江蘇省揚(yáng)州區(qū)2017屆九年級(jí)化學(xué)第三次模擬聯(lián)考試題

1、百度文庫(kù)江蘇省揚(yáng)州區(qū)2017屆九年級(jí)化學(xué)第三次模擬聯(lián)考試題（試卷滿分：100分考試時(shí)間：100分鐘）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Ca-40Cu-56Ca-40S-32第I卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.2017年世界環(huán)境日的主題確定為：一一思前、食后、厲行節(jié)約。下面做法符合這一主題的是A.生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分，建議大量使用B.大力開(kāi)采礦物，保障金屬材料的使用C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾D.推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)2 .下列屬于化學(xué)變化的是A.玻璃破碎B.品紅擴(kuò)散3 .分

2、類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是（）A.水銀：金屬B.冰水：混合物C.氫氧化鋼：堿D.干冰：氧化物4 .以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.蒸儲(chǔ)水B.氯化鈉C.金剛石D.氧氣5 .下列物質(zhì)屬于復(fù)合化肥的是A. K2COBNHHCOC . KNOD. CS3 (PO) 26 .亞氯酸鈉（NaClOz）是一種高效的氧化劑、漂白劑，該物質(zhì)中Cl的化合價(jià)為A.-1B.+1C.+3D.+57 .制備氟化鎂（MgF2）時(shí)有如下反應(yīng)：X+6HF=H2SiF6+2H2Q則X勺化學(xué)式為A.SiF4B.SiH4C.SiHF3D.SiO28 .下列屬于置換反應(yīng)的是A.2H2。=2H22+02TB.H2+CuO=C

3、u+H2OC.3Fe+2O2=Fe3QD.NaOH+HCl=NaCl+H2O9 .下列物質(zhì)加入到石灰水中，有白色沉淀產(chǎn)生的是A.純堿B.鹽酸C.氯化鈉D.硫酸銅10 .“吃得營(yíng)養(yǎng)，吃得安全，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列做法正確的是A.用小蘇打焙制糕點(diǎn)B.用霉變花生榨花生油C.用甲醛溶液保存海鮮D.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽烹調(diào)食物/11 .物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是A.黃金做首飾一,具有金屬光澤B.洗潔精去油污一一能溶解/C.濃硫酸作干燥劑一一具有吸水性D.氮?dú)庾鍪称繁Ｗo(hù)氣一一化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定12 .丁二酮（C4H6Q）可用作糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說(shuō)法中正確的是A.丁二

4、酮中含有氧分子B.丁二酮相對(duì)分子質(zhì)量為86gC.丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.丁二酮中CH、O元素的質(zhì)量比為24:3:1613.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是A.白磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白煙B.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧C.一氧化碳通過(guò)灼熱氧化鐵，固體由紅棕色變?yōu)楹谏獶.在面包上滴加加碘食鹽水，呈藍(lán)色14.“單中心鐵”可作某反應(yīng)的高效催化劑，該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下:和“ ”表示不同元素的原子B.反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒(méi)有發(fā)生變化“單中心鐵”在反應(yīng)前/質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)C.圖中涉及三種化合物D15 .取一定質(zhì)量的石灰石（所含雜質(zhì)不溶

5、于水，不與酸反應(yīng)，高溫也不分解），高溫煨燒一段時(shí)間后，將所得固體與200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%勺稀鹽酸充分反應(yīng)，過(guò)濾得到10g濾渣和一定質(zhì)量的中性溶液，則原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A.%B.%C.%Dr.%二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。漏選得1分，錯(cuò)選不得分。）16 .用NaOHK體配置200g10%勺NaO哈液，下列裝置或操作正確的是ABCA . NaOH勺固體保存BC .加水溶解氫氧化鈉固體17.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，D.用天平稱取NaOHK體D .將配好的溶液裝瓶存放 下列推理正確的是7A.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合

6、物都是氧化物B.溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C.堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽18.甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是乙流顰度gA. t3c時(shí)，甲的飽和溶液溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2B. LC時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度C. t2c時(shí)，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%D.t2c時(shí)，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3,為達(dá)飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量/19.下列除雜設(shè)計(jì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所選用試劑和操作都正確的是序號(hào)

7、物質(zhì)選用試劑/主要操作AKN的液（NaCl）AgNOO過(guò)濾BMnO(KCl)HzO/溶解、過(guò)濾CCaO(CaCQ高溫煨燒DCO(COQ點(diǎn)燃20. 有關(guān)CuSQ制備途徑及性質(zhì)如圖所示。已知：(1)Cu+2H2SO(濃)CuSO+SOT+2H20。(2)在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。下列說(shuō)法正確的是A.途徑比途徑更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想B.途徑中80g銅與200g98嗾硫酸反應(yīng)可得到160g硫酸銅C.反應(yīng)分解所得混合氣體X勺成分是SO2和S03D.若步驟4中所得沉淀為Cu(0H)2和CuSO-3Cu(0H)2,則沉淀中銅元素含量較CuSW銅元素含量大第n卷(非選擇題

8、共60分)三、(本題包括3小題，每空1分，共28分)21. (12分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。(1)用化學(xué)符號(hào)表示兩個(gè)硝酸根離子五個(gè)氨分子三個(gè)鋁原子兩個(gè)亞鐵離子(2)請(qǐng)從活性炭聚乙烯熟石灰氧氣中選擇適當(dāng)物質(zhì)，用其序號(hào)填空：可用于改良酸性土壤的是;可用.于急救病人的是;能吸附水中色素和異味的是;可做食品包裝袋的是。(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：稀鹽酸除鐵銹實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣'%鎂條在氧氣中燃燒曾青得鐵化為銅22. (8分)化學(xué)與生活密切相關(guān)。I.小明媽媽準(zhǔn)備露營(yíng)的食物。(1)下列食物中富含糖類的是(填序號(hào))。A.青菜B.魚(yú)肉C.牛奶D.大米(2)牛奶中還含有維持人體正常生理功

9、能所必需的磷、硒、鈣、鈉、鎂、鐵、鋅、銅、鎰、鉀等元素，其中能夠防止人體骨質(zhì)疏松的元素是(填元素符號(hào))。行李箱蓋: 鎂鋁合金n.小明一家與朋友們決定使用“共享汽車”出行。/(1)“共享汽車”中屬于金屬材料的是(填材料名稱,擋泥板：|下同)，屬于合成材料的是,屬于復(fù)合材料的是。塑料將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫(huà)，在鋁片表面留下明顯劃痕，說(shuō)明鎂鋁合金的硬度鋁的硬度(填“大于”或“小于")(2)使用“共享汽車”出行出行的好處有(填序號(hào))A.降低出行成本B.減少汽車尾氣排放C.節(jié)約能源D.降低交通壓力(3)“共享汽車”使用天然氣作為燃料?！疤烊粴馑衔铩奔礊椤翱扇急保窃诤５椎母邏?、低溫條件下

10、形成的，外觀像冰。1體積“可燃冰”可貯載100200體積的天然氣。下面關(guān)于“可燃冰”的敘述不正確的是(填序號(hào))A.“可燃冰”有可能成為人類未來(lái)的重要能源B.“可燃冰”是一種比較潔凈的能源C.“可燃冰”提供了水可能變成油的例證D.“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷123. （8分）空氣和水是重要的自然資源。（1）下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是 2 C（2）下列能溶于水形成溶液的是 / A.食用油 B. 面粉/ C.一麗'（3）右圖是實(shí)驗(yàn)室電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，水中加入少量氫氧化鈉的目的是（4）生活中，常用鑒別硬水和軟水。,能形成硫酸型酸雨的是,溶于水pH>7的是 。D.純堿a試管中產(chǎn)生的氣

11、體為,O（5）水常用于滅火，其滅火主要原理是活寒四、（本題包括2小題，每空1分，共18分）24.（8分）二氧化碳是實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常制備的一種氣體，通常用向上排空氣法收集，那么,氧化碳能否用排水法收集？某小組同學(xué)對(duì)該氣體做了如下探究：資料：通常狀況下，1體積水約能溶解1體積二氧化碳，所得溶液的pH約為;【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）實(shí)驗(yàn)一：圖1中滴加稀鹽酸的儀器名稱為,反應(yīng)的化學(xué)方程式待生成的二氧化碳將錐形瓶中空氣排盡時(shí)，連接a和b。檢驗(yàn)錐形瓶中的空氣已排盡的方法是。（2）實(shí)驗(yàn)二：待乙瓶中收集半瓶氣體時(shí)，停止通入二氧化碳，關(guān)閉乙瓶左、右的彈簧夾；測(cè)得丙瓶中溶液的pH弓充分震蕩乙瓶后，測(cè)得其溶液的pH-分析可知，丙

12、瓶中所溶解二氧化碳的體積（填“大于”、“小于”或“等于”）乙瓶中液體的體積。實(shí)驗(yàn)中，甲瓶中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是,若沒(méi)有該裝置，則乙瓶中測(cè)出的溶液pH會(huì)（填“偏大”、“偏小”或“不影響”）。（3）實(shí)驗(yàn)三：圖3是用二氧化碳檢測(cè)儀測(cè)得的排空氣法和排水法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化曲線關(guān)系圖，由實(shí)驗(yàn)一、二、三分析，你認(rèn)為二氧化碳（填“能”或“不能”）用排水法收集。用排水法收集二氧化碳時(shí)，能減少二氧化碳在水中溶解能力的措施是。（寫(xiě)一條即可）25.（10分）草酸饃晶體（NiCzOr2H2。）可用于制饃催化劑。某小組用廢饃催化劑（成分為Fe2O、Ni、Fe、SiO2等）制備草酸饃晶體的部分實(shí)

13、,驗(yàn)流程如下:H呼Q*,常液Li1度釵催化劑fH酸浸卜浸出液t珞液x陵保品體濾液上液已知：Ni能和稀H2SO反應(yīng)。相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH如下表金屬離子開(kāi)始沉淀的pH完全沉淀的pHL 3+FeL 2+Fe2+NiH2Q能將Fe2+ 氧化為Fe3+tflft/irniili（1）廢饃催化劑“粉碎”的目的是。（2）保持其他條件相同，在不同溫度下對(duì)廢饃催化劑進(jìn)行“酸浸”，饃浸出率隨時(shí)間變化如右上圖，“酸浸”的適宜溫度與時(shí)間分別為（填字母）。A.30C、30minB.90C、150minC.70C、120minD.90C、120min（3） “酸浸”中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)方程式為。（4） “浸出

14、液”得到“溶液x”過(guò)程中，加入試劑先后順序是r（填字母）A.先加H2Q溶液，再加NaOH§液B.先加NaOH§液，再加H2Q溶液加NaOH調(diào)節(jié)pH（填范圍），充分反應(yīng)后得到濾渣的操作是,該操作中所用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和。（5）將“沉1r工序：主要過(guò)程為：蒸發(fā)濃縮、過(guò)濾，所得固體用75叱醇洗滌、110c下烘干，得草酸饃晶體。用75亞醇洗滌的目的是洗去雜質(zhì)、;烘干溫度不超過(guò)110c的原因是。五、（本題包括1小題，除計(jì)算外每空1分，共14分）26.（14分）工業(yè)廢料石膏（CaSO?2H2。）可以“變廢為寶”，用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石（化學(xué)名稱為碳化鈣）等。某研究性學(xué)習(xí)

15、小組展開(kāi)了如下系列研究。一、高純CaO的制備【資料一】I.石膏（CaSO?2HQ與碳粉高溫煨燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。n.SO能使品紅溶液褪色，也能使澄清石灰水變渾濁。甲同學(xué)用如圖1裝置制備CaO并驗(yàn)證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。石膏粉和碳粉混合物無(wú)水硫酸銅品紅溶港KMnCk品紅涔'液,溶液ABCDEF卻實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；C中產(chǎn)生現(xiàn)象證明有SO生成；裝置中無(wú)明顯變化和裝置F中現(xiàn)象證明有CO生成。寫(xiě)出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式;、。二、硫酸鉀和電石的制備乙同學(xué)模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如圖2:/KC1圖2【資料二】CaO與C在高溫下反應(yīng)生成碳

16、化鈣（化學(xué)式為CaC）和CO（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為。證明固體/M中不含CaCO勺方法是（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象）。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為（NH）2SO+2KCIK2SOJ+2NHCI,該反應(yīng)能析出&SO晶體的原因是。三、假設(shè)上述流程中制得的碳化鈣（化學(xué)式為CaC）固體中只含雜質(zhì)CaQ乙小組同學(xué)為測(cè)定CaC中x的值進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。甲乙丙圖3【資料三CaC在空氣中灼燒生成CaO和CO。步驟一：稱取3.76g樣品于圖3所示石英管中（測(cè)定裝置圖如圖3,夾持及加熱裝置省略），反應(yīng)前緩緩?fù)ㄈ肟諝?，高溫灼燒石英管中的樣品至反?yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓瑴y(cè)得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了4.4g。（玻璃纖維

17、可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管）步驟二：將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中，加入足量碳酸鈉溶液，經(jīng)攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。試回答下列問(wèn)題：（1）裝置甲的作用是。反應(yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?。?）根據(jù)步驟一、二計(jì)算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為,計(jì)算確定CaC的化學(xué)式（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（3分）（3）若碳酸鈣未能完全干燥，則會(huì)導(dǎo)致CaG中的x的值（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）九年級(jí)化學(xué)試一題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)【評(píng)卷說(shuō)明】1.所有化學(xué)專用名詞或儀器名稱寫(xiě)錯(cuò)不給分;2 .化學(xué)方程式中化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)，不配平或配錯(cuò)均不給分；3 .文字表達(dá)只有答到關(guān)鍵詞即可得分；4 .答題中其他合理說(shuō)

18、法和解法均可得分。一、二選擇題(每小題2分，共40分。1-15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。16-20小題，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。)題號(hào)12345678910答案D卜CBBCCDBAA題號(hào)111213141516171181920答案/BDDCACCrdBCAD三、(本題包括3小題r，共28分)21.(1)略(2)、(3)略22. I.(1)D(2)Can.(1)、鎂鋁合金r塑料玻璃鋼大于(2)ABCD(3)C23. (1)AB(2)CDD(3)Hb增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(4)肥皂水(5)降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下四、(本題包括2小題，共18分)24. (實(shí)驗(yàn)1):分液漏斗略用燃著的木條置于導(dǎo)管a出口，木條熄滅，則已排盡空氣(實(shí)驗(yàn)2)：小于除去HCl氣體偏小(實(shí)驗(yàn)3):能升高水溫或用CO飽和水溶液(合理即可)25. (1)增大與硫酸的接觸面積，加快反應(yīng)