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1、7年級(jí)我們家的樹閱讀題答案在文章我們家的樹里,作者會(huì)向我們講述一顆什么樣的樹呢?下面是筆者網(wǎng)絡(luò)整理的我們家的樹閱讀題目及答案,希望對(duì)你有用。我們家的樹閱讀原文我時(shí)常懷念我們家的那些樹,那些連同我的童年消失在歲月長(zhǎng)河里的樹。那個(gè)我土生土長(zhǎng)的小村子,流淌著一條潺潺的小河。通往鎮(zhèn)上的馬路傍著小河蜿蜒下去,稻田便隨著河流和馬路的彎曲分布兩邊;房屋三三兩兩地聚集在稻田的左右,屋后是連綿的山。通往某座山的山腳,有一塊略高的平地,我家便坐落在這塊高地上。我家的泥磚瓦房背山而建,除去房子所占的面積,門前還有一大片平地,我家的那些樹便圍繞在周圍。因?yàn)槭巧侥_的一塊高地,自然是有條小路盤旋上去。在這條小路開始的地方

2、,長(zhǎng)著一棵修長(zhǎng)挺拔的李子樹。果實(shí)成熟時(shí),常常一陣暴雨過后,地上便是青的、紅的、半紅的李子滾落一地,躺在蓄滿雨水的草地上,小模樣十分可愛。這些李子個(gè)頭都不大,含在嘴里咬下去青脆可口,甜里面帶著酸。長(zhǎng)在高處向陽(yáng)邊的李子更加紅潤(rùn)光滑,也更甜。只是后來,李子樹被砍掉了,卻在原來的位置旁新長(zhǎng)出一棵來,依舊是挺拔修長(zhǎng)的樹干,依舊是小小的果子,仿佛一切都沒變,又什么都變了。與李子樹相隔不遠(yuǎn)的地方,是兩株相依的芭蕉樹,長(zhǎng)得粗壯高大,樹干是一層層脈狀表皮包裹行成的,拿根小木棍便能戳個(gè)印子。芭蕉是可以入菜的,吃起來如蓮藕一樣會(huì)牽出絲來。巨大的芭蕉葉低垂下來,跳起來扯住,拽下能拿回家給媽媽包粑粑吃。我曾一度垂涎樹頂

3、的香蕉,費(fèi)盡心機(jī)弄下來一把,卻是剝不開皮完全不能吃完的。芭蕉樹早已不在,我亦很多年沒有吃過芭蕉。順著路往上走,位于小路的中間地段,是一顆粗糙扭曲的石榴樹,卻能開出一樹紅如火的花朵,在六月燥熱的天氣盡現(xiàn)美麗。耀眼了夏天的石榴樹到了結(jié)果的秋天卻往往不及花朵的一半。若成熟時(shí)的天氣夠晴朗,就能摘到裂開了嘴的石榴,用手就能扳開。如今的石榴樹只剩下一個(gè)落寞的樹墩,那一片如火的景象再也看不見了。帶給我最多歡樂的恐怕是那顆大枇杷樹了。我家有三顆枇杷樹,最雄壯威武的那棵在上平地的轉(zhuǎn)角處,Y字型偏向小路的懸崖邊呈散開狀。枇杷花總是藏在大枇杷葉之間,像極了害羞的小姑娘。真正引人注目的自然是結(jié)出的枇杷果了。夏天的枇杷

4、一團(tuán)團(tuán)結(jié)滿了枝頭,黃澄澄勾得人直流口水。此時(shí)的我便按捺不住開始摩拳擦掌上樹摘枇杷了。別看我小胳膊小腿,不管怎樣伸長(zhǎng)手臂也無法懷抱住它的大樹干,上樹倒是挺利索。先墊起腳尖把小竹蔞扔到樹叉中,再踢掉鞋子,抱住樹干,兩腳分別踩到樹上的節(jié)疤,然后蹭蹭兩下就爬上去了。拿上竹蔞順著樹干往上去,找個(gè)好位置,簡(jiǎn)直如履平地般輕輕松松摘枇杷。還可以躲在樹蔭里,吃著新鮮枇杷,聽悅耳的蟬鳴,聽涼風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,感受這醉人的盛夏午后。偶爾再叫上村里的小伙伴,一邊摘一邊吃,還嘻嘻哈哈地聊著天。那時(shí)候的夏天有說不完玩不盡的新鮮事,永遠(yuǎn)不會(huì)無聊犯困。隨著我一年又一年的長(zhǎng)高,現(xiàn)如今的枇杷樹已不是當(dāng)年的威武強(qiáng)壯。它正徐徐老去

5、,不再青蔥茂密,結(jié)出的果子一年不如一年,也無法帶給我當(dāng)初的歡喜,我也再?zèng)]上過樹。后來的后來,我一天天地長(zhǎng)大,我家也從高的平地上搬下來住進(jìn)了新房子,從前的泥磚瓦房只剩下一堆黃泥土。爺爺不在了,那些帶給我歡樂陪伴我成長(zhǎng)的樹也不在了,所有的所有都只留在了我的記憶里。我們家的樹閱讀題目18.閱讀文章,完成下列填空。(3分)哪些樹 什么特點(diǎn) 哪些趣事李子樹 修長(zhǎng)挺拔 品嘗又酸又甜的李子芭蕉樹 拽下芭蕉葉包粑粑吃石榴樹 花紅如火 枇杷樹 雄壯威武 19. 文章第一段的作用是什么?(3分)20.品味語言。(4分)(1)分析下列句子加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。如今的石榴樹只剩下一個(gè)落寞的樹墩,那一片如火的景象再也看不

6、見了。(2)賞析下列句子。枇杷花總是藏在大枇杷葉之間,像極了害羞的小姑娘。21.文題我家的樹包含了作者哪些情感?(3分)我們家的樹閱讀答案18. (3分)(1)粗壯高大(2)摘到裂開了嘴的石榴并扳開吃(3)上樹摘枇杷并吃著新鮮枇杷。(寫出其中一點(diǎn)得1分)19.(3分)結(jié)構(gòu)上照應(yīng)標(biāo)題(1分),引出下文對(duì)那些樹的回憶(總領(lǐng)全文)(1分);內(nèi)容上表達(dá)了對(duì)那些樹的懷念之情(1分)。20. (4分)(1)(2分)寫出石榴樹被砍掉枝干后只留下樹墩的孤零零的情景(1分),表現(xiàn)了作者的失落心情(1分)。(或落寞既指石榴樹被砍掉后的孤單(1分),也指作者的心情很失落(1分),一語雙關(guān),含義豐富。)(2)(2分)運(yùn)用擬人的修辭手法(1分),形象生動(dòng)地寫出了枇杷花嬌小、不張揚(yáng)的特點(diǎn)(1分),表達(dá)了作者對(duì)枇杷花的喜愛之情(1分)。(寫出一點(diǎn)得1分)21.(3分)包含了對(duì)

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