讓花兒在自律中綻放-主題隊會活動方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“讓花兒在自律中綻放”主題隊會活動方案隊會背景：前幾天我們班發(fā)生了這樣一件事，下午我進班時，發(fā)現(xiàn)班上亂糟糟的，問怎么那么亂，李戰(zhàn)同學(xué)說：“穆淼和楊圣文都不管?！睏钍ノ拿碱^一皺說L：“管不住！”為使類似的情況不再發(fā)生，我們決定舉辦這次主題班會，隊會目的：1全員參與，進行評論，增加合作小隊的團隊意識，增進團隊成員的友誼，增強班級的凝聚力。2形式多樣，過程中展現(xiàn)學(xué)生的小品演出，展示學(xué)生的圖片制作，觀看學(xué)生搜集的視頻，聽學(xué)生講的故事，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，增強學(xué)生自信心。3注重評價，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。通過體驗對自律問題進行的測評，

2、互評，使學(xué)生深入了解什么是自律。明確了自律的重要性和必要性，促使學(xué)生將自律作為修身目標(biāo)。4正確評估自己，讓自律成為一種習(xí)慣。樹立班級自律的榜樣，努力的改變自我，追求積極健康的學(xué)生生活，創(chuàng)建和諧共進的班集體。隊會活動前期準(zhǔn)備：第一小隊：搜集什么是自律第2、 三小隊：發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)不自律的行為，并通過文藝表演的表現(xiàn)出來。第4、 五小隊：搜集發(fā)現(xiàn)思考不自律的危害，說說自律的很需要性。第六小隊：搜集古今中外自律的名人故事，以故事演講的形式表現(xiàn)。第7、 八小隊的同學(xué)搜集自律的名言，并思考作為一名小學(xué)生應(yīng)該如何自律？隊會活動經(jīng)過一、 班主任，談話，引入同學(xué)們，前幾天我們班發(fā)生了這樣一件事，下午我進班時，發(fā)現(xiàn)班

3、上亂糟糟的，問怎么那么亂，李戰(zhàn)同學(xué)說：“穆淼和楊圣文都不管。”楊圣文眉頭一皺說：“管不??！”為使類似的情況不再發(fā)生，我們決定舉辦這次主題班會，并布置同學(xué)們做了準(zhǔn)備。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了你們就可以開始了，希望你們積極參與，預(yù)祝這次主題隊會圓滿成功！歡迎主持人！二、主持人宣布隊會活動開始合：同學(xué)們好，六2中隊“讓花兒在自律中綻放”主題隊會現(xiàn)在開始，出示課件主題三、隊會活動女：會議第一項，出旗，全體起立！敬隊禮 ?。úシ懦銎烨┒Y畢！會議第二項，唱隊歌（播放中國少年先鋒隊隊歌） 坐下！男：會議第三項，班會活動開始女：說到自律，我想問問同學(xué)們什么是自律？出示課件面試題：什么是自律？找同學(xué)回答男：

4、兩位同學(xué)已經(jīng)為我們解釋了什么是自律，那下面就請同學(xué)判斷以下行為是否是自律行為？（出示課件）下面行為是否是自律行為（答是或否） 1、獨自在家復(fù)習(xí)功課，不看動畫片。2、經(jīng)常找不到自己的東西。3、吃過的果皮隨地亂扔。4、進老師辦公室，先呼報告再進入。5、給同學(xué)起綽號。6、我去上廁所，不做操了。7、過馬路，翻護欄，“這樣多近?！?、在父母的監(jiān)督下完成作業(yè)。9、這里寫著未成年人不得進入，我不去。10、排隊上下車，先下后上。女：通過測試知道，同學(xué)們都明白什么是自律，那是不是都能夠做到自律呢？請看第二組同學(xué)表演的微型劇如此同學(xué)男：這樣的同學(xué)在學(xué)校還真不少呢，下面請聽第三小隊同學(xué)帶來的：校園三句半校園三句半班

5、會到此才一段，我們四個臺上站。無鑼無鼓三句半，好看！清早鬧鐘滴滴叫，拉被蒙頭睡懶覺。最后只得起來了，要遲到！打開書包翻一遍，才知作業(yè)沒完成。偷偷我把老師看，咋辦！上課就像聽天書，偷偷掏出口袋書，作業(yè)本上無對勾，一榻糊涂！忽然聽到音樂響，飛一般地跑操場。別人彎腰我踢腿，搗鬼！課間就是我地盤，成幫結(jié)伙走廊玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見老師喊，危險！下午到校更瘋狂，大聲喧嘩高聲唱，南院北院任我闖，真爽！下午上課暈乎乎，趴在桌上打呼嚕，夢見冰糕流口水，想得美！清掃衛(wèi)生別找我，提著掃帚滿屋跑，組長氣得直冒煙，不掃靠邊！一天一天又一天，寸金光陰成云煙，成績不好表現(xiàn)差，哭也白搭！女：唉呀，有這么多不能自律的現(xiàn)象呀，請同學(xué)們欣

6、賞第四小隊同學(xué)收集的圖片出示圖片：看了圖片，說說這些同學(xué)不自律，對他們的成長會有什么影響？男：這樣不自律，不僅對自己的成長不利，有時還會影響班級榮譽，不信你看：文藝比賽中的：別具一格歡迎第五小隊同學(xué)上臺表演。女：同學(xué)們，我們的節(jié)目能得獎嗎？男：還獲獎呢，不自律行為還有更大的危害性呢，請同學(xué)們觀看第六小隊選送的一段視頻，交通事故瞬間女：真是讓人觸目驚心呀，看來自律對自己，對集體，對他人，對社會真的很重要呀，那怎樣才能讓人養(yǎng)成自律的習(xí)慣呢男，說到這個，第七小隊的同學(xué)收集的故事可能對我們有所啟示，請大家欣賞故事：許衡不食無主之梨附故事：元史許衡傳里有這樣一段記載：許衡做官之前，一年夏天外出，天熱感覺

7、口渴難耐，剛好道旁有棵梨樹，眾人爭相摘梨解渴，惟獨許衡不為之所動。有人問他為何不摘？他回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”那人勸解道：“亂世之時，這梨是沒有主人的。”許衡正色道：“梨無主人，難道我心中也無主嗎？”終不摘梨。女：聽了這個故事，你知道許衡心中的主是什么嗎？男：許衡心中有主，不食無主之梨，漢朝楊震，拒重金，更是令世人欽佩。請聽聽王錦琦同學(xué)給我們帶來的故事：楊震拒金附故事：相傳，我國東漢時有一位被譽為“關(guān)西夫子”的清官楊震。他任荊州刺史時，發(fā)現(xiàn)一個叫王密的人才華出眾，便向朝廷舉薦。朝廷接受了楊震的舉薦，委任王密為昌邑（山東金鄉(xiāng)縣）令。王密對楊震十分感激。他私下拜會楊震，執(zhí)意送上10兩黃

8、金以表謝意，并低聲說，黑夜里，無人知道，你就放心地收下吧，楊震臉色陰沉，斥責(zé)道，你送黃金給我，天知，地知，你知，我知，怎么能說無人知道呢？一席話，說得王密羞愧難當(dāng)，他急忙收起金子走了。女：關(guān)于楊震拒金的故事，在新三字經(jīng)中是這樣說的：漢楊震，拒受金，廉潔者，世同欽，男：是呀，古今中外，許多成功人士，都能嚴(yán)格自律，如我們敬愛的周總理能為中華之崛起而讀書，電影明星成龍出外恪守三不言行，等等等等，他們?yōu)槲覀儤淞⒘斯廨x的榜樣。女：那么，作為一名少先隊員，作為祖國未來的接班人，我們應(yīng)該如何自律呢？讀了第八隊同學(xué)搜集的自律名言后，你可能會說些一二。出示自律名言，學(xué)生齊讀附有關(guān)自律的名言：自制是一種秩序，一種

9、對于快樂與欲望的控制古希臘 柏拉圖 勿以惡小而為之，勿以善小而不為三國劉備 如若你想征服全世界，你就得征服自己俄 陀思妥耶夫斯基 一個人一旦明白事理，首先就要做到誠實而有節(jié)制法國 德拉克羅瓦征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始沈從文 曾子曰：吾日三省吾身。為人謀，而不忠乎？與朋友交，而不信乎？傳不習(xí)乎？男，讀了這些話，你想說些什么？怎樣培養(yǎng)自律的好習(xí)慣呢？學(xué)生談女：同學(xué)們談的都很好，培養(yǎng)自律的方法很多，我們可以* 樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)* 要善于控制自己的情緒* 學(xué)習(xí)上要獨立和互助* 要誠實、守信、謙虛謹(jǐn)慎* 課堂紀(jì)律和課下作業(yè)要自覺* 經(jīng)常的反思自我* 持之以恒，堅持不懈我們能說到做到嗎？讓老師

10、相信我們一定能做到，全體同學(xué)：請老師相信我們一定能做到，請聽我們的自律歌，附自律歌：我們從小要自律，學(xué)會自己管自己。在校不當(dāng)小霸王，在家不當(dāng)小皇帝。鈴聲響起快坐好，率先垂范守紀(jì)律。講文明來懂禮貌，尊敬師長心銘記。上下樓梯有秩序，為保安全齊努力。室內(nèi)室外常清掃，保持衛(wèi)生要做好。做操時間不吵鬧，課間時間不追跑。上課時間要專心，思考發(fā)言要積極。對待同學(xué)要和氣，就像姐妹與兄弟。碰到難題大家?guī)?，團結(jié)互助成合力。誠實守信待他人，嚴(yán)于律己記心里。積極向上會協(xié)作，建設(shè)和諧班集體。積極向上會協(xié)作，建設(shè)和諧班集體，男：會議第四項，請輔導(dǎo)員老師對我們的這次隊會做總結(jié)：師：參加了同學(xué)們的班會，看我同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，聽了同學(xué)們錚錚誓言，老師很激動。通過這次隊會，同學(xué)們都明白了什么是自律，為什么要自律，怎樣自律。老師想說，自律是一扇窗戶，打開它，你擁有的不僅僅是窗外美麗的風(fēng)景，還有一條你走向成功