部編版三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(附答案)_第1頁
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1、部編版三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(附答案)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(68分)一、看拼音,寫詞語。(7分)d - z 1ji e zheji u b 目IaI I 9|I V |41.我人望著天空的明月,L"二 那皎潔的月光,端起; *" I*IIzh 1hu il ish iV I 1 IIII! F-4-H-和才干,是我國寶貴一;;41'I'4思念著遠(yuǎn)方的親人。she j i1 L| F2 .李春 :-一;的趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的44的文化遺產(chǎn)。w 1 d aV4“iI3.造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對(duì)世界文明的 匕士匚!貢獻(xiàn)之一。二、多音字樂園(給下面帶點(diǎn)的字選擇

2、正確的讀音,填序號(hào))。(9分)zu ozu 01 .作業(yè)()作坊() 杰作()xi n xi n2 .好為人知() 屢見不好() 蝦花()zhu a zh 93 .雞爪子() 爪牙() 張牙舞爪()三、我會(huì)翻譯詩句。(6分)1 .借問酒家何處有?牧童遙指杏花村.譯文:2 .爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。譯文:3 .遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。譯文:四、巧選關(guān)聯(lián)詞,將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(8分)不但而且雖然但是因?yàn)樗约扔? .() 明天有雨,()我們不能去郊游了。2 .這座橋()堅(jiān)固,() 美觀。3 .這種紙()輕便()好用。4 .帛() 輕便,()價(jià)錢太貴。五、句子課堂。(12分

3、)1 .人們把文字刻在竹片和木片上。(改為“被”字句)2 .橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這句話運(yùn)用了 的說明方法,介紹了趙州橋的長(zhǎng)度和寬度。我能運(yùn)用這種說明方法寫一句話:3 .橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐 出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。這是一個(gè) 句,描寫了 。我能仿寫一個(gè)這樣的句子:六、國學(xué)在線。(10分)1.,桃花流水魚肥。2 .大街小雨潤(rùn)如酥, 。3 .湖光秋月兩相和, 。4 . ,浪淘風(fēng)簸自天涯。5.1, 坐莓苔草映身。七、課文回顧。(7分)1 .本單元學(xué)習(xí)的 是我國古代四大

4、發(fā)明之一,其他三個(gè)是2 .趙州橋全部用石頭砌成,下面只有一個(gè)拱形的大橋洞,大橋洞頂上的左右兩邊還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。這種設(shè)計(jì)的好處是 3 .通過學(xué)習(xí)本單元的課文,我們知道了 是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)我還知道 也是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。八、口語交際。(9分)新春佳節(jié),人們要貼春聯(lián)、放鞭炮;端午節(jié),人們要吃粽子賽龍舟。你還知道我國 的哪些傳統(tǒng)節(jié)日?這些傳統(tǒng)節(jié)日有什么風(fēng)俗活動(dòng)?寫一寫,和同學(xué)們分享一下。第二部分閱讀理解(12分)九、閱讀快車。(12分)粽子每年端午節(jié),住在怡保的家婆便大忙特忙。白天,她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切就魚絲、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山一樣高的粽子。粽子不是傳

5、統(tǒng)的三角形的 ,而是厚實(shí)的橢圓形,每個(gè)足足一斤重。凌晨一時(shí),她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮,徹夜地煮。她自己也徹夜不 眠,守在炭爐邊,不斷地往火堆里添柴,在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢(b in)發(fā)被汗浸濕, 火光一照,銀亮銀亮的。止匕刻,鍋里的粽子在她眼里不是食物,而是“藝術(shù)品”。她臉上那專注的神情,讓我想 起了燒陶的藝人。天空泛了魚肚白,粽子還在鍋里滾。她把疲乏一股腦兒地抹到濕濕的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了十個(gè)小時(shí) 后,終于噴出了異香。她把粽子從鍋內(nèi)提出來,擺涼,然后平均分成幾份,擱(g ®進(jìn)竹籃里,讓她幾個(gè)遠(yuǎn)道而 來的兒子攜回家去,給媳婦、孩子們吃。粽子里各種材

6、料的香味,深深地滲(sh時(shí)進(jìn)了糯 米里,吃完后,余香猶存。別人問她秘訣,她說:“我的糯米不浸水,煮它十個(gè)小時(shí),讓它自然熟、自然密香”別 人學(xué)她,總學(xué)不成。因?yàn)閯e人買不到她獨(dú)有的兩種“材料”一一耐心與愛心。1 .填一填。(6分)的大鍋 的面巾 地滲進(jìn)2 .用“畫出文中的一個(gè)比喻句,再試著仿寫一個(gè)比喻句。(2分)3 .文中提到了很多時(shí)間詞,你從中體會(huì)到了什么?(2分)4 .你家鄉(xiāng)的端午節(jié)都有哪些習(xí)俗?(2分)第三部分習(xí)作交流(20分)十、我是小作家。(20分)通過學(xué)習(xí)本單元,我們知道了紙張的來之不易,因此我們更要懂得節(jié)約用紙,請(qǐng)你 以“節(jié)約用紙”為主題,寫一篇說明文。要求:題目自擬。表達(dá)具體,語句

7、通順,用詞準(zhǔn)確。可運(yùn)用舉例子、列數(shù)字等說明方 法。第三單元B卷一、1.獨(dú)自借著酒杯2.設(shè)計(jì)智慧歷史3.偉大提示:此題是對(duì)字音字形的考查。先讀準(zhǔn)字音,再按照正確的筆畫順序在田字格內(nèi)書寫。二、1.2.3.三、1.請(qǐng)問附近哪里有賣酒的店家呢?放牧的小孩伸手指著遠(yuǎn)處杏花深處的小村莊。2.陣陣轟鳴的爆竹聲中,舊的一年已經(jīng)過去,和暖的春風(fēng)吹來了新年,人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。 3.遙想兄弟們都插著茱萸登上高處,可惜單單缺少我一個(gè)人。四、1.2.3.4.提示:此題考查關(guān)聯(lián)詞的應(yīng)用?!安坏摇笔潜硎具f進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞;“雖然但 是”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞既”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞:因?yàn)樗浴笔潜硎疽蚬P(guān)系

8、的關(guān)聯(lián)詞。先分析句子之間的關(guān)系,再選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。5、 1.文字被人們刻在竹片和木片上。2 .列數(shù)字地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球3 .排比欄板上精美的圖案海上的夜是柔和的,是靜寂的 ,是夢(mèng)幻的提示:此題是對(duì)句子綜合知識(shí)的考查。第 1 題根據(jù) “把” 字句和 “被” 字句的轉(zhuǎn)換方法,完成練習(xí)即可。第2 題是對(duì)說明方法的考查,通過“五十多米”“九米多”這些內(nèi)容可以看出這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。所造句子要運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,語句通順即可。6、 1.西塞山前白鷺飛2.草色遙看近卻無3.潭面無風(fēng)鏡未磨4.九曲黃河萬里沙5.蓬頭稚子學(xué)垂綸7、 1.造紙術(shù)指南針火藥活字印刷術(shù)2.既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料3.趙州橋故宮八、提示 :此題是對(duì)語言表達(dá)能力的考查。選擇你比較熟悉的節(jié)日來寫。九、1.巨型濕濕 深深2

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