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1、部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:試題第一單元測(cè)試卷(含答案)人教(二)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 得分:一、讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)1 .天剛p6xi co (),爺爺就去田里勞作了,累了就在田邊的sg sh u ()下休息一會(huì)兒。他常常告誡我:“一分g eng y tn (),一分收獲?!? .小時(shí)候,我們最喜歡在園子里xi a n co (), 一會(huì)兒捉 h u di e(),一會(huì)兒逮 mazh a (), 一會(huì)兒拿著 ch n zi () U處挖,別提有多快活。二、寫(xiě)同音字。(3分)1 .d d ()領(lǐng) (2 .mo 沙() 寂三、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整頂()立()碧()萬(wàn)()乞

2、()頭折()(1)描寫(xiě)人物的詞語(yǔ):描寫(xiě)景物的詞語(yǔ):)帽子口()1)()名其妙,再按要求分類(lèi)。(8分)()然大()?。ǎ┬郏ǎǎ┴?fù)()名四、給“恍”字選擇正確的解釋 O(填序號(hào))(4分)恍:A.忽地,忽然;B.仿佛;C.神志不清楚,精神不集中;D.不真切,不清 楚。(1)媽媽講完整個(gè)故事我才恍然大悟。(2)他有心事,這幾天上課精神恍惚。((3) 3D電影給你恍若身臨其境的感覺(jué)。()(4)我恍惚看見(jiàn)他了。()五、句子練習(xí)。(10分)1 .仿寫(xiě)句子。例:倭瓜愿意爬上架就爬上架。(1)黃瓜愿意 就。愿意 就。2 .這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(1)這句話運(yùn)用了 的修辭手法,表達(dá)出(2)

3、仿照這種修辭手法寫(xiě)一句話:3 .讀句子,照樣子描述一種情境。例:熱一一八月,天多熱。雞熱得聾拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。六、積累與運(yùn)用。(13分)1 .兒童的世界是多姿多彩的?!?一刻畫(huà)的是愛(ài)勞動(dòng)的兒童;“ 刻畫(huà)的是鑿冰的兒童;" , ,刻畫(huà)的是牛背吹笛的兒童。2 .童年,是一首詩(shī),是一幅畫(huà)。祖父的園子中,“我”的童年是 的。故鄉(xiāng),是一壺老酒,是一杯濃茶。月是故鄉(xiāng)明中,“我”以為寄托,抒發(fā)之情。3 .游子吟中運(yùn)用對(duì)偶的手法的詩(shī)句是“ ,”,運(yùn)用 比喻的手法來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)的詩(shī)句是“ , 。七、在“濃濃的鄉(xiāng)情、美好的童年”班級(jí)主題活動(dòng)中,你和陳佳被推選為主持人,下面是活動(dòng)主

4、持稿中的一部分,請(qǐng)你仿照陳佳的話,將主持稿補(bǔ)充完 整。(3分)陳佳:人是家鄉(xiāng)的好,月是故鄉(xiāng)的明。我:陳佳:故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。我:陳佳:童年是一幅畫(huà),一幅天真童稚的畫(huà),珍藏在我們的心中。我:八、閱讀選段,完成練習(xí)。(10分)我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶 有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金 粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上, 胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了?;▓@里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。1 .選段的中心句是: (1分)2 .品讀畫(huà)線的句子,回

5、答問(wèn)題。(6分)(1) "? ''是形容孩子可愛(ài)的詞語(yǔ),在這里用在蜜蜂身 上,體現(xiàn)了作者對(duì)小動(dòng)物的 和自己 的心情。(4分)(2)這句話寫(xiě)出了蜜蜂的 a (2分)A.習(xí)性 B.樣子 C.樣子和姿態(tài)3 .作者筆下的蜜蜂是那么可愛(ài),請(qǐng)你仿照文中的寫(xiě)法,寫(xiě)一種小動(dòng)物。(3分)九、閱讀短文,完成練習(xí)。(12 分 )月光下的童年又是一個(gè)夜晚,我披著銀白色的月光走在青石板路上,欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們?cè)谠鹿庀律⒉?,老奶奶帶著小孫女在月光下講故事。我是在月光下長(zhǎng)大的。記得夏天,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),外婆就帶著我到院子里乘涼。外婆用長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我,一邊扇*(sh n shm)

6、著扇(sh由sh(n)子,一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便 *在外婆講故事的聲音中入睡,多么快樂(lè)呀!幼時(shí),我很愛(ài)捉蟲(chóng),在朦(msg m朧的月光下,隨處可以聽(tīng)見(jiàn)各種 *蟲(chóng)子的鳴唱,那唱得最動(dòng)聽(tīng)的肯定是蛐蛐兒了。我悄悄走進(jìn)草叢,打著手電筒,翻開(kāi)一塊大石頭,便有披著黑色大衣的蛐蛐兒在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼(y I j i)翼地把它捉起來(lái),借著月光跟鄰居的小伙伴們 *斗蛐蛐兒。中秋節(jié),是我感到最溫馨的時(shí)候。我和家人一邊在月光下品嘗月餅,一邊唱歌,真快樂(lè)!月落月升,一天又一天,一年又一年,我也長(zhǎng)大了,但我依然愛(ài)那慈母般溫柔的月光。在我眼中,月亮是那么美,我在月光下長(zhǎng)大,月光下

7、有我童年的足跡。我愛(ài)這美麗的月光!1.用給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)2作者在文中回憶了哪三件事?(3 分 )(1) (2) (3) 3幼時(shí)的“我”是怎樣捉蛐蛐兒的?請(qǐng)用“”畫(huà)出相關(guān)句子,并寫(xiě)出“我”捉蛐蛐兒的五個(gè)動(dòng)詞。 (3 分 )4短文結(jié)構(gòu)清晰,請(qǐng)用“/ ”將短文分成三個(gè)部分。 (2 分 )5“我”愛(ài)這美麗的月光,是因?yàn)?( 2分)十、妙筆生花。(30 分 )回憶自己的成長(zhǎng)歷程,選擇一個(gè)讓你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了的某一瞬間或某一件事,以“那一刻,我長(zhǎng)大了”為題,用詳細(xì)生動(dòng)的語(yǔ)言將其記敘下來(lái)。要求語(yǔ)句通順,表達(dá)真情實(shí)感。450字左右。參考答案:1、 1. 破曉 桑樹(shù) 耕耘2. 瞎鬧 蝴蝶 螞蚱

8、 鏟子2、 1. 帶 戴 袋 2. 漠 寞 莫三、天 地 恍悟 波頃 峨奇低 節(jié) 頗 盛(1) (2) 四、(1) A ( 2) C ( 3) D ( 4) B五、 1. ( 1)爬上墻爬上墻( 2)絲瓜 往下掉 往下掉2. (1)對(duì)比母親對(duì)故鄉(xiāng)的留戀(2)示例:這里的花再美,也比不上家鄉(xiāng)院子里的花。3.示例:北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。一個(gè)少年在一間殘破的茅草屋中瑟縮著,不住地打 著寒戰(zhàn)。六、1.童孫未解供耕織 也傍桑陰學(xué)種瓜 稚子金盆脫曉冰 彩絲穿取當(dāng)銀祉牧童歸去橫牛背 短笛無(wú)腔信口吹2 .自由快樂(lè)月亮思鄉(xiāng)3 .臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉七、示例:水是家鄉(xiāng)的甜,天是故鄉(xiāng)的藍(lán)。故鄉(xiāng)的歌是一朵悠悠的云,總在蔚藍(lán)的天空飄浮。童年是一首歌,一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌,縈繞在我們的耳畔。八、1.花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮2. (1)胖乎乎 圓滾滾喜愛(ài)快樂(lè)(2) C九、1.sh n, V sh m,,meng V y , V3. (1

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