



版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、數(shù)學數(shù)學1對對1春季課程春季課程第第15講講 四邊形中的證明與計算四邊形中的證明與計算1菱形的兩條對角線之比是2:3,面積是27,則兩條對角線的長分別是 和 2如圖,已知梯形ABCD的中位線為EF,且AEF的面積為6cm2,則梯形ABCD的面積為( )A、 12 cm2 B、 18 cm2 C、 24 cm2 D、30 cm23已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結論中不正確的是( )A、當ABBC時,它是菱形; B、當ACBD時,它是菱形;C、當ACBD時,它是正方形; D、當ABC900時,它是矩形.4下列說法:一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形或等腰梯形。一組對邊平行,一組
2、對角相等的四邊形是平行四邊形。兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形。順次聯(lián)結等腰梯形各邊中點所得到的四邊形是菱形。其中正確的是( )A、 B、 C、 D、5.任意五邊形ABCDE中,M、N、P、Q分別是AB、CD、BC、DE的中點,K、L分別是MN、PQ的中點,求證:KLAE,且AE=4KL.例1:如圖在矩形ABCD中,延長CB到E,使得CECA,F(xiàn)是AE中點,聯(lián)結BF、DF(1)求證:BFDF; (2)如果AB3,BC4,求四邊形BFDC的面積參考答案:聯(lián)結BD交AC于O,聯(lián)結FO, 四邊形ABCD是矩形,ABC90,ACBD2AO2CO,AOCO, F為AE中點, FO CE,ACCE,F(xiàn)
3、O BD,即FOOBOD, OFDODF,OFBOBF,OFDODFOFBOBF180; OFDOFB90,即DFB90, BFDF;(2)解:ABC90,AB3,BC4,由勾股定理得:BDAC5CE,BE541, 在RtABE中,由勾股定理得:AE ,F(xiàn)為AE中點, BF AE ,在RtDFB中, 例2.已知:如圖,在ABCD中,點E、F分別是AB、CD的中點,CE、AF與對角線BD分別相交于點G、H如果ADBD,求證:四邊形EGFH是菱形參考答案:聯(lián)結EF,交BD于點O 四邊形ABCD是平行四邊形, AB/CD,ABCD點E、F分別是AB、CD的中點, AECF四邊形AECF為平行四邊形
4、AFCAECDFHGEBAB/CD, FDHEBG又DFBE; DFHBEG, DHBGAB/CD,ABCD,點E、F分別是AB、CD的中點,DFOBEO FOEO,DOBODHGB,OHOG四邊形EGFH是平行四邊形點E、O分別是AB、BD的中點, OE/ADADBD,EFGH HEGF是菱形【試一試】【試一試】1.如圖,ABC中,點D、E分別是邊BC、AC的中點,過點A作AF/BC交線段DE的延長線相交于F點,取AF的中點G,如果BC = 2 AB求證:(1)四邊形ABDF是菱形; (2)AC = 2DG(1)點D、E分別是邊BC、AC的中點 DE是ABC的中位線(三角形中位線的定義) D
5、E/AB,DE= AB (三角形中位線性質) AF/BC 四邊形ABCD是平行四邊形(平行四邊形定義) BC = 2 AB,又BC = 2 BD AB=BD 四邊形ABDF是菱形(2)四邊形ABDF是菱形 AF=AB=DF DE= AB EF= AF G是AF的中點 GF=AF GF=EF 在FGD和DAE中 , FGD DAE GD=AE AC=2EC=2AE AC=2DG 2121EFGFFFAFDF212.如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別是邊AB、AD的中點,DE與CF相交于G,DE、CB的延長線相交于點H,點M是CG的中點 求證:(1)BM/GH; (2)BMCF證明:(1)在正
6、方形ABCD中,AD/BC,A=HBE,ADE=H,AE=BE,ADEBHE BH=AD=BCCM=GM,BM/GH (2)在正方形ABCD中,AB=AD=CD,A=ADC=90,又DF =AD,AE= AB,AE=DFAEDDFC ADE=DCF ADE+GDC=90,DCF+GDC=90DGC=90BM/GH,BMG=DGC=90,即BMCF2121例題3:如圖,在平行四邊形ABCD中,O為對角線的交點,點E為線段BC延長線上的一點,且CE BC過點E作EFCA,交CD于點F,聯(lián)結OF(1)求證:OFBC; (2)如果梯形OBEF是等腰梯形,判斷四邊形ABCD的形狀,并給出證明(2)如果梯
7、形OBEF是等腰梯形,那么四邊形ABCD是矩形OFCE,EFCO,四邊形OCEF是平行四邊形EFCO又梯形OBEF是等腰梯形,BOEF OBOC四邊形ABCD是平行四邊形,AC2OC,BD2OB ACBD平行四邊形ABCD是矩形參考答案:(1)將線段BC的中點記為G,聯(lián)結OG,四邊形ABCD是平行四邊形, OBODOGCD; OGCFCEEFCA, OCGFECCG BC,CE BC, CGCE在OGC和FCE中, OGCFCE,CGCE,OCGFEC,OGCFCE(A.S.A); OGFC又OGCF, 四邊形OGCF是平行四邊形OFGC 1212例題4:如圖,在正方形ABCD中,點P是射線B
8、C上的任意一點(點B與點C除外),聯(lián)結DP,分別過點C、A作直線DP的垂線,垂足為點E、F(1)當點P在BC的延長線上時,那么線段AF、CE、EF之間有怎樣的數(shù)量關系?請證明你的結論;(2)當點P在邊BC上時,正方形的邊長為2設CEx,AFy求y與x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;(3)在(2)的條件下,當x1時,求EF的長【鞏固練習】1.如圖,在RtABC中,ACB=90,A=60,點O是BC的中點,過點O的直線l從與BC重合的位置開始繞點O作順時針旋轉,交邊AB于點D,過點C作CE/AB交直線l于點E,設直線l的旋轉角為(1)當 _度時,四邊形EDAC是等腰梯形,此時BD的長為_。 當
9、_度時,四邊形EDAC是直角梯形,此時BD的長為_。(2)當 90時,判斷四邊形EDAC是否為菱形,如果是,請證明;如果不是,請說明理由。 D B C A E l O C B A【鞏固練習】如圖,在ABC中,點D是邊BC的中點,點E在ABC內,AE平分BAC內,CEAE,點F在邊AB上,EFBC.(1)求證:四邊形BDEF是平行四邊形;(2)線段BF、AB、AC的數(shù)量之間具有怎樣的關系?證明你所得到的結論.BFACDE1如圖,ABC中,點D、E分別是邊BC、AC的中點,過點A作AF/BC交線段DE的延長線相交于F點,取AF的中點G,如果BC 2 AB 求證:(1)四邊形ABDF是菱形; (2)
10、AC 2DG2已知,如圖,在ABC中,M是邊AB的中點,D是邊BC延長線上一點,BC2DC,作DNCM,交AC邊于點N(1)求證:四邊形MCDN是平行四邊形;(2)當ACB為何值時,四邊形BDNM是等腰梯形?并證明你的猜想1如圖,ABC中,點D、E分別是邊BC、AC的中點,過點A作AF/BC交線段DE的延長線相交于F點,取AF的中點G,如果BC 2 AB 求證:(1)四邊形ABDF是菱形; (2)AC 2DG3如圖,在正方形ABCD中,E是邊CD上一點,AFAE交CB的延長線于F,聯(lián)結DF,分別交AE、AB于點G、P(1)求證:AE=AF; (2)若BAF=BFD,求證:四邊形APED是矩形4如圖,在梯形ABCD中,ADBC,BD平分ABC,BAD平分線交BC于E,聯(lián)結ED(1)求證:四邊形ABED是菱形;(2)當ABC60,EC=BE時,證明:梯形ABCD是等腰梯形5.已知:如圖,在梯形ABCD中,ADBC,點E、F在邊BC上,DEAB,AF CD,且四邊形AEFD是平行四邊形(1)試判斷線段AD與BC的長度之間有怎樣的數(shù)量關系?并證明你的結論;(2)現(xiàn)有三個論斷:AD=AB;B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國傳統(tǒng)管理智慧以孝治企
- 2025年黨員領導干部廉潔自律知識考試題庫及答案(共250題)
- 出納轉正的工作計劃
- 出口退稅服務合同范本
- 《國際市場營銷》課件-第2章 國際市場營銷環(huán)境
- 《國際市場推廣》課件-項目八 海外社交媒體認知
- 杭州市舞蹈工作室租賃合同
- 二零二五年度藝術品保管與藝術品展覽展示合同
- 電子信息系統(tǒng)測試規(guī)范與流程說明書
- 商業(yè)零售店面的經營策略手冊
- 《柯高峰行政監(jiān)察學》課件
- 2024城市道路路面維修養(yǎng)護技術規(guī)程
- 老年糖尿病夜間低血糖的預防及護理
- 梅毒病人產后護理查房
- 小班-語言社會-幸福的“叮咚”-課件(基礎版)公開課教案教學設計課件案例試卷
- 專業(yè)培訓金蝶k3wise供應鏈系統(tǒng)培訓
- 辦公耗材采購 投標方案(技術方案)
- 《干部履歷表》填寫樣式
- 汽車電氣設備檢測與維修中職全套教學課件
- 卡支付敏感信息管理實施細則
- Hadoop技術之大數(shù)據(jù)概念介紹課件
評論
0/150
提交評論