:有不符合國家標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)習(xí)情境中所要求的)的情況或安 裝布線工藝較差優(yōu)良中差基本素質(zhì)(20 分)安全文明 操作(10 分)優(yōu):沒有發(fā)生任何安全事故和設(shè)備、元器件損壞,使用材料 無浪費,工作現(xiàn)場整齊規(guī)范良:沒有發(fā)生任何安全事故和設(shè)備、元器件損壞,工作現(xiàn)場 整齊規(guī)范中:

14、沒有發(fā)生任何安全事故和設(shè)備、元器件損壞差:發(fā)生安全事,或有元器件損壞,或現(xiàn)場長期臟、亂差,或造成大量材料浪費優(yōu)良中差團(tuán)隊協(xié)作 精神(5分)優(yōu):能進(jìn)行合理的分工,在工作過程中能相互協(xié)商、討論,共同完成改造工作良:能進(jìn)行合理的分工,在工作過程中能相互協(xié)商、幫助不夠,共同完成改造工作中:分工不合理,個別人承擔(dān)較多工作任務(wù),相互協(xié)調(diào)差差:分工不合理,個別人極少參加改造工作, 相互間不協(xié)調(diào)、討論優(yōu)良中差勞動紀(jì)律(5分)優(yōu):能完全遵守培訓(xùn)車間管理制度和作息制度,無違紀(jì)行為良:能遵守培訓(xùn)車間管理制度和無曠工行為,遲到/早退1次中:能遵守培訓(xùn)車間管理制度和無曠工行為,遲到/早退2次差:違反車間管理制度,或有1

15、次曠工、或遲到/早退4次注:勞動紀(jì)律岀現(xiàn)重大問題,取消成績優(yōu)良中差總體評估(30 分)重點對理 論知識掌 握及平時 的學(xué)習(xí)態(tài) 度等情況 評估教師通過現(xiàn)場抽查、答辯、布置臨時作業(yè)等多種方式評估, 教師根據(jù)考核情況確定等級優(yōu)良中差總成績教師簽名備注各等級權(quán)重:優(yōu)=1,良=0.8,中=0.6,差=0.3項目5-7 :評估樣表(項目5、6中不涉及技術(shù)指標(biāo))繞線機(jī)控制系統(tǒng)改造項目學(xué)習(xí)情況評估表學(xué)生姓名學(xué)號班級評估項目評估內(nèi)容評估標(biāo)準(zhǔn)參考評估成績項目完成情況(55 分)功能實現(xiàn)(10 分)優(yōu):各項功能均完全實現(xiàn),性能可靠良:各項功能均完全實現(xiàn),但有瑕疵,如操作不方便、保護(hù)功能不完善等中:有一項功能沒有實現(xiàn)

16、差:有兩項以上功能沒有實現(xiàn)優(yōu)良中差技術(shù)指標(biāo)(10 分)優(yōu):各項指標(biāo)均完全達(dá)到,控制精度高良:各項指標(biāo)基本達(dá)到,控制精度在允許范圍內(nèi)中:有一項指標(biāo)沒有達(dá)到差:有兩項以上指標(biāo)沒有達(dá)到優(yōu)良中差改造方案(8分)優(yōu):方案可行,且簡單,經(jīng)濟(jì)良:方案可行,但工程難度較大中:方案可行,但經(jīng)濟(jì)性差,可靠性較差,工程難度大差:方案不可行或各方面指標(biāo)均較差優(yōu)良中差技術(shù)資料(7分)優(yōu):技術(shù)資料完整、正確,且全部符合國家標(biāo)準(zhǔn),圖面整潔、規(guī)范良:技術(shù)資料完整、正確,且全部符合國家標(biāo)準(zhǔn),圖面質(zhì)量較差中:技術(shù)資料完整,不超過一處違反國家標(biāo)準(zhǔn),圖面質(zhì)量較差;或三處以下的錯誤差:技術(shù)資料不完整或有多處違反國家標(biāo)準(zhǔn),或有較多錯誤優(yōu)

17、良中差元件安裝與布線工藝(10 分)優(yōu):全部符合國家標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)習(xí)情境中所要求的)和工藝規(guī)范 良:全部符合國家標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)習(xí)情境中所要求的)安裝布線工 藝較好中:全部符合國家標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)習(xí)情境中所要求的)安裝布線工 藝基本符合要求差:有不符合國家標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)習(xí)情境中所要求的)的情況或安 裝布線工藝較差優(yōu)良中差工程進(jìn)度(5分)優(yōu):工作過程的每個步驟均符合工作進(jìn)程安排,按時完成整個改造項目;或能提前完成改造項目良:按時完成整個改造項目,但少部分環(huán)節(jié)沒按進(jìn)度表完成中:按時完成整個改造項目,但多數(shù)環(huán)節(jié)沒按進(jìn)度表完成 差:沒有按時完成改造任務(wù)優(yōu)良中差改造工作報告(5分)優(yōu):內(nèi)容能全面反映改造工作情況和學(xué)習(xí)過程,能總結(jié)本

18、次 改造工作存在的問題(技術(shù)方面和工作過程方面)并提 岀改進(jìn)辦法良:內(nèi)容能全面反映改造工作情況和學(xué)習(xí)過程,能總結(jié)本次 改造工作存在的問題(技術(shù)方面和工作過程方面)但沒 有提岀改進(jìn)辦法中:內(nèi)容能全面反映改造工作情況和學(xué)習(xí)過程,但沒有分析 總結(jié)存在的問題差:報告不能全面反映改造工作情況和學(xué)習(xí)過程優(yōu)良中差基本素質(zhì)(15 分)安全文明 操作(5分)優(yōu):沒有發(fā)生任何安全事故和設(shè)備、元器件損壞,使用材料 無浪費,工作現(xiàn)場整齊規(guī)范良:沒有發(fā)生任何安全事故和設(shè)備、元器件損壞,工作現(xiàn)場 整齊規(guī)范中:沒有發(fā)生任何安全事故和設(shè)備、元器件損壞差:發(fā)生安全事,或有元器件損壞,或現(xiàn)場長期臟、亂差,或造成大量材料浪費優(yōu)良中差PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試精品資源共享課程課程考核評價團(tuán)隊協(xié)作精神(5分)優(yōu):能進(jìn)行合理的分工,在工作過程中能相互協(xié)商、討論,共同完成改造工作良:能進(jìn)行合理的分工,在工作過程中能相互協(xié)商、幫助不夠,共同完成改造工作中:分工不合理

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