美術《民間美術》教案、教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、年畫教學設計教學目標1、知識目標:學習年畫作品的形式分類及藝術特點,了解民間藝術的圖形寓意。2、技能目標:理解描述我國民間美術作品中所包含的豐富的精神內涵、風俗生活內容和植根與民3、情感目標:通過年畫藝術形式幫助學生了解、感受我國民間藝術的魅力和藝術成就,引導學生熱 的民族精神。教學重難點教學重點:讓學生了解年畫美術作品的價值。教學難點:了解年畫與民俗活動的聯系及年畫折射弘揚的民族精神。教學準備1、教具:多媒體課件、年畫圖片。2、學具:課堂記錄本。教學課時1課時教學流程設計教學環(huán)節(jié)教師活動學生活 動信息技術支持(資源、方法、手段等)一、導入以過年場景 圖片導入, 提問過年常 見的民間2學生 交

2、流思考術,引導學 生自然的說 出“年畫”。、講授1、教師講述 年畫起源故事。通過欣賞年 回圖片讓學 生說說關于 年畫的知識。 教師歸納(各類年畫 出現原因)2、講授年畫 的種類制作 方法(年畫 制作視頻)二通過欣賞 年畫作品讓 學生自己發(fā) 現年回圖形 寓意,讓學 生說說自己感受。1、.學 生說一 說知道 的年畫 知識, 如門神 類。2、討 論年畫 的種類。3、.討 年畫的 圖形寓 意。三、研討運用年回圖 片引導學生 說出年畫的 藝術特征1、利 用和中 國寫意 和工筆 畫進行 對比找 出年畫 藝術的 特點四、探究師生共同探 究年畫傳頌 的優(yōu)秀品質學生討 論九、年回欣 賞引導學L 起來鑒賞年 畫作品思考回 答問題六、拓展在年回藝術討論、形式下反映交流mWamil,亦二二jm出的懲惡揚密充三下三包三笠3芭善、尊崇忠良的民族精神七、

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