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1、 1、禮儀 不是 ,是提醒 禮儀是無時(shí)不在,無處不有禮儀是無時(shí)不在,無處不有表面表面不是 ,是細(xì)節(jié) 3、培訓(xùn)目的 2、尊重 忍讓不是 ,是雙贏活動(dòng)過程 引子 中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!到處傳播! 活動(dòng)過程中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多
2、故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:程門立雪 “文明人文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎? (1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能(2)你平時(shí)說臟話嗎)你平時(shí)說臟話嗎? A.不說不說 B.很少說很少說 C.常說常說 (3)路上見到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎?)路上見到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎?A.是是 B.有時(shí)有時(shí) C.不不(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎? A.沒有沒有 B.有過有過 C.經(jīng)常經(jīng)常(5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?)你能和同學(xué)
3、友好相處、并互相幫助嗎? A.是的是的 B.很少很少 C.沒有沒有(6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?)你會(huì)亂扔垃圾嗎? A.沒有沒有 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常(7)看見校園有垃圾,你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎?)看見校園有垃圾,你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎?A.會(huì)會(huì) B.有時(shí)有時(shí) C.不會(huì)不會(huì)(9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎? A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能(8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動(dòng)作嗎?)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動(dòng)作嗎?A.會(huì)會(huì) B.有時(shí)有時(shí) C.不會(huì)不會(huì)(10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講嗎?)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),
4、安靜聽講嗎? A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能說明:選擇說明:選擇“A A”得得3 3分,選擇分,選擇“B B”得得2 2分,分,選擇選擇“C C”得得1 1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3024 分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人! 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為2216分:一般情況下,你是個(gè)文明分:一般情況下,你是個(gè)文明的人,但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情,的人,但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較特別是一些小事,人
5、際關(guān)系一般,是個(gè)比較受歡迎的人!受歡迎的人! 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為1410分:許多情況下,你是個(gè)不文分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。 文明,讓你舉止文雅文明,讓你舉止文雅; ;讓你讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為,你能為他們指出來嗎?明的行為,你能為他們指出來嗎?這樣的腳印并不好看這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方這不是展示雕刻技藝的地方水在滴,資源正流走水在滴,資源正流走舉手之勞,校園可以更美
6、好舉手之勞,校園可以更美好“文化長(zhǎng)廊文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)需要呵護(hù)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)角落的那個(gè)柜子角落的那個(gè)柜子升降國(guó)旗肅立行禮升降國(guó)旗肅立行禮語言文明,明禮誠(chéng)信語言文明,明禮誠(chéng)信公共場(chǎng)合,輕聲交談,舉公共場(chǎng)合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體止文雅,著裝得體孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)乘車購物不擁擠乘車購物不擁擠行車走路,遵守交通規(guī)則行車走路,遵守交通規(guī)則垃圾不亂扔,草坪不踐踏垃圾不亂扔,草坪不踐踏愛護(hù)設(shè)施,節(jié)約資源愛護(hù)設(shè)施,節(jié)約資源社會(huì)交往熱情、友好、大方社會(huì)交往熱情、友好、大方情趣健康,遠(yuǎn)離游樂場(chǎng)情趣健康,遠(yuǎn)離游樂場(chǎng)所。所。 校園文明三句半 (一)甲:我們四人臺(tái)上站
7、!乙:要把文明常規(guī)談!丙:(一)甲:我們四人臺(tái)上站!乙:要把文明常規(guī)談!丙:你還別嫌我麻煩!?。和@看!你還別嫌我麻煩!?。和@看!(二)甲:自尊自愛重儀表!乙:誠(chéng)實(shí)守信講文明!丙:(二)甲:自尊自愛重儀表!乙:誠(chéng)實(shí)守信講文明!丙:遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!?。汉苤匾?!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!?。汉苤匾。ㄈ┘祝鹤鹁磭?guó)旗要肅立!乙:高唱國(guó)歌要整齊!丙:(三)甲:尊敬國(guó)旗要肅立!乙:高唱國(guó)歌要整齊!丙:校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!丁:敬禮!校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!?。壕炊Y?。ㄋ模┘祝禾焯靵砑皶r(shí)清掃衛(wèi)生!乙:貴在保持習(xí)慣好?。ㄋ模┘祝禾焯靵砑皶r(shí)清掃衛(wèi)生!乙:貴在保持習(xí)慣好!丙:遇到廢紙不放過!丁:重環(huán)保!丙:遇到廢紙不放過!丁:重環(huán)
8、保?。ㄎ澹┘祝何拿鹘逃愕煤?!乙:好人好事真不少!丙:(五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:文明之花哪最多?丁:數(shù)北師大附中!文明之花哪最多??。簲?shù)北師大附中! 請(qǐng)你說說那些曾經(jīng)感動(dòng)過我們的.那些發(fā)生在我們生活中最普通的.活動(dòng)過程 節(jié)目表演歌曲歌曲歌聲與微笑歌聲與微笑女:這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語女:這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言,歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。的語言,歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個(gè)角落!
9、讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個(gè)角落!下面請(qǐng)欣賞下面請(qǐng)欣賞并學(xué)唱王雪晶演并學(xué)唱王雪晶演唱歌聲與微唱歌聲與微笑笑,。歌聲與微笑歌聲與微笑 請(qǐng)把我的歌帶回你的家請(qǐng)把我的歌帶回你的家請(qǐng)把你的微笑留下請(qǐng)把你的微笑留下請(qǐng)把我的歌帶回你的家請(qǐng)把我的歌帶回你的家請(qǐng)把你的微笑留下請(qǐng)把你的微笑留下明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花手拉手,為文明歌唱手拉手,為文明歌唱讓我們手拉手,讓我們手拉手讓我們手拉手,讓我們手拉手一起為文明歌唱,一起為文明歌唱,唱文明給心靈吹來清風(fēng),唱文明給青春增加活力,唱文明
10、給心靈吹來清風(fēng),唱文明給青春增加活力,唱文明給生活留下意義;唱文明給生活留下意義;讓我們手拉手,一起為禮儀歌唱,讓我們手拉手,一起為禮儀歌唱,唱禮儀為語言抹上蜜糖,唱禮儀為行為保駕護(hù)航,唱禮儀為語言抹上蜜糖,唱禮儀為行為保駕護(hù)航,唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀;唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀;讓我們手拉手,一起為文明歌唱,讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖,唱夢(mèng)中向往的美好前程,唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖,唱夢(mèng)中向往的美好前程,唱詩中營(yíng)造的深刻意境唱詩中營(yíng)造的深刻意境讓我們手拉手,一起為文明歌唱,讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。
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