高中生人際交往的重要性.doc

1、高中生人際交往的重要性調(diào)查發(fā)現(xiàn)高中生對(duì)人際關(guān)系比較敏感，良好的人際關(guān)系對(duì)于高中生健康成長(zhǎng)非常重要。 下面是我給大家搜集整理的高中生 人際交往的重要性。希望可以幫助到大家！高中生人際交往的重要性：人際交往的概述1、人際交往的概念人際交往也稱人際溝通。指?jìng)€(gè)體通過(guò)一定的語(yǔ)言、文字或 肢體動(dòng)作、表情等表達(dá)手段將某種信息傳遞給其它個(gè)體的過(guò)程。 就是人與人之間通過(guò)一定方式進(jìn)行接觸，從而在心理上和行為上 發(fā)生相互影響的過(guò)程。在交往的基礎(chǔ)上形成的人與人之間的心理 關(guān)系稱為人際關(guān)系。通常人際交往有賴于以下條件： 傳送者和接 受者雙方對(duì)交往信息的一致理解，交往過(guò)程中有及時(shí)的信息反 饋，適當(dāng)?shù)膫鞑ネǖ阑騻鞑ゾW(wǎng)絡(luò)，

2、一定的交往技能和交往愿望以 及對(duì)對(duì)方時(shí)刻保持尊重。2、高中生人際交往的類型與作用高中學(xué)生的人際交往主要包括：朋友、異性朋友、同學(xué)、 老師及父母的交往。中學(xué)階段是個(gè)體社會(huì)化的重要時(shí)期， 而社會(huì) 化的順利完成離不開(kāi)人與人之間的交往。人際交往的作用主要有： 人際交往促進(jìn)深化自我認(rèn)識(shí)、 人 際交往促進(jìn)社會(huì)化進(jìn)程、人際交往是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的橋梁。3、高中生的人際關(guān)系特點(diǎn)首先，在交友面上由一般性的普遍交友演變?yōu)閭€(gè)別性的交 友，出現(xiàn)了所謂的“摯友"，許多人相知一生的摯友往往都在此時(shí) 產(chǎn)生弁發(fā)展了持久的友誼。其次，擇友標(biāo)準(zhǔn)上，由受功利恩惠和情感影響轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)始 有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)思想認(rèn)識(shí)和追求目標(biāo)的一致性，強(qiáng)

3、調(diào)志趣相投，要求彼此坦誠(chéng)相待，以個(gè)性、脾氣、興趣、愛(ài)好為相互接近的條件。 在這一點(diǎn)上，己顯示出相當(dāng)明顯的成人傾向。第三，在對(duì)人際關(guān)系的重視方面， 初中生較重視自己在小 團(tuán)體的地位，而往往忽視在整個(gè)班集體的自我形象， 而高中生自 尊心逐漸成熟，開(kāi)始看重自己在集體中的地位和形象。第四，在男女生關(guān)系上，初中生對(duì)男女生關(guān)系較敏感回避， 兩性距離形式上仍然嚴(yán)格；高中生，男女生之間轉(zhuǎn)化為友好相 處，彼此相互認(rèn)知，出現(xiàn)融洽的氣氛。第五，在初中階段，人際關(guān)系大多表現(xiàn)為小團(tuán)體，尤其是 女生。小團(tuán)體中的學(xué)生往往服從于團(tuán)體中的 "首領(lǐng)"的意志，存在 依賴情感；高中生間，小團(tuán)體減少，反之，個(gè)人活動(dòng)

4、力增強(qiáng)，開(kāi) 始充分表現(xiàn)自己的獨(dú)立能力。4、人際關(guān)系對(duì)身中生的影響人際關(guān)系狀況直接影響到個(gè)體的心理健康， 影響著學(xué)生良 好心理和個(gè)性的養(yǎng)成。一個(gè)人弁不是孤立的個(gè)體存在， 人與人之 間常處于交往之中，在交往之中認(rèn)識(shí)上互相溝通、 情感上互相交 流、行為上互相作用、性格上互相影響。如果個(gè)體長(zhǎng)期處在人際關(guān)系惡劣、充滿沖突和冷漠的環(huán)境中，就有可能變得言語(yǔ)謹(jǐn)慎， 情緒壓抑，性格內(nèi)向或是與之相反，出現(xiàn)性格暴躁，易生猜忌， 等不良性格。如果學(xué)生在班集體中有著和諧、融洽的人際關(guān)系， 那么就會(huì)心情舒暢，情緒穩(wěn)定，自信心強(qiáng)。所以，人際關(guān)系的改 變也會(huì)帶來(lái)個(gè)體心理狀態(tài)和行為的相應(yīng)改變。"親其師，信其道&quo

5、t;、"集體榮譽(yù)感"、"團(tuán)隊(duì)精神"、"士為知己者死"等都是緣于人 際關(guān)系獲得的動(dòng)力。正是由于人際關(guān)系的特點(diǎn)， 所以做教師的我們，在處理學(xué) 生的各種問(wèn)題時(shí)，要善于從人際交往中尋找突破口， 要幫助他們 協(xié)調(diào)在集體中的人際關(guān)系。高中生人際交往的重要性：人際交往處理不好的負(fù)面影響 一個(gè)人如果能生活在一個(gè)溫馨的集體環(huán)境中，與周圍的同學(xué)、老師建立起和諧的關(guān)系，他就會(huì)消除孤獨(dú)感，產(chǎn)生安全感， 保持情緒的平靜和穩(wěn)定。否則，就會(huì)感到孤獨(dú)和壓抑,進(jìn)而影響 學(xué)習(xí)、生活，影響我們中學(xué)生的心理健康。在中學(xué)生熱線咨詢記錄中，人際關(guān)系問(wèn)題是反映最多的問(wèn) 題，占總量的24%,而學(xué)習(xí)問(wèn)題，這個(gè)本應(yīng)在學(xué)生心目中占首位 的問(wèn)題，卻反而排在第二位，這是中學(xué)生熱線咨詢記錄統(tǒng)計(jì)的一 大特點(diǎn)。在人際關(guān)系問(wèn)題中：交友問(wèn)題占 32%,排在第一位， 同學(xué)關(guān)系問(wèn)題占27%,家庭關(guān)系問(wèn)題占21%,師生關(guān)系問(wèn)題占 14%高中生常見(jiàn)的心理困擾， 大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 學(xué)業(yè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、厭學(xué)、考試焦慮等;情緒問(wèn)題：自卑、焦慮、抑郁、沖動(dòng)、情緒失衡；人際關(guān)系問(wèn)題：人 際關(guān)系不適、社交不良、個(gè)體心靈閉鎖，冷漠、孤獨(dú) ；青春期問(wèn) 題：性生理適