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1、小數(shù)的大小比較小數(shù)的初步認(rèn)識 比較下面各數(shù)的大小。比較下面各數(shù)的大小。小結(jié):整數(shù)比較大小有兩種不同的情況:位數(shù)不同的,位數(shù)小結(jié):整數(shù)比較大小有兩種不同的情況:位數(shù)不同的,位數(shù) 越多這個(gè)數(shù)就越大;位數(shù)相同的,要從高位比起。越多這個(gè)數(shù)就越大;位數(shù)相同的,要從高位比起。你是怎樣比較整數(shù)大你是怎樣比較整數(shù)大小小的?的? 16 12 28 38 286 384 1029 9781. 仔細(xì)觀察,仔細(xì)觀察,你知道了什么信息?你知道了什么信息?2. 你能比出他們的名次嗎你能比出他們的名次嗎?(一)收集信息,明確問題(一)收集信息,明確問題3. 你是怎樣比較的你是怎樣比較的?說一說你的想法。?說一說你的想法。四
2、名男生參加跳高比賽,成績?nèi)缦卤?。四名男生參加跳高比賽,成績?nèi)缦卤怼P彰彰∶餍∶餍傂傂?qiáng)小強(qiáng)小林小林成績/米0.81.21.10.9第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名( )( )( )( ) ( )( )( )( )第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名(二)分享過程,感悟方法(二)分享過程,感悟方法預(yù)設(shè)預(yù)設(shè):1. 你是怎樣比出它們的大小的?你是怎樣比出它們的大小的?8分米分米0.8米米9分米分米0.9米米11分米分米1.1米米12分米分米1.2米米( 根據(jù)它們在尺子上的位置比較。)根據(jù)它們在尺子上的位置比較。)2. 你能給他們排出名次了嗎?你能給他們
3、排出名次了嗎?1.2米米1.1米米0.9米米0.8米米預(yù)設(shè)預(yù)設(shè):0.8米米8分米分米1.2米米12分米分米1.1米米11分米分米0.9米米9分米分米1. 你是怎樣比出它們的大小的?你是怎樣比出它們的大小的?2. 現(xiàn)在你能現(xiàn)在你能 排出他們的名次了嗎?排出他們的名次了嗎?12分米分米11分米分米9分米分米8分米分米(二)分享過程,感悟方法(二)分享過程,感悟方法( )( )( )( )第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名1.2米米1.1米米0.9米米0.8米米1.2米米1.1米米超過超過1米的有米的有1.1米和米和1.2米;米;不到不到1米的有米的有0.8米米和和0.9米米。1
4、. 你能看懂他是怎么比較的嗎?你能看懂他是怎么比較的嗎?3. 現(xiàn)在你能給他們排出名次了嗎?現(xiàn)在你能給他們排出名次了嗎?4. 你能總結(jié)一下小數(shù)比大小的方法嗎?你能總結(jié)一下小數(shù)比大小的方法嗎?(以(以1米為分界線。)米為分界線。)2. 1.1米和米和1.2米怎樣比較?米怎樣比較?0.8米和米和0.9米怎樣比較?米怎樣比較?0.9米米0.8米米(二)分享過程,感悟方法(二)分享過程,感悟方法預(yù)設(shè)預(yù)設(shè):( )( )( )( )第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名1.2米米1.1米米0.9米米0.8米米1.10.1010先比較整數(shù)部分。先比較整數(shù)部分。1.11.2 2121整數(shù)部分相同
5、,就比整數(shù)部分相同,就比小數(shù)部分。小數(shù)部分。11(二)分享過程,感悟方法(二)分享過程,感悟方法 剛才我們掌握了小數(shù)比較大小的方法,你能在刻度尺剛才我們掌握了小數(shù)比較大小的方法,你能在刻度尺上再找到一些小數(shù),并比較它們的大小嗎?上再找到一些小數(shù),并比較它們的大小嗎?(三)借助工具,深入理解(三)借助工具,深入理解 0.40.61. 看看圖比較下面各組數(shù)的大小。圖比較下面各組數(shù)的大小。說一說你是怎樣想的。說一說你是怎樣想的。2.51.8( )元 ( )元( )元 ( )元2. 先寫出小數(shù),再比較大小。先寫出小數(shù),再比較大小。0.30.51.72.1 3. 在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。 0.2元元 0.6元元 1.4米米
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