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文檔簡介
1、訓練信息化工作方案模板集合七篇訓練信息化工作方案 篇1 我校訓練信息化工作以訓練部關于中學校普及信息技術訓練的通知、關于大力推動中學校訓練信息化的看法為指導,以泰教發(fā)20xx56號關于進一步加強全市訓練信息化建設的看法基本標準,結合我校實際,特制定20xx-2021年度學校信息化工作方案,做到總體規(guī)劃、分步實施;統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負責;點面結合、分層推動;協(xié)調進展,提高訓練資源的利用力量,逐步實現(xiàn)訓練現(xiàn)代化。我們將堅持以訓練信息化為突破口,快速、有效地推動學校訓練現(xiàn)代化,搶占訓練的制高點,更好地提高訓練的質量和效益,努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍,培育跨世紀的高素養(yǎng)人才,實現(xiàn)華小新的跨越。 一、工作目標
2、 訓練信息化硬件環(huán)境方面。 逐步完善校內網絡硬件設施,進一步管理和規(guī)范上網行為,保障網絡暢通,不斷推動我校信息化建設。 老師信息技術應用力量方面。 著力培育老師信息技術應用力量,獨立制作多媒體課件,初步開展網絡條件下的教學模式的探究,把握網絡條件下教學所必需的技能。 軟件開發(fā)方面 教學軟件是實施訓練信息化工作的重要方面,要發(fā)動老師制作和用法教學課件。 進一步完善“安駕莊鎮(zhèn)初級中學網站”,做好對外宣揚工作。努力使網站向宣揚訓練、服務訓練、拓展訓練的目標邁進;另外,在校本培訓的基礎上,力爭在本年度嘗試教研組的主頁開發(fā)與師生個人主頁的建設,與學?;蚱渌W站相鏈接。 實現(xiàn)訓練教學資源信息化共享。目前,
3、我校不斷改善訓練教學資源,逐步引進優(yōu)秀資源,改善、完善學校資源,為學校現(xiàn)代化工程服務。 加強訓練教學討論,提高信息技術學科教學質量。 依據(jù)市訓練主管部門的要求,我校在教好信息技術課的同時,主動開展對同學進行計算機運用的培訓,使同學學會嫻熟地操作電腦,學會上網,學會人機交互學習,培育同學具有創(chuàng)新精神和實踐力量,特殊是自主學習的力量,全面普及信息技術訓練,培育同學獵取、存儲、處理及傳遞信息的力量,培育同學的信息素養(yǎng)。同時,組織同學主動參與各級訓練行政、教科研部門組織的信息技術方面的競賽。 推動信息技術與學科課程的整合。注意現(xiàn)代訓練技術手段在課堂教學中運用的討論,的確將信息技術與學科教學結合起來,推
4、動學?;A課程改革。 訓練科研 在推動訓練信息化的過程中,將堅持以訓練科研為先導,通過討論促進信息化工作,以訓練信息化推動訓練科研活動,深化訓練改革。 二、主要措施 統(tǒng)一思想,提高熟悉,加強領導 要廣泛宣揚發(fā)動,提高全體老師的熟悉:信息技術是目前進展最快速、影響最廣泛的科學技術領域之一,信息化是當今世界經濟和.進展的大趨勢,訓練信息化已經成為推動訓練改革的強大動力,以訓練信息化來推動中學校訓練改革向縱深進展,是全面實施素養(yǎng)訓練的必由之路。 強化管理,構筑信息化管理網絡。信息化工作涉及面廣,涵蓋學校工作的方方面面,重視管理,樹立服務第一,建立三級領導小組:校級(校長、副校長);處室級(教育處、教
5、科室、政教處、總務處);學科級(教研組長)。 訓練信息化小組職責為: 依托信息中心行政參加力度,使我校訓練現(xiàn)代化工程的配、管、用、研(訓練技術、模式的討論)、訓(師資培訓)一體,加強對學校信息化建設的討論。 努力完善我校多媒體教室、多媒體網絡教室,老師辦公室網絡、促使我校信息化建設能整體規(guī)劃,分層、分步實施。進一步實施、維護校內網建設,讓校內網成為老師進行教研科研的陣地。 為推動現(xiàn)代訓練技術在學校的進展,搞好局域網、計算機房等軟硬件維護工作,制造上網條件。 落實專人負責學校內部與上級部門、.等外部環(huán)境的信息流通和交換,進行網上爭論和溝通。 制定培訓方案,分層推動師資隊伍信息技術培訓。 推動學校
6、教學軟件的開發(fā)與建設。 發(fā)揮現(xiàn)代訓練技術在訓練教學中的作用。 加大投入,為數(shù)字化校內的建設奠定物質基礎 盡管我們已經建起了校內網,但是,要實現(xiàn)數(shù)字化校內,還需要在硬件上加大投入。我們將依據(jù)學校的資金狀況,加大投入,逐步實現(xiàn)各項目標。 組織技術開發(fā),建設信息資源庫 鼓舞老師多方收集訓練教學的有關素材(現(xiàn)成可用的計算機 CDROM素材、電視視頻素材、相關的動畫及聲音和文字素材等); 充分利用好信息技術訓練費和電教教材費,維護好硬件系統(tǒng),訂足訂全與訓練教學相關的電教教材,; 鼓舞老師進行課堂教學課件、電子作品的創(chuàng)作,組織有關的評比活動; 開展同學的計算機創(chuàng)作活動,收集同學作品 下載相關網站資源,豐富
7、自己的資源庫; 加快師資隊伍建設,提高老師的信息技術素養(yǎng) 建設一支適應訓練信息化需要的師資隊伍,是推動訓練信息化、實現(xiàn)訓練現(xiàn)代化的關鍵。加強在職老師的信息技術培訓,中青年老師100%通過信息技術培訓,使網絡學習成為老師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結合上,探究現(xiàn)代信息技術在基礎訓練教學中的應用模式,特殊是網絡環(huán)境下的德育、課堂教學的模式。 強化管理,向管理要效益。 做好學校今后兩年的現(xiàn)代訓練技術工作的規(guī)劃,做好校本培訓的方案(全員培訓、校本培訓)。通過兩條腿走路的方式,在加強老師信息素養(yǎng)培育的同時,注意對同學信息技術操作力量的培育,組建學校電腦愛好小組,夯實基礎,參與信息技術競賽,并力
8、求出好成果。 創(chuàng)設布滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學環(huán)境。我校將加強工作力度,早日將申報課題正式立項,加強討論,向訓練科研要效益。 建立并完善各項制度,保障信息化工作的順當推動 完善各項規(guī)章制度,就學校計算機用法、多媒體教室的用法等建立的一系列的規(guī)章制度進一步完善的落實,如要求老師做到:每天打開計算機,掃瞄學校網站、肥城訓練網,準時了解學校的工作支配、教改動態(tài),傳遞有關信息;充分利用網絡查閱、下載與訓練教學有關的資料;工作時間內,禁止網上閱讀各類小說,觀看VCD連續(xù)劇、電影、打嬉戲或做其他與教學無關的事情;禁止掃瞄黃色.穢、內容反動的網頁。從而規(guī)范老師的網絡行為。 總之,我們將牢牢把握機遇,把學校信息
9、化工程作為學校訓練改革的重點突破口來抓,腳踏實地,奮起直追,開創(chuàng)學校各項工作的新局面。 訓練信息化工作方案 篇2 一、指導思想:圍繞“以加強應用推廣為主線,以資源共享為核心,以網絡信息基礎設施建設為支撐”的工作方針,以南鄭縣加快訓練信息化建設的實施看法為契機,大力進展學校信息化建設,促進學校訓練內涵進展,為訓練均衡化進展作出應有的貢獻,實現(xiàn)資源共享,推動學校訓練的規(guī)范化。 二、主要工作目標 1、硬件建設 管理用法好全部班級“班班通”(電視機或投影、筆記本電腦、數(shù)字展臺)、各處室和全部辦公室電腦,保證設備的正常用法。 2、軟件建設 (1)建設具有本校特色的教學資源庫。 (2)購置必要的網絡管理、
10、教學應用軟件,以滿意訓練教學活動的需要。 (3)建立學校網頁、老師博客、班級群,加強網絡教研及同學管理。 (4)建立“校訊通”,創(chuàng)新家校溝通渠道。 3、隊伍建設 (1)加強對老師的信息化力量培訓,提高老師駕馭信息化的水平。開展課件制作競賽,主動參與上級組織的電子作品競賽。 (2)以活動推動信息技術的應用與討論,堅持開展信息技術與課程整合優(yōu)質課、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評比活動,提高老師對信息技術的重視程度和應用力量。 4、課題討論 主動參加縣、市、省級科研課題申報,訓練信息化應用取得優(yōu)異成果。 三、詳細措施 以校內網建設和信息技術討論與應用等為重點,打造學校信息化、數(shù)字化訓練品牌。 一是開全開足信息
11、技術課程,建立信息技術課堂教學評價機制,不斷提高信息技術課程建設質量。 二是不斷更新資源,按時完成電教中心支配的第三階段資源八班級地理資源的整合工作; 三是加強老師用法班班通等現(xiàn)代教學設備的培訓,要求老師用法現(xiàn)代遠程訓練設備進行教學,并通過考核納入老師績效考核強制推廣用法,提高用法率,進一步豐富我校的課堂教學,改進教學手段; 四是大力加強信息技術的科學討論,探究網絡環(huán)境、班班通設備下的課堂教學模式。 五是實施“活動帶動戰(zhàn)略”,突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動大賽訓練與實踐活動等創(chuàng)新活動,強化特長生和名生培育。 訓練信息化工作方案 篇3 一、指導思想 堅持以“訓練要面對現(xiàn)代化,面對世界,
12、面對將來”為指導方針,緊密圍繞市訓練基本現(xiàn)代化實施綱要、市中學校訓練信息化規(guī)劃要求,主動進展學校的現(xiàn)代化訓練技術,探究網絡與多媒體技術在訓練教學中的普及和運用,全面促進素養(yǎng)訓練,以信息化帶動我校的訓練現(xiàn)代化。依據(jù)我校的實際狀況,特制定本規(guī)劃。 二、總體目標 多渠道籌措經費加大對學校訓練信息化的投入,充分運用學校校內網,進行資源共享,并將改建中考英語人機對話口語考試室,電腦數(shù)與同學人數(shù)比為1:8,滿意信息技術與訓練的整合需要,使遠程訓練資源初具規(guī)模。 進一步改善老師辦公條件,實現(xiàn)辦公管理自動化。在每備課組配備一臺電腦的基礎上,鼓舞老師自己購買筆記本,提高訓練教學工作的效率。以構建訓練信息化網絡為
13、基礎,全力開發(fā)、應用訓練教學信息資源為重點,以促進更新訓練觀念,轉變老師訓練方式和同學學習的方式,在規(guī)劃期間建立起相當于中等發(fā)達國家同期水平的訓練信息化體系,全體師生能嫻熟應用信息技能進行教學和學習。著力培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量,實現(xiàn)信息技術訓練與課程的整合,提高全體師生的信息素養(yǎng)。 三、詳細目標 (一)提高師生用法信息技術的力量 1、45周歲以下老師通過現(xiàn)代信息技術培訓率100%,通過訓練部老師訓練技術力量考核達標率95%以上,(由于產假等緣由未能準時參與)堅持持證上崗,并與評先、評職考核掛鉤。 2、提高40周歲以下老師制作、應用多媒體課件及網絡的力量和水平。學校每學期至少舉辦一次對全體老
14、師現(xiàn)代訓練技術的培訓。 3、建好網絡教室,做到同學上信息技術課人機比達1:1。進一步購置新電腦和更換舊機。學校申報蘇州市現(xiàn)代化信息技術訓練試驗學校。提高同學用機的配置。 (二)加強網絡建設,提高資源共享及辦公現(xiàn)代化的效率 1、網絡建設。學校建立校內網,將學校通過網絡介紹給.,將網站建設趨向規(guī)范完整。各教研組都需在網站布置欄目,校內新聞定期更新,各教研組共同網上備課,實行資源共享,籌備學校教學訓練資料庫。至20xx年前,學校行政管理、教學管理實行信息化,人事、教務、德育、總務、財務、資料均上網管理,讓網絡成為師生之間、老師之間溝通溝通、實現(xiàn)互動的主要平臺,成為老師備課及實施教學的主要平臺。 2、
15、課程開設。按訓練部的相關規(guī)定開設信息技術必修課。高標準、高要求的上好課,充分重視同學技能培育,提高同學從網絡攫取學問的力量,搞好新一輪的老師信息技術培訓,推行持證上崗制度,將老師信息化技能列入考核,搞好網絡管理人員的培訓,加強老師運用網絡進行學科整合的教學改革,要求老師逐步實行電子備課,鼓舞老師運用多媒體教學,加強學校信息化教學的教研活動。 3、制度創(chuàng)新。建立一套行之有效的信息化教學工作的評價制度、管理體制和運行機制。 (三)提高各項設施設備的用法效率 1、校內網硬件設施初步建成,作為廣闊老師,他們有用法現(xiàn)代化工作的需求,但又怕用不好,學校應當為他們創(chuàng)設平臺,搭好大框架,使他們依據(jù)自己的實際狀
16、況施展才華,以達到優(yōu)化教學的目的。連續(xù)進行網管人員和對老師進行校內網應用的兩級培訓,使老師知道校內網是利用現(xiàn)代網絡技術,多媒體技術以及Internet技術等為基礎建立起來的計算機網絡,為學校的訓練、管理、辦公、信息溝通和通訊等供應綜合的網絡應用環(huán)境。 2、連續(xù)對40周歲以下的老師進行信息技術應用力量培訓,使老師都能制作個人網頁。學校在現(xiàn)有多媒體的數(shù)量的前提下,通過兩到三年的努力,做到班班都有多媒體。充分發(fā)揮現(xiàn)代訓練技術在教學中的作用。 3、建好學校網站 分學科多途徑(互聯(lián)網、書籍、報刊、完盤等)收集資料,語、數(shù)、英分班級,有專人負責整理,其他老師協(xié)作收集。內容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個案分析、課
17、外讀物、作文、好人好事。其他學科根據(jù)各科的特點,搜尋資料,然后依據(jù)篩選添加至網站。對網站進行定期更換、補充,準時發(fā)布信息。 4、構建學校行政信息化管理體系,實現(xiàn)無紙化辦公,不斷提升學校管理水平。 三、落實規(guī)劃 1、注意預算,保證投入。 訓練現(xiàn)代化建設要實現(xiàn)以訓練信息化為重點的轉移。為落實硬件建設,應充分動員全.的力氣。單靠學校是不行的。力爭政府的大力支持,同時動員.其他力氣。我校擬在今年投入50萬元,今后每年有10萬元的投入。外加.及政府的投入,對于硬件的建設,我們布滿著信念。 2健全組織,加強領導 建立一套有領導掛帥、各部門參加的領導小組,發(fā)揮群眾才智制定各崗位的工作責職及各部門的規(guī)章制度,
18、建立一套相應的評估機制。 3、培訓在先,建設隊伍。 逐步完成老師培訓工作。辦好學校的信息化訓練的專題講座及溝通,對作出貢獻的個人進行表揚和嘉獎,深化開展教學模式討論、管理模式討論、資源建設模式討論以及創(chuàng)新訓練模式討論等,要求每位老師都參加網絡建設及利用。 堅持建設與管理并重的原則。重視信息技術訓練中對同學進行人文、倫理、道德和法制訓練,培育同學鑒別真?zhèn)蔚牧α?,加強網絡平安管理,設置阻擋黃毒等有害信息的軟件。 4完善機制,加強考核。 將能運用現(xiàn)代訓練技術和網絡資源作為全校40周歲以下老師教學基本功之一,并列入師訓、職評、評優(yōu)評先工作的必備條件。鼓舞各科老師以提高教學時效為目的,運用網絡教學,運用
19、率符合學校量化標準。 訓練信息化工作方案 篇4 一、指導思想 堅持平臺建設與規(guī)范管理、應用討論同步推動,優(yōu)質資源引進與系統(tǒng)性開發(fā)并舉的思路,構建“立足用戶體驗,滿意用戶需求”樞紐平臺及資源體系,主動開展應用培訓與討論活動,探究“移動互聯(lián)時代”信息技術與學科課程融合的有效方式,為促進課堂教學改革、提高教學質量服務。 二、主要工作思路 1、做好一期平臺開發(fā)應用。一是與市訓練信息中心共同討論、制定市區(qū)兩級訓練基礎數(shù)據(jù)庫標準體系,以及市區(qū)兩級平臺融通機制;二是根據(jù)時間節(jié)點間續(xù)完成“一庫六模塊”的開發(fā)工作。20xx年1月27日網絡閱卷模塊上線;4月15日招生、招師模塊全面上線;5月30日生態(tài)學習資源模塊
20、全面上線;6月30日基礎數(shù)據(jù)庫上線,7月15日老師研訓模塊上線, 9月1日前才智門戶和區(qū)域訓練協(xié)同管理模塊正式上線。三是做好培訓應用工作。在每一個完成節(jié)點上,幫助做好平臺用法的培訓工作,讓每一個用戶能夠熟識每一個模塊的功能與用法方法,便捷地運用到管理、教學與學習之中,真正發(fā)揮平臺的應用績效。 2、啟動二期平臺建設工作。在加快一期平臺開發(fā)的同時,做好二期平臺需求調研與項目申報工作的連接工作,力求在完成一期平臺之時,快速啟動二期平臺的開發(fā)工作。因此,在上半年(5、6月份),特殊要協(xié)調好一期開發(fā)與二期調研的工作,人員支配、時間支配上都要做好合理規(guī)劃,保證整體推動步伐。 3、做好校內網絡更新改造。討論
21、制定學校標準化工作環(huán)境,為信息化應用打下基礎。20xx年首先完成一期14學校的校內網絡改造,與財政局溝通,建議由管委會計算機中心統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)范,最好能夠統(tǒng)一設備的選購,完成更新改造工作,為集約化標準管理到桌面打好基礎,為云桌面應用供應保障。 4、規(guī)劃區(qū)域無線網全掩蓋。無線網掩蓋是實現(xiàn)“無限學習”基礎,各個學校都有需求。目前,許多學校自行購置無線設備,部署無線網絡,在平安性、穩(wěn)定性、掩蓋面上都不盡人意,區(qū)域統(tǒng)一規(guī)劃與部署是趨勢所在。20xx年將主動爭取管委會計算機中心的支持,開展試點應用工作,并拿出無線網全掩蓋的可行性方案,分步推動。上半年還將做城域網審計系統(tǒng)建設,為無線網掩蓋打好基礎。 5
22、、著力生態(tài)資源系統(tǒng)構建。生態(tài)學習資源平臺建設完成后,集學科教研員與學科骨干老師之力,有方案地開發(fā)“以微課程為核心的系統(tǒng)的、有結構的生態(tài)學習資源”將成為我們的重點工作,并借此資源,促進“翻轉課堂”教學的試點與推廣工作。 6、推動項目試點討論工作。連續(xù)做好“基于自主學習任務單引導、微課支持的翻轉課堂”教學模式的試點探究;連續(xù)做好“基于移動學習設備的有效課堂構建”試點討論工作,移動學習設備可以是平板,也可能是智能手機,主動思索“智能手機教學”可行性方案。同時,深化探究“將來教室”環(huán)境下的有效教學方式,為“將來教室”的建設與應用推廣積累更多的閱歷。依據(jù)市訓練局要求,20xx年園區(qū)將完成8個“將來教室”
23、的建設工作,上半年在落實專項經費的同時,統(tǒng)一建設標準,指導學校的建設工作,確保今后能夠互聯(lián)互通、資源共享。 7、組織才智校內評估工作。依據(jù)蘇州市訓練局要求,20xx年啟動才智校內的評估工作。我們將在示范學校申報的基礎上,針對才智校內的創(chuàng)建標準,組織區(qū)內評估工作,并按指標推舉參與蘇州市評估活動。在此過程,我們要引導學校在應用層面有突破,在教學質量上有提升。另外,依據(jù)蘇州工業(yè)園區(qū)訓練信息化建設管理看法和蘇州工業(yè)園區(qū)學校信息化應用考核標準,啟動學校信息化應用評估工作,整體提升學校信息化應用水平,為更多的才智校內申報與創(chuàng)建打下基礎。 8、深化信息化培訓與討論。高速大路建好,車有了,貨有了,怎樣把優(yōu)質的
24、訓練送到千家萬戶?信息化常態(tài)培訓與應用討論是核心,一是連續(xù)做好訓練技術的培訓工作。一方面連續(xù)做好市級網絡在線培訓的組織工作,另一方面要基于老師網絡研訓模塊,與老師進展中心培訓處協(xié)作,組織好新媒體、新技術的應用培訓工作,同時指導學校開展有針對性的校本培訓,讓廣闊老師把握技術并能敏捷用法技術;二是推動常態(tài)化信息技術與學科課堂融合討論。通過課堂觀摩、研討,以及課例討論等形式,引導老師合理應用技術,促進學習方式的變革,提高教學質量;三是組織好技術保障隊伍的培訓。借助信息化辦的資源,組織區(qū)域性技術骨干老師的系列培訓活動,提高技術保障水平。 9、探究云時代的運維體系。園區(qū)訓練信息化雖然起步晚,但是起點很高
25、,一開頭就采納云架構綻開建設,無論是硬件還是軟件均用法當前先進的虛擬化和集約化管理模式。而隨著樞紐平臺和瘦終端逐步交付用法,擺在信息中心面前的是一個全新的課題,就是探究和實踐云時代背景下的新型運維體系的建構,其中包含軟硬件的運維制度的形成和完善、運維團隊的組建和管理、運維績效評價的討論和優(yōu)化等諸多方面的課題,以期更好的連接即將到來的軟硬件交付,形成一套行之有效的運維生態(tài)鏈,在全省乃至全國的.訓練信息化運維中保持領先水平。20xx年上半年將開展城域網學校運維試點工作,為推廣運維工作積累閱歷。 10、制定.化資源引入機制。園區(qū)訓練訓練針對目前的.化資源進行深化調研,形成了肯定的思索。我們盡量做到.
26、上有的資源我們不重復開發(fā), 企業(yè)能供應的服務我們盡量加以利用。本學期將討論制定.化資源引入機制和推動路途圖,保障.化、訓練類的高新技術企業(yè)能夠參加到訓練行業(yè)的信息化建設中來。20xx年也將在樞紐平臺一期建設里就生態(tài)學習系統(tǒng)和APP應用中為.化資源預留接口,并開展試點。 訓練信息化工作方案 篇5 隨著時代的成長,教育信息化已日漸落實在教育的第一線,獲得了普遍的運用。為了晉升老師的信息技巧程度與素養(yǎng),扶植一支相符素養(yǎng)教育要求的,能純熟利用信息技巧為教育教授教化辦事的老師步隊,推動我校教育信息化進程,匆忙進學校教育、教授教化各項工作的持續(xù)、和諧成長,結合學校部的實際,特訂定此方案。 一、指導思想。
27、以“全國教育信息化工作電視電話會議”精神為指導,仔細貫徹學校中心工作要求,以校內教育信息化利用推動工作為抓手,以課題討論為載體,增加教育信息化狀況、優(yōu)質教育資源和信息化利用平臺扶植的治理,進步全校老師信息化討論與利用的才能。把校內信息化扶植作為根基性的工程,把同學獵取信息、處置懲處信息的才能作為緊急的培育目標,把培育老師利用今世教育技巧格外是依托信息技巧開展教授教化的才能作為老師步隊扶植的工作重點,進步講堂教授教化效益,進步同學信息化利用意識與才能,主動開展信息技巧與課程整合的討論以及信息技巧推動學校文化扶植的實踐討論,使學校部的教育信息化工作躍上一個新的臺階。 二、工作重點。 1、信息化扶植
28、治理方面:成立以趙校長為組長,副校長戴維波、學校部副校長李淑霞為副組長,信息技巧主干老師為主體的領導小組,各部門分頭實施,責任到人,進一步完善我校TL。se9陽完教育治理體系。 2、老師信息技巧利用方面:老師是實現(xiàn)教育信息化的主導力氣,培育老師是實現(xiàn)教育信息化的癥結,是廣闊老師具有信息化的意識。我部要求老師,會純熟操作盤算機及一體機,會從網上下載有關教授教化資源,會自力制作多媒體課件,初步探究一體機在講堂教授教化中的利用,尤其是一體機在教授教化各環(huán)節(jié)切入點的探究,力圖做到有立異、有特色。要求老師純熟運用筆記本電腦,將本身的教授教化課件(每學期不少于10個)、方案總結、教育隨筆、反思體會等資料寄
29、放在E盤中,教務處隨機反省。 3、教授教化資源扶植方面:發(fā)動老師主動制作課件和用法教授教化課件,依托網絡資源,為學校教育資源庫供應教授教化課件和教授教化素材。 4、信息技巧教授教化方面:學校部全員開設信息技巧課程,信息技巧任課老師上好每節(jié)信息技巧課,同時組織開展同學盤算機運用,使同學學會純熟地操作電腦,學會上網,培育同學的立異精神和實踐才能。 三、詳細步伐。 1、為了保障學校教育信息化工作的開展,實時調劑學校部教育信息化領導小組的工作重心,小構成員職責明確,責任到人。 2、訂定“教育信息化工作稽核”,嚴格執(zhí)行學校訂定的教育信息化治理制度,增加反省與稽核力度。通過組織優(yōu)秀課例、課件、教授教化設計
30、、主題資源等競賽匆忙進老師進步教育信息化利用程度。對主動介入今世教育技巧利用的老師賜予勉勵和支持。 3、充分搞好信息技巧的培訓工作,容身實際,針對不合學科和學段,完成對老師常用軟件系統(tǒng)的專項內容培訓,進一步進步各老師用法今世信息技巧的才能,更好地進行教育教授教化工作,同時增加各學科間的聯(lián)系,匆忙進學科間的整合。應用隔周三的業(yè)務學習完陰,開展老師運用信息技巧晉升教育教授教化實效性的專題培訓。 訓練信息化工作方案 篇6 依據(jù)*中學校訓練信息化工作三年規(guī)劃和我校的學校工作方案,以信息化建設為突破口,培育具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術的應用為重點,提升老師的信息技術水平與素養(yǎng),建設一支符合素養(yǎng)訓練要求
31、的,能嫻熟應用信息技術為訓練教學服務的老師隊伍;努力推動我校訓練信息化進程,促進學校訓練、教學各項工作的持續(xù)、協(xié)調進展。 一、提升老師的信息技術水平與素養(yǎng) 1、老師主動參與學校供應關于信息技術應用的各類校本培訓(培訓內容見附二),達到嫻熟把握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓,努力提升全校老師的信息技術水平。 2、老師自覺運用所學的信息化技能為訓練教學服務,信息技術應用課堂掩蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源,每學期上交自主設計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷)各一件或以上,并推舉優(yōu)秀資源參與各級競賽。 3、老師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。 二、推動校
32、內的網絡環(huán)境建設 1、加強學校網站建設,增設訓練科研論壇、班主任主任平臺欄目,開展網上教學討論溝通研討;規(guī)劃重建“少年象棋網”。 2、完善、整合老師個人和班級博客,使博客成為開展網絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。 3、連續(xù)加強網絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源(教學課件、教學素材、教學設計、優(yōu)秀訓練題和試卷)。 4、依托校內網,全面推動老師辦公無紙化。本學期,學校的各類通知、學習材料、相關文件等連續(xù)在校內信息網上發(fā)布。 5、依托順德訓練信息網,發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用,提高行政管理、業(yè)務管理等管理水平。 6、加強網絡管理,維護網絡平安。主動
33、實施校內網管理制度,加強校內計算機的應用監(jiān)控,杜絕老師在網上談天、打撲克和玩嬉戲等不良現(xiàn)象,嚴禁老師利用學校網絡散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網絡的作用,更好的服務于教學、服務于訓練管理;引導同學正確用法網絡學習資源,遠離網吧、嬉戲。努力提高學校網絡平安的管理水平,加強網站、FTP服務器的平安防控,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病狀況進行監(jiān)控,準時查、殺病毒,削減校內網內病毒的傳播,保證學校網絡暢通。 三、抓實信息技術課程,培育同學的創(chuàng)新精神 1、信息技術訓練已成為同學課程中不行或缺的重要內容,我校三至六班級每班每周開設2節(jié)信息技術課,為了讓同學有更多的上機操作實踐,教務處還支配了三班級每周
34、至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作,四至六班級每周2節(jié)課都必需到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量,學校為每班級教學制定目標(詳細目標見附三),任教信息技術課的老師除了完成教學任務還必需讓85%的同學達到已定的目標。 2、加強“機器人競賽、LOGO競賽”輔導,在輔導活動中注意培育同學的創(chuàng)新精神。培訓做到有方案、有步驟、有方法,培訓責任到人,力爭在競賽中取得優(yōu)異成果。(詳細見培訓方案及實施方案) 四、建立老師信息化技能的評價機制。 商討并建立較合理的老師信息化技能的評價機制(詳細見附四),確保老師自覺學習、應用信息化技能,讓信息化設備更充分地為教學服務。 訓練信息化工作方案 篇7 一、指導
35、思想 堅持“應用驅動”,堅持“五位同步”,以“滿意用戶需求、滿意用戶體驗”為導向,以“促進人的進展”為目標,以才智訓練的區(qū)域推動與生態(tài)運營實踐討論課題討論為抓手,科學推動二期樞紐平臺的建設,逐步豐富優(yōu)質學習資源,有效引領移動互聯(lián)時代的個性與互動學習討論,構建才智訓練的良好生態(tài)。 二、主要工作 1.扎實開展課題實踐討論。圍繞國家級重點課題才智訓練的區(qū)域推動與生態(tài)運營實踐討論的“網絡基礎、軟件平臺、資源建設、融合應用和生態(tài)運營”五個方面的討論內容,開展相應的研討與溝通活動,把理論討論與詳細實踐相結合?!熬W絡基礎”側重建設模式與標準環(huán)境討論;“軟件平臺”側重體系設計與融通開發(fā)討論;“資源建設”側重資
36、源開發(fā)與應用生態(tài)形成討論;“融合應用”側重個性與互動學習討論;“生態(tài)運營”側重運營模式和運營體系構建討論。討論過程中要注意過程性資料的積累和提煉,提高實踐的針對性與有效性。 2.規(guī)范推動基礎設施建設。一是推動校內網絡標準化改造。進一步與信息化辦、財政、管委會計算機信息中心溝通,爭取校內網絡標準化改造經費,根據(jù)已經形成的“標準化”改造方案,分批推動中學校校內區(qū)網絡標準化改造工作。推動項目工程建設。二是將來教室建設。根據(jù)財政要求,對20xx年11個將來教室實行統(tǒng)一標準,統(tǒng)一選購;三是“在線互動課堂”建設。嚴格執(zhí)行選購流程,充分利用園區(qū)本土企業(yè)技術成果服務訓練,建成33個“在線互動課堂”,實現(xiàn)優(yōu)質老
37、師資源的共享。 3.全力保障一期平臺應用。訓練樞紐平臺一期的一庫一門戶六個系統(tǒng)已經全面上線,并于20xx年4月28日正式驗收。下半年,要在應用上引導上多下功夫。一方面做好運營保障工作。信息中心將協(xié)調運營團隊,做好信息采集與數(shù)據(jù)更新工作,并讓第一個平臺的處于穩(wěn)定的工作狀態(tài),為管理者、老師、同學應用供應最優(yōu)質的服務;另一方面引領應用。信息中心協(xié)作教研、培訓等部門,出臺相關機制,激勵應用;開展相關培訓與研討活動,指導應用。把一期平臺融入到常態(tài)管理與教學中去,真正發(fā)揮平臺的績效。 4.科學推動二期平臺開發(fā)。經過前期大量的調研和梳理,形成了二期完整的設計方案,6月25日通過園區(qū)信息化領導小組過會立項。二
38、期旨在構建兩大體系:學習體系和評價體系。主要包括互動學習系統(tǒng)、終身學習系統(tǒng)、綠色綜合評價系統(tǒng)和學習分析系統(tǒng)等。8月份開頭招標,9月進入正式開發(fā)階段。在實施開發(fā)的過程中,要重點做好兩個方面的工作,一是進一步深化需求調研。需求調研對象包括訓練局、信息中心和學校師生,信息中心將會同各業(yè)務主體梳理、明晰業(yè)務需求和業(yè)務流程,以及相關輸出要求,并轉化為開發(fā)模型,實現(xiàn)與開發(fā)公司的技術對接;二是強化過程化管理。完善周例會制度,提高管控效率與質量。信息中心依據(jù)工作職責分類參加對應平臺討論與管理,促進平臺開發(fā)的精細化管理,保證各平臺按時間節(jié)點、按業(yè)務需求完成開發(fā)任務。 5.努力豐實生態(tài)系統(tǒng)資源。結構化系統(tǒng)化的資源
39、的開發(fā)與引進是資源建設的重要內容,也是開展信息化應用的重要基礎。當前的資源建設首先在量上要有積累,同時在應用體驗中明確資源優(yōu)化方向。為此,生態(tài)資源的建設重點做好五個方面的工作。一是連續(xù)做好微課評比、學問點補缺與完善工作,做到國家課程學問點掩蓋。既要做好補缺開發(fā),也要做好資源的上傳與學問點的關聯(lián)工作,以便利用戶按不同的需求路徑用法;二是做好精品課的拍攝、收集與分類管理工作。信息中心要根據(jù)新學期精品課拍攝方案,落實好拍攝工作,組織相關人員準時上傳資源平臺。對已上傳的精品課要進行分類管理,便利用法;三是做好.化資源的引入工作。主動與信息化辦溝通,進一步探討成熟型.化資源的引入方式,包括數(shù)據(jù)對接與平安
40、、資源存儲與用法、實現(xiàn)方式與經費等均要一個標準化的流程,并能夠快速落地本土訓練企業(yè)的資源,為園區(qū)的教學服務;四是完善資源開發(fā)與應用的機制。在強化老師“微課開發(fā)”基本功意識的同時,制定更多地激發(fā)廣闊老師參加微課、題庫等資源開發(fā)的嘉獎方法,并將資源的開發(fā)與應用納入綠色綜合評價,獲得學校的重視與支持;五是預備二輪“優(yōu)課”曬課與評優(yōu)工作。通過“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,積累更多的優(yōu)質視頻資源,并做好優(yōu)課資源的鏈接工作。 6.仔細做好應用引領工作。信息化應用包括常規(guī)應用與亮點應用兩個方面。在常規(guī)應用方面,對口蘇州市電化訓練館條線工作,連續(xù)做好網絡在線培訓、融合類評優(yōu)、優(yōu)秀電視作品、優(yōu)秀網站評比和師生
41、相關競賽活動,提高信息技術與學科課程的融合力量,促進常態(tài)應用;在亮點應用方面,連續(xù)組織中學?!胺D課堂”的展現(xiàn)與研討活動,組織基于“將來教室”的優(yōu)秀教學設計展現(xiàn)、優(yōu)質課評比活動等,進一步更新觀念,引領技術支撐下的個性化、互動性的課堂教學改革討論。當前,支持個性、互動是園區(qū)平臺開發(fā)的一個重點方向,也是園區(qū)信息化應用討論的一個重要內容。我們要結合平臺開發(fā),依托國家級專項課題基于云平臺的學校平板互動課堂討論,切實開展討論活動,探究“互聯(lián)網+”時代的個性化學習、互動學習的策略與方法,為構建“個性學化學習示范區(qū)”做好理論與實踐支撐。 7.有效落實信息課堂教學。信息技術課堂教學也是信息化的基礎性工作,總體目標就是提升師生的信息素養(yǎng)。一是要做好高效
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