家長如何幫孩子平安度過“高二低潮綜合癥”？

1、.家長如何幫孩子平安度過“高二低潮綜合癥？在高中階段，高二是打根底的關鍵學年，卻又是學生最容易陷入低潮的一年。這種低潮讓父母看在眼里又氣又急，但在心理學家看來，卻是青少年都會經(jīng)歷的正?，F(xiàn)象，他們有一個專門的術(shù)語來形容這種高二癥候群，“Sophomore Slump高二的低潮。假如家里有陷入低潮的孩子，專家建議是，先不要憤怒地責備，要首先理解原因，然后做好溝通和疏導的工作。你的孩子在順利度過高一之后，開場成績下滑，不參加任何校隊，這時的他不再對高中生活興致勃勃，他所經(jīng)歷的正是高二年級癥候群。布拉德·薩克斯，一位來自馬里蘭州哥倫比亞市的家庭心理學家說，“有時候你確實會在高二的孩子身上看到

2、主動性、行動力和熱情的下降。家長們不必恐慌，這種是表現(xiàn)是青少年開展過程中的正?，F(xiàn)象。專家們認為家長們可以參考以下四種建議來引導孩子度過高二的低迷期。理解原因薩克斯認為，一部分學生之所以會患上高二年級生癥候群是由于他們在高一時過于疲憊，以完成初中到高中的過渡。另一部分學生可能也想弄個明白。“青少年此時開場疑心，到底哪些目的和方案他們是真正為自己而努力的，哪些卻是為了其別人，比方他們的父母或老師。那些成績下降和回絕參加課外活動，有時候會讓這個時期的青少年感到是找尋自我的必要需求。找到原因之后，家長應該積極尋找與你的孩子保持學習上的交流的方法，要牢記，消沉期是青少年成長過程中的正?，F(xiàn)象，與孩子憤怒的

3、交談永遠不是最好的解決途徑。耐心溝通薩克斯認為，孩子行為上有任何變化，家長都應該與之交談。并且在交談過程中，父母應該主動傾聽，表現(xiàn)出真誠的好奇心。青少年通常認為，父母對他們的生活并不真的有興趣?！拔艺J為，輕視孩子或者對他們吼叫并不會真正解決問題。伊利諾伊州埃爾克羅格夫高中的咨詢參謀斯科特·多伊奇如是說。?利用學校資源多伊奇覺得，很多學校實際上都有大量的資源去幫助那些深陷困境的學生和他們的父母?！奥?lián)絡咨詢師，與他安排一個會面，不要害怕給老師發(fā)郵件；上校園網(wǎng)里看一看，理解當下正在進展的有趣的課外活動。學生們可以在高一的時候為自己制定一個高中方案，以更好的面對接下來的學習生活?！斑@對降低高二年級生癥候群相當有效果。別太在意成績父母們可能會擔憂，慘淡的成績會影響那些把大學作為目的的孩子們的夢想。據(jù)一個非營利組織上周發(fā)布的報告顯示，2019年只有26%的高中生畢業(yè)生通過了包括英語、閱讀、數(shù)學和科學在內(nèi)的美國大學入學考試。但是專家認為，絕大多數(shù)大學對學生在其學術(shù)生涯早期的糟糕成績表示理解?！爸灰猩仙内厔?，那么學生成績和