高三生物必修一綜合檢測試題附答案綜述

1、汕頭四中高三級生物科必修一第5章測試題 一、選擇題（本題共30小題，每小題1分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一選項最符合題目要求）1（2008高考廣東生物）關于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是A無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源B有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質基質都能產(chǎn)生ATPC線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體2下列關于酶的敘述中，錯誤的是A酶都是由活細胞產(chǎn)生的具有催化能力的蛋白質 B每一種酶只能催化一種或一類物質的化學反應C酶能催化化學反應的進行，但本身不發(fā)生變化 D酶能在生物內與體外催化作用3、右面是植物細胞內

2、的部分物質代謝簡圖，由b過程生成物質A所需的物質條件是：A酶、CO2B酶、CO2、ATPC酶、NADPH、ATPD酶、CO2、NADPH、ATP4下列結構中不能產(chǎn)生CO2的是：A小麥細胞的細胞質基質 B人體細胞的線粒體 C酵母菌的細胞質基質 D乳酸菌的細胞質基質5某生物小組為了研究陽光對大豆發(fā)芽的影響，設計了如下實驗：花盆種大豆光照溫度水A10粒向陽光20充足B10粒暗室20不充足 在這個實驗設計，應該改正的錯誤是A兩個花盆都應該放在向陽的地方 B兩個花盆都應該放在黑暗的地方C兩個花盆都應該澆給充足的水 D兩個花盆的溫度都應該維持在56某學生完成了下面的實驗：他用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了

3、深藍色。然后他嚼碎了另一塊干面包，并用本尼地溶液（一種用來檢驗麥芽糖的試劑）檢驗之，嚼碎的面包變成了紅色（麥芽糖與試劑反應的顏色），因此，他做出結論，認為當面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學生的實驗設計的錯誤在于A未對嚼碎的面包做淀粉檢驗 B未對唾液做淀粉檢驗C未對干面包做麥芽糖的檢驗 D未考慮面包的制作時間7葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，下面有關葉綠體的敘述正確的是 A葉綠體中的色素都分布在片層結構的膜上 B葉綠體中的色素分布在外膜和內膜上C光合作用的酶只分布在葉綠體基質中 D光合作用的酶只分布在外膜、內膜和基粒上8圖甲表示A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速率

4、在不同光照強度環(huán)境條件下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較，c點時葉肉細胞中C3的含量；b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的含量依次是A高、高 B低、基本一致 C低、高 D高、基本一致9除了下列哪一種方法外，其余都可以用來測定植物光合速度？A測定含水量 B測定O2發(fā)生量 C測定CO2消耗 D測定干物質積累量10用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O轉移的途徑A葡萄糖 丙酮酸 水 B葡萄糖 丙酮酸 氧C葡萄糖 氧 水 D葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳11右圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖。其中a為實驗裝置，b為對照裝置。有關用塑料袋扎緊花盆的實

5、驗設計思路是：A確保植株與外界空氣進一步隔絕 B排除土壤中微生物代謝活動的干擾C防止NaOH溶液對植物根系的影響 D避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉12取適量干重相等的四份種子進行不同處理：（甲）風干，（乙）消毒后浸水萌發(fā)，（丙）浸水后萌發(fā)，（丁）浸水萌發(fā)后煮熟后冷卻、消毒。然后分別放入四個保溫瓶中。一段時間后，種子堆內溫度最高的是A甲 B乙 C丙 D丁 13、水稻種子催芽時，谷堆太大，水又加多了，結果爛種爛芽，主要原因是A腐敗菌繁殖，破壞了種子和幼芽 B體積太大，中心溫度過高C無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的毒害 D無氧呼吸產(chǎn)生酒精的毒害14下圖表示綠色植物細胞中葉綠體內所發(fā)生的生理過程的圖解下列分析

6、不正確的是AA為H2O， B為C3化合物 BC為O2 CD為（CH2O） DE與F為ATP與H15右圖表示酶、激素、蛋白質三者關系圖，則下列敘述中正確的是123A1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質 B能產(chǎn)生1的細胞肯定能產(chǎn)生3物質C能產(chǎn)生3的細胞肯定能產(chǎn)生1物質 光照強度光合作用強度0.1×10-6CO20.3×10-7CO2XYZWD物質3都是由專門的器官產(chǎn)生的16右圖中，W、X、Y、Z四點中光照強度不能限制光合作用強度的是AW、X BX、Y CY、Z DZ、W17、嚴重缺氧的病人可能會出現(xiàn)A丙酮酸中毒 B尿素中毒 C乳酸中毒 D二氧化碳中毒18種子貯存時可采取密封保存或

7、低溫保存的方法。下列分析中不正確的是A密封保存和低溫保存都能抑制種子內有機物的分解B密封保存可造成種子細胞缺氧，抑制有氧呼吸C低溫保存能降低種子細胞內酶的活性D密封保存能避免水分過分蒸發(fā)使種子細胞失活19將白菜放在地窖中，可較長時間保存，請你從植物生理的角度分析其原因是A溫度恒定，白菜抵抗病蟲害的能力較強 B黑暗無光，新陳代謝停止C溫度適宜，水分容易保持 DCO2濃度增加，抑制呼吸作用20將接種有乳酸菌的牛奶100ml 4份和接種有酵母菌的3%淀粉溶液100ml 4份分別裝在100ml、200ml、300ml和400ml的燒瓶內，將口密封，置于適宜溫度下培養(yǎng)，你認為24 小時后產(chǎn)生的乳酸和酒精

8、最多的瓶的容量分別是（假定牛奶和淀粉溶液的量相對乳酸菌和酵母菌是足量的。）A100ml 、100ml B400ml、400ml C100ml、400ml D400ml、100ml21如果葡萄糖液中有一半的酵母菌在進行有氧呼吸，那么每消耗1mol葡萄糖，將產(chǎn)生A2mol二氧化碳 B3mol二氧化碳 C4mol二氧化碳 D6mol二氧化碳22一金魚缸中有正常生長的金魚藻、小魚，現(xiàn)將金魚缸密閉，通入適量的CO*2，段時間后在小魚體內存在放射性O*的部位有肺 血漿 細胞質基質 組織蛋白 脂肪組織A B C D23用特異性的酶處理某一生物細胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖，進一步分離該細胞的某種

9、細胞器進行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推知，這種細胞器不可能完成的以下生化反應是AC6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 C2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O6CO2+20H+能量 DCO2+H2O（CH2O）+ O224圖甲表示溫度對淀分酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況下列說法中不正確的是A、To表示淀粉酶催化反應的最適溫度B、圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響有本質的區(qū)別C、圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖不再上升，酶的活性已達到最大D、圖乙中A點對應的溫度為TO25用纖維素酶處理

10、一種生物細胞后，外層結構無明顯變化；但能進行光合作用。此生物為       A酵母菌       B硝化細菌          C藍藻        D水稻 26、某種蛋白質M和淀粉酶N混合，裝入半透膜袋，置于清水中一段時間，在水中檢測到物質X，結論正確的是A、M由X組成 B、X不可能是葡萄糖C、M

11、、N能透過半透膜 D、N起到了催化劑的作用27硝化細菌生命活動所需能量直接通過下列哪種途徑獲得 A氨氧化 BATP水解 C氨還原 D化能合成作用28以下是對生物體ATP的有關敘述，其中正確的一項是 AATP與ADP的相互轉化，在活細胞中其循環(huán)是永無休止的 BATP與ADP是同一種物質的兩種形態(tài) C生物體內的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應DATP與ADP的相互轉化，使生物體內的各項化學反應能在常溫常壓下快速而又順利地進行 29某科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是 A二氧化碳三碳化合物糖類 B二氧化碳乙醇糖類C二氧化碳葉綠素ADP D

12、二氧化碳葉綠體ATP 6420-2BCO2mg(m2·h)-11×104lx2×104lxA30右圖為光照和光合作用速度之間的關系，對這一曲線的敘述，錯誤的是A.在A點時，光合量與呼吸量相等B.在過B點后，再提高光照強度，光合量不再提高C.在B點時，總的光合量為7mg·（m2·h）-1D.在A點時，總的光合量為O二、選擇題（本題包括8小題，每小題2分，共16分。每小題給出的四個選項中，有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得2分，選對但選不全得1分；錯選、不選得0分。）31種子吸足水分后，一些生理作用才逐漸開始，這是因為A種皮軟化，氧易透過種皮

13、，增強胚的呼吸作用B促進可溶性物質轉化為蛋白質等不溶性高分子物質并積累C提高水含量使代謝加快D促進可溶性物質運輸，供生長的部位呼吸作用或形成新的有機物32將一株正常生長的水生綠色植物置于盛有一定量培養(yǎng)液的玻璃容器中，用一漏斗將植物罩住，并給予光照，下列能影響單位時間內小氣泡產(chǎn)生數(shù)量的是 A、玻璃容器的容積 B、光照強度 C、植物的葉片數(shù)目 D、水的溫度33較大強度的訓練中，運動員大腿肌肉細胞呼吸作用的產(chǎn)物有 ACO2 BH2O C乳酸 DATP34下列哪些過程會使細胞中的ADP含量增加：A腎小管上皮細胞使原尿中的葡萄糖進入血液B紅細胞中的血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白C葡萄糖進入紅細胞 DK+、Na

14、+進入小腸絨毛上皮細胞35、2005年7月，臺風“海棠”引起連續(xù)暴雨，影響蘇北沿海地區(qū)，造成玉米植株較長時間進行無氧呼吸導致大面積死亡。原因是：A產(chǎn)物酒精使蛋白質變性，細胞死亡 B無氧呼吸產(chǎn)生的熱量導致酶變性失活C無機鹽吸收等生命活動受到影響 D產(chǎn)物乳酸積累，導致乳酸中毒36、如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中正確的是 Aa點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體 Bb點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等 C已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25和30，如圖表示該植物處于25環(huán)境中，則 將溫度提高到30 時，a點上移，b點左移，d點下移 D當植物缺鎂時，b點將向右移

15、37、提取光合色素，進行紙層析分離，對該實驗中各種現(xiàn)象的解釋，不正確的是A未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片B色素始終在濾紙上，是因為色素不溶于層析液C提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素bD胡蘿卜素處于濾紙最前方，是因為其在提取液中的溶解度最高38、關于ATP分子的敘述不正確的是 AATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素 BA表示的是腺嘌呤 CT表示胸腺嘧啶，因而ATP結構與核苷酸很相似 D1摩爾 ATP水解時，能釋放出30。54kj的能量，這些能量儲存在兩個高能磷酸鍵中三、非選擇題（本題共7小題，共54分）AabcdefBobcdmnCO2濃度CO2吸收量39（7分）如圖所示，圖A表

16、示某植物細胞的部分細胞結構和相關代謝情況，af指的是O2或CO2。圖B表示在適宜的條件下，環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關系曲線，m點是能夠進行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答下列問題： （1）題中所說的“適宜的條件”主要是指_(至少答兩點)線（2）當CO2濃度分別為c和n 時，圖A中，對應的af過程分別是：c：_ _； n：_ _。A呼吸作用強度0葉面積指數(shù)光合作用強度2579（3）圖A中的b若指的是葡萄糖，圖示還正確嗎？為什么？ 。 40、（7分）葉面積指數(shù)是指單位面積上植物的總的葉面積。葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大。如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關

17、系。（1）A點代表的意義是 。（2）兩條曲線所圍成的部分代表什么？ 。（3）葉面積指數(shù)大約為 時，（用圖中數(shù)字表示），對農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利，原因是 （4）據(jù)圖解釋為什么農(nóng)作物不能過度密植？41、（6分）各取10%的無菌葡萄糖溶液100ml，加入少量酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置實驗。時間數(shù)量乙Ca（OH）2甲無菌O2Ca（OH）2A甲液B乙液此半透膜可讓水和酒精通過（1）如果定時從甲瓶取一滴葡萄糖液。用顯微鏡觀察酵母菌并計數(shù)，畫出酵母菌數(shù)量的變化曲線。（2）如果測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過濾，濾液分別倒入U型管中（如右圖所示），開始時液面相平，一段

18、時間后，A、B液面如何變化？ ，原因是 。42、（9分）下圖表示碳化合物在植物體內的代謝過程，請分析此圖后，回答問題：ACO2C6H12O6多糖（1）圖中A物質是 。（2）用簡式表示過程發(fā)生的物質變化： 。（3）細胞內進行的場所是 。（4）圖中的多糖主要是指 。請設計一個實驗證明該產(chǎn)物的形成。（要求寫出實驗步驟，每步進行的目的及正確結果）。第一步：先將綠葉置于黑暗處數(shù)小時，讓葉片中淀粉被消耗掉。第二步： 。第三步： 。第四步： 。實驗結果： 。43、（6分）將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中，先在30條件下通氣培養(yǎng)6小時，等菌體繁殖到一定種群數(shù)量時進行如下實驗，并回答相關的問題：(1)通氣培

19、養(yǎng)可使酵母菌大量繁殖的原因是_ _。(2)通入不同濃度的氧氣，根據(jù)實測其產(chǎn)生的酒精和放出的二氧化碳的量精確繪制成如上圖所示的曲線。你認為在氧濃度為e時，酵母菌通過無氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的比例為_ _。（3）如果在30、101×105Pa下再培養(yǎng)6小時，經(jīng)測定酵母菌吸收1992mLO2，放出4482mLCO2，寫出在此6小時中，酵母菌以葡萄糖為呼吸基質發(fā)生的相關變化的反應方程式： _。44、（10分）（2008上海高考生物巻）請回答下列有關光合作用的問題。（1）光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強度的影響。其中，光照強度直接影響光合作用的 過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用

20、的 過程。（2）甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關系。在溫度為10、光照強度大于 千勒克司時，光合速度不再增加。當溫度為30、光照強度小于L3千勒克司時，光合速度的限制因素是 。（3）丙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強度的關系。1）當在 千勒克司光照強度條件下，A、B兩種植物的光合速度相同。2）A植物在光照強度為9千勒克司時，2小時單位葉面積可積累葡萄糖 mg。（計算結果保留一位小數(shù)。相對原子質量C-12，H-1，O-16）3）A植物在1天內（12小時白天，12小時黑夜），要使有機物積累量為正值，白天平均光照強度必須大于 千勒克司。45、（9分）圖中的實驗

21、裝置用于測量大麥種子的呼吸速率。實驗開始時，用夾子夾緊橡皮管并使圖中U形管內兩側有色液體均處于“0”標志位。在25條件下兩套裝置都靜置1h，實驗結果如圖所示。（1）裝置中加入NaOH溶液的目的是 。（2）裝置A中有色液體的變化量表示 。（3）裝置B中對大麥種子進行滅菌處理的目的是 ；裝置B中有色液體的變化可能是 造成的，設置B裝置的目的是 。（4）計算大麥種子在25條件下的呼吸速率（用單位時間內O2的吸收速率表示，單位為mm3g-1h-1） 。參考答案一、選擇題（本題共30小題，每小題1分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一選項最符合題目要求）123456789101112131415BACDCCAAADBCDAC161718192021222324252627282930CCDDCCDACCBBAAD二、選擇題（本題包括8小題，每小題2分，共16分。每小題給出的四個選項中，有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得2分，選對但選不全得1分；錯選、不選得0分）3132333435363738ACDBCDABCDADACABDABDBD三、非選擇題（本題共7小題，共54分）39、（7分）（1）適宜的溫度，光照；必需礦質元素的供應等；（2分）(2) ab abef（3）不正確；葡萄糖不能直接進入線粒體，必需在細胞質基質中分解為丙酮酸后，方可進入線粒體繼續(xù)分解。（2