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1、2013學(xué)年第二學(xué)期期末考試五年級數(shù)學(xué)卷姓名_ 成績_知識技能一 填空。(共20分,第8題4分,其余2分)(1).在5 , 1.4, 7, 120這四個數(shù)中,( )是( )的倍數(shù),( )是( )的合數(shù)。(2)1÷2.5 (3)把下面的數(shù)按從小到大的順序排列起來。 0.2014 ( )( )( )(4)寫三個質(zhì)數(shù),使它們相乘的積等于231.()×()×()(5)8.63m³( )dm³ 5升80毫升( )升(6)“4”是一個三位小數(shù),它是5的倍數(shù),也是3的倍數(shù)。這個三位數(shù)最小是( )。(7)用4個小正方體做成如下圖形狀的立體圖形,并在它的上面標(biāo)了
2、2個小圓點。如果重新放置這個立體圖形,請你在放置后的立體圖形上標(biāo)出原來的2個小圓點。(8)如圖:涂色部分是一個盒子的展開圖(方格是邊長為1cm的正方形)。 這個盒子所有的棱長總和是( ); 這個盒子的表面積是( )。(9)早晨,王華去學(xué)校,當(dāng)他走了全程的時,發(fā)現(xiàn)忘帶手工紙,于是立即轉(zhuǎn)身回家拿了手工紙去學(xué)校。他這次上學(xué)一共走了全程的。二、選擇題。(選擇正確答案的編號填在括號里)(14分)(1)早餐時奇奇喝的一盒牛奶有250( )。A.升 B.毫升 C.立方米 D.立方分米(2)右圖的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是( )。A. B. C. D. (3)下面各物體中,不能用“底面積×高”來求它體積的
3、物體是( )。A. B. C. D.(4)M和13的最小公倍數(shù)是M,M和13的最大公因數(shù)是( )。A.M B.13 C.13M D.1(5)如果用直線上的點表示下面各數(shù),估計最接近2的是( )。0 1 2 3 4A. B.2 C. (6)用邊長18厘米的正方形鋪長方形的桌面,下面這些規(guī)格的長方形桌面中,(“108×80”表示長108厘米,寬80厘米),正好能鋪滿且沒有浪費的是( )。(單位:厘米)A.108×80 B.90×64 C.90×72 D.100×54(7)有一些碗疊在桌子上,下面是從不同方向看這些碗得到的形狀。這些碗一共有( )只。
4、A. 35 B.25 C.26 D.24三、計算。(共計22分)1.直接寫出得數(shù)。(4分) 3 0.3+ 2.怎樣簡便怎樣計算。(請寫出主要計算過程)。(12分) 125÷4+3.解方程。(6分)X 1+四操作題。(共4分)將三角形ABC繞B點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度。 M N綜合應(yīng)用一、 填空(共18分,第7、8題3分,其余每題2分)(1)西紅柿的體積是( )立方厘米。(2)書架上有一些書,書的本數(shù)在30100之間,其中是連環(huán)畫,是故事書,書架上存書最多有( )本。(3)如右圖,講一個長方形(圖1)的長變化,變成另外一個長方體(圖2),那么下面的說法正確的是( )。A.上下面積不變,
5、前后左右面積變小。B.上下左右面積不變,前后面積變小。C.左右面積不變,上下前后面積變小。(4)如右圖,把3個表面積都是6cm³的正方體,拼成一個積木模型,則這個模型的表面積是( )。A.18cm³ B.16 cm³ C.14 cm³ D. 84 cm³ (5)下面是一款新水壺一周的銷量統(tǒng)計圖,看圖回答:周( )的銷量下降了。周( )銷量增長得最快。數(shù)量/個 新水壺一周的銷量統(tǒng)計圖 日 一 二 三 四 五 六 星期(6) 按照這樣的方法,請在下面的( )里填上不同的自然數(shù),使等式成立:(7)右圖表示斑馬和長頸鹿的奔跑情況。根據(jù)圖回答問題;( )
6、比( )先到終點。斑馬每分鐘比長頸鹿每分鐘快km。(8)有一些玻璃,尺寸如下: A B C D E 5dm 2dm 3dm 3dm 5dm 5dm 3dm 2dm 2dm3dm其中5塊剛好可以拼成一個魚缸,這5塊玻璃是( )。這個魚缸的占地面積是( )平方分米,容積是( )升(不考慮玻璃的厚度)。二、 解答題。(請寫出主要解答過程)(共22分,13題6分,其余4分)(9)電視臺少兒頻道各類節(jié)目播出時間分配情況如下:節(jié)目類型動畫類游戲類教育類科普類其他時間分配A. B. C. 動畫、游戲、科普類節(jié)目共占播出時間的幾分之幾? 教育類節(jié)目播出的時間占幾分之幾?(10)一根繩子剪去,還剩1m,這根繩子原來有多少米長?(建議你畫畫圖解決)(11)一個長方體的底面是一個周長是30cm的長方形,高為10cm,如果長和寬的厘米數(shù)都是合數(shù),那么這個長方體的表面積是多少?(12)六一節(jié),學(xué)校準(zhǔn)備搞一個定向?qū)毣顒?,安排?4米長的藏寶路線。原來每隔4米埋設(shè)一個寶藏,為了增加寶藏的尋寶難度,現(xiàn)改成每隔6米埋設(shè)一個寶藏。有多少個寶藏可以放在原來的位置不動?(出發(fā)點沒有埋設(shè)寶藏) 18 18 10 5
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