湘教化學(xué)九年《物質(zhì)的溶解》同步測(cè)試

1、第一節(jié) 物質(zhì)的溶解第二課時(shí)【課前預(yù)習(xí)】1 同學(xué)們已經(jīng)從物理學(xué)上知道：水的凝固點(diǎn)是0，而沸點(diǎn)是100，那你是否有辦法讓水的凝固點(diǎn)不再是0，而沸點(diǎn)也不再是100呢？2我們的父母經(jīng)常告誡我們：千萬(wàn)不要用潮濕的手去觸摸正在工作的電視機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器，否則是要觸電的。他們是危言聳聽(tīng)嗎？你能說(shuō)出其中的道理嗎？【課堂練習(xí)】3下列物質(zhì)屬于純凈物的是（C ）A礦泉水 B自來(lái)水C蒸餾水 D汗水4下列物質(zhì)的水溶液能夠?qū)щ姷氖牵ˋ ）A汽水 B純凈水C蔗糖水 D酒精溶液5廚房里的下列物質(zhì)在寒冷的冬天最容易結(jié)冰的是（B ）A食醋 B蒸餾水 C醬油 D自來(lái)水6水溶液的特征是（A ）A均一性和穩(wěn)定性 B導(dǎo)電性C比純水的

2、凝固點(diǎn)低 D比純水的沸點(diǎn)高7某些固體物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液的溫度會(huì)發(fā)生變化。把氯化鈉、硝酸銨和氫氧化鈉三種物質(zhì)溶于水，使溶液溫度明顯降低的是 ，使溶液溫度明顯升高的是 ，溶液溫度基本保持不變的是 。8銅、鐵、鋁等金屬能夠?qū)щ娛且驗(yàn)?，某些物質(zhì)的水溶液如氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、食鹽溶液等能夠?qū)щ娛且驗(yàn)?。而糖水、酒精溶液等不能導(dǎo)電是因?yàn)?。【課后測(cè)試】一、選擇題9下列關(guān)于溶液的敘述不正確的是（C ）A能相溶的兩種物質(zhì)混合才能得到溶液B溶液是一種或幾種物質(zhì)分散在另一種物質(zhì)中的一種形式C溶液通常都是無(wú)色液體D有的溶液是有氣味的10下列各組物質(zhì)，只用水不可以鑒別出來(lái)的是（B ）A食鹽固體 碳酸鈣固體 高錳酸

3、鉀固體B氫氣 氧氣 二氧化碳C汽油 酒精 濃鹽酸D氫氧化鈉固體 氫氧化鈣固體 氯化鉀固體二、簡(jiǎn)答題11 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)用以證明水中溶解了某些物質(zhì)后導(dǎo)電性會(huì)增強(qiáng)，并畫(huà)出簡(jiǎn)單的電路圖。（提供的儀器有開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、燈泡、學(xué)生電源、石墨電極，藥品任選）12你能用幾種方法區(qū)分下列溶液呢？（1）食鹽溶液與蔗糖溶液（2）醬油與食醋（3）白酒與飲料“雪碧”13請(qǐng)你嘗試?yán)米约阂呀?jīng)掌握的知識(shí)解決以下問(wèn)題。（1）北美洲的加拿大，低溫時(shí)間較長(zhǎng)，飛機(jī)場(chǎng)經(jīng)常因冰凍而不能正常使用，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，請(qǐng)你為其想一個(gè)辦法解決該問(wèn)題。（2）如左圖，在廣口瓶上放了一個(gè)略大于廣口瓶口徑的雞蛋，請(qǐng)你想一想：你有哪些辦法可以使雞蛋

4、掉進(jìn)廣口瓶中呢？（3）電解水時(shí)，常常在其中加入一些氫氧化鈉溶液或稀硫酸，這是為什么呢？第二課時(shí)1可以向其中加入食鹽等物質(zhì)2某些物質(zhì)溶于水后能增加其導(dǎo)電性，手上如有污物溶于水后其導(dǎo)電性增強(qiáng)，從而使人容易觸電 3C 4A 5B 6A 7硝酸銨氫氧化鈉9氯化鈉 8有自由移動(dòng)的電子、有自由移動(dòng)的離子 、沒(méi)有自由移動(dòng)的帶電粒子 9C 10B 11用所提供的開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、燈泡、學(xué)生電源等組成一個(gè)回路，然后把石墨電極放入選定的溶液并接入回路，閉合開(kāi)關(guān)，看燈泡是否發(fā)光 12（1）可用嘗味道、測(cè)試導(dǎo)電性等（2）嘗味道、加入鎂條看是否有氣泡等（3）聞氣味、嘗味道、滴加紫色石蕊試液等 13（1）可以在冰雪上灑些鹽或煤渣等，加速其溶解（2）可以在廣口瓶中加入干冰或其他制