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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流四川省達(dá)州市通川區(qū)2014-2015學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題.精品文檔.達(dá)州市通川區(qū)2014-2015學(xué)年八年級(jí)秋季期末試題數(shù) 學(xué)(時(shí)間 : 90 分鐘。滿分100分)題號(hào)一二三總分總分人得分得分評(píng)卷人一 選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分以下每小題給出的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)把正確答案的選項(xiàng)填寫到下 面的表格中。題號(hào)12345678910答案1. 的相反數(shù)是( )ABCD2在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,3)在( )(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限3. 估計(jì)的運(yùn)算結(jié)果
2、應(yīng)在(). 6到7之間7到8之間8到9之間9到10之間4已知是二元一次方程組的解,則2m-n的算術(shù)平方根為( )A. B. C.4 D.25如果直線y=kx+b經(jīng)過二、三、四象限,則有()Ak>0,b>0Bk>0,b<0Ck<0,b<0Dk<0,b>06某商場(chǎng)對(duì)上周末某品牌運(yùn)動(dòng)服的銷售情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如下表所示:顏色黃色綠色白色紫色紅色數(shù)量(件)12015023075430經(jīng)理決定本周進(jìn)貨時(shí)多進(jìn)一些紅色的,可用來解釋這一現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)知識(shí)是( )(A)平均數(shù) (B)中位數(shù) (C)眾數(shù) ( D)平均數(shù)與中位數(shù)7一個(gè)三角形的兩邊長分別為3cm和7cm,則
3、此三角形的第三邊的長可能是()A 3cmB4cmC11cmD7cm8.如圖,直線ab,1=70°,那么2的度數(shù)是( )A130° B. 110° C.70° D. 80°9、如圖,正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1,則網(wǎng)格上的ABC中,邊長為無理數(shù)的邊數(shù)有( )條邊。A0 B1 C2 D310,在ABC中,B=70°,DE是AC的垂直平分線,且BAD:BAC=1:3,則C=( )AEB D CA,45° B60&
4、#176; C,40° D, 44°(第8題圖)第9題圖 第10題圖MT圖圖 ) 得分評(píng)卷人二、填空題(本大題共15小題,每小題3分,共15分請(qǐng)你把答案填在橫線的上方)11計(jì)算:= 12一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5,x6的平均數(shù)是2,方差是5,則2x13,2x23,2x33,2x43,2x53,2x63的平均數(shù)和方差分別是 13如圖,在RtABC中,C90°,BD平分ABC,交AC于D,沿DE所在直線折疊,使點(diǎn)B恰好與點(diǎn)A重合,若CD2,AB=8,則DB的值為 14如圖,直線ABCD,直線EF分別交AB、CD于點(diǎn)M、N,EMB=50°,MG平分B
5、MF,MG交CD于G,求1的度數(shù) 15(本題10分)如圖,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(1,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,2)(1)直線AB的表達(dá)式是 (2)若直線AB上的點(diǎn)C在第一象限,且SBOC=2,求點(diǎn)C的坐標(biāo) 是 (第13題圖) (第14題圖) (第15題圖) 得分評(píng)卷人三、解答題:解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟(共55分)16、計(jì)算:(8分)每小題4分)(1) (2)17(6分) 如圖,(1)畫出ABC關(guān)于Y軸的對(duì)稱圖形A1B1C1 (2)請(qǐng)計(jì)算ABC的面積 (3)直接寫出ABC關(guān)于X軸對(duì)稱的三角形A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo)。18.(6分)某水果種植場(chǎng)今年收獲的“妃子笑”和“無核號(hào)
6、”兩種荔枝共千克,全部售出后賣了元已知“妃子笑”荔枝每千克售價(jià)元,“無核號(hào)”荔枝每千克售價(jià)元,問該種植場(chǎng)今年這兩種荔枝各收獲多少千克?19(8分),. 我市某中學(xué)舉行“中國夢(mèng)校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示(1)根據(jù)圖示填寫下表;(2)結(jié)合兩隊(duì)成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績較好;(3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績較為穩(wěn)定 平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 初中部 85 高中部 85 100Ol1l2y(萬元)64x(臺(tái))264220(本小題8分)如圖,
7、l1表示某商場(chǎng)一天的手提電腦銷售額與銷售量的關(guān)系,l2表示該商場(chǎng)一天的銷售成本與手提電腦銷售量的關(guān)系(1)當(dāng)銷售量x=2時(shí), 銷售額 = 萬元, 銷售成本 = 萬元,利潤(收入成本)= 萬元(2)一天銷售 臺(tái)時(shí),銷售額等于銷售成本(3)l1對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是 (4)求利潤與銷售量之間的函數(shù)表達(dá)式21. (9分)如圖,在四邊形ABCD中,AC平分BAD,BC=CD=10,AB=21,AD=9求AC的長22.(10分) 如圖直線:分別與軸交于、兩點(diǎn),過點(diǎn)的直線交軸負(fù)半軸于,且(1) 求點(diǎn)的坐標(biāo);(2) 求直線的解析式;(3) 直線:交于,交于點(diǎn),交軸于點(diǎn),是否存在這樣的直線,使得?若存在,求出的值
8、;若不存在,請(qǐng)說明理由; 達(dá)州市通川區(qū)2014-2015學(xué)年八年級(jí)上期末試題數(shù)學(xué)答案 一、選擇題: 1. B 2. D 3. C 4. D 5. C 6 C 7. D 8.B 9.C 10. D二、填空題: 11. ,12. 7和20, 13 . ,14. 65°,15.、(2,2三、解答題16 (8分) 17(6分). 略.1分 sABC=2分 A2( -3, -2), B2( -4, 3), C2(-1, 1) 3分 18(6分).解:設(shè)這個(gè)種植場(chǎng)今年“妃子笑”荔枝收獲千克,“無核號(hào)”荔枝收獲千克根據(jù)題意得 1分 4分解這個(gè)方程組得 5分答:該場(chǎng)今年收獲“妃子笑”與“無核號(hào)”荔枝
9、分別為2000千克和1200千克 6分. 19(8分), (1)3分 平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 初中部85 8585 高中部 8580 100(2)初中部成績好些因?yàn)閮蓚€(gè)隊(duì)的平均數(shù)都相同,初中部的中位數(shù)高,所以在平均數(shù)相同的情況下中位數(shù)高的初中部成績好些 1分(3),因此,初中代表隊(duì)選手成績較為穩(wěn)定 4分Ol1l2y(萬元)64x(臺(tái))264220(本小題8分)解:(1)2; 3; 1 3分(2)4 1分(3)設(shè)l1的解析式為y=kx ,則:當(dāng)x=2時(shí),y=2,得k=1, 所以l1的解析式為y=x1分(4)設(shè)利潤與銷售量之間的函數(shù)表達(dá)式是Y=kx+b,設(shè)銷售x臺(tái)時(shí)的利潤為y萬元,
10、則:當(dāng)x=2時(shí),y=2-3=-1 當(dāng)x=4時(shí),y=4-4=0 所以 所以y=x2.3分21. (9分)解:方法一:AC平分BAD,把ADC沿AC翻折得AEC, 2分AE=AD=9,CE=CD=BC=10作CFAB于點(diǎn)FBE=(AB-AE)=21-9=12EF=BF =6 4分在RtBFC(或RtEFC)中,由勾股定理得CF=8 6分在RtAFC中,由勾股定理得AC=17AC的長為17 9分方法二:過C作CEAB于E,CFAD,交AD的延長線于F。1分由題意可得RtACERtACF 可得AE=AF,CE=CF 3分設(shè),得BC=CD即AE=AF=15,BE=AB-AE=21-15=6 6分且BC=10,在RtBCE中由勾股定理得CE=8 7分在
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