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1、電流和電路測(cè)試題一、選擇題:(每小題3分,共33分)1.關(guān)于電源,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.電源的作用是使正極聚集正電荷,負(fù)極聚集負(fù) 電荷,以持續(xù)對(duì)外供電B.從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)看,電源是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 電能的裝置C.在電源外部,電流方向是從電源的正極流向負(fù)極D.要得到持續(xù)的電流,必須要有電源2.如圖15-1是A, B, C三個(gè)輕質(zhì)塑料小球的相互作用情況,若A帶正電,則C的帶電情況是()A. 一定帶正電 B. 一定帶負(fù)電C.可能不帶電 D.無(wú)法判斷3、通常情況下,下列物體屬于導(dǎo)體的是()A .銅線 B.塑料尺 C .木片 D.橡皮接線良好,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)圖15-24、某同學(xué)將如圖15-2所示的三個(gè)燈泡
2、連接在電路里, 時(shí),三個(gè)燈泡都不亮,則().內(nèi)燈泡燈絲斷了D .以上都有可A.甲燈泡燈絲斷了B .乙燈泡燈絲斷了 C臺(tái)匕 目匕5 .張力同學(xué)在用電流表做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表 的指針偏轉(zhuǎn)到如圖15-3所示的位置,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是()A.電流表壞了B .電流表的量程選大了C.電流表的量程選小了D .電流表的正負(fù)接線柱接錯(cuò)了6 .小麗同學(xué)在用電流表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)時(shí)的電流,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩 燈時(shí)亮?xí)r暗,電流表指針來(lái)回?cái)[動(dòng),發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是(A.某盞燈燈絲已斷B .電路某處短路C.燈泡與燈座接觸不好D .電流表?yè)p壞而出現(xiàn)斷路8.如圖15-5所示,
3、若開(kāi)關(guān) 用一根導(dǎo)線去查找電路S閉合后,燈L1、L5-5不亮,小華同學(xué)利 故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈 L1兩端時(shí),兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈 L兩端時(shí),燈L亮而燈L2不亮.由此可判斷(A.或T L短路B .燈L短路 C .燈L斷路 D .燈L2斷路9、某電路中的一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后,該電路中的兩盞燈都熄滅了,則它們的連接方式是()A. 一定串聯(lián)B. 一定并聯(lián)C.申聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D.以上說(shuō)法都不對(duì)11、抽油煙機(jī)裝有照明燈和排氣扇.使用中,有時(shí)需要它們單獨(dú)工作,有時(shí)需要它們同時(shí)工作.如圖15-7所示的四個(gè)電路中,你認(rèn)為符合上述要求的是()A.B.C.D.二、填空題:(每空1分,爐34分)12 .將塑料梳
4、子接入閉合電路中,小燈泡不發(fā)光,說(shuō)明塑料梳子是 。用這 種梳子梳干燥的頭發(fā)時(shí),頭發(fā)會(huì)隨梳子“飄”起來(lái),這是因?yàn)?013 .有四個(gè)帶電小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁帶正電,小球甲吸引小球乙,小球乙吸 引小球丙,小球內(nèi)與小球丁相互排斥,那么小球甲帶 電,小球乙?guī)?電,小球內(nèi)帶 電,小球甲與小球內(nèi)接觸時(shí)將互相 。14 .電流是由電荷的 形成的,提供持續(xù)電流的裝量叫電源,電源把 其他形式的能量轉(zhuǎn)化為 能。干電池的外部,電流方向從 極 流向 極。15 .摩擦起電的原因是發(fā)生電子轉(zhuǎn)移,如絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒 電子,帶 電,而絲綢將電子,帶 電。16 .驗(yàn)電器A帶正電,B不帶電,用一根金屬棒將它們連接后,電流
5、方向從驗(yàn)電器 到 驗(yàn)電器,電子移動(dòng)方向從驗(yàn)電器 到驗(yàn)電器。17 .電流表的使用規(guī)則是:電流表必須 聯(lián)在被測(cè)的那部分電路中;正負(fù)接線柱的接法要正確,使電流從 接線柱流入電流表,從 接線柱流出J流率J卜被測(cè)電流不允許超過(guò);斯電流表的;嚴(yán)禁將電流表的兩個(gè)接線柱直接連到 _-_-圖 15-818 .如圖15-8所示,(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)&閉合,&、&斷開(kāi)時(shí),燈L1和燈L2的連接方式是; (2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),S、&閉合時(shí),燈L1和燈匕的連接方式是-19 .用化纖布料做的衣服穿在身上很容易弄臟,因?yàn)榛w布容易發(fā)生現(xiàn)象、從而細(xì)小灰塵的緣故。20 .使用電流表測(cè)電流,使用前要先檢查指針
6、是否指在位置,將電流表與被測(cè)電路,連入電路時(shí)應(yīng)注意被測(cè)電流不能 電流表的甲星升-11721 .如圖15-9所示,合上開(kāi)關(guān),電流表 A的示數(shù)為1.4A,電流表A2的示數(shù)為0.5A,腕L1 1 通過(guò)燈L2的電流為 A_ ,若用電流表單獨(dú)測(cè)燈泡L1的電流,二 C應(yīng)選用量程(選”00.6A”或“03A”)。22 .同學(xué)們?cè)谶B接實(shí)物電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) ;電流表接入電路時(shí),為了避免電流圖15-9過(guò)大損壞電流表,在不能預(yù)先估計(jì)電流大小的情況下,要進(jìn)行 、實(shí)驗(yàn)探究題:(28小題7分,29小題6分,其余每小題4分,共33分)23 .如何判斷一個(gè)物體是否帶電?請(qǐng)用兩種方法來(lái)判斷,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材、簡(jiǎn)要的步驟及判24.成用
7、筆畫(huà)線作導(dǎo)線,將圖15-10中的元件連接起來(lái),連符合下述要求的電路(設(shè)燈泡不會(huì)燒壞)。要求:開(kāi)關(guān)S、&都斷開(kāi),紅、綠燈都不亮;只閉合開(kāi)關(guān)S,紅、綠燈杯不亮;只閉合開(kāi)關(guān)S2,紅、綠燈都亮;紅燈綠燈開(kāi)關(guān)S、S都閉合,紅燈不亮,綠燈亮 小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做連接并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡和開(kāi)關(guān)如圖15-11連接。(1)小剛同學(xué)的錯(cuò)誤是把兩個(gè)圖 15-10(2)請(qǐng)你在圖中只改動(dòng)一根線,使兩燈構(gòu)成并聯(lián)關(guān)系。圖 15-1126.電 開(kāi)關(guān)的 干電池 兩盞電 路探究課上,老師曾講過(guò)“開(kāi)關(guān)的作用控制作用的探究。小蘭找來(lái)兩只的電池盒,開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干5釬無(wú)井達(dá)明控|L_燈通斷的情況回出電路圖,如圖所示訃按圖 1
8、5-12BWfe 了開(kāi)關(guān)的控制作用-甲乙你思考回答問(wèn)題:圖15-12(1)按圖連接電路,開(kāi)關(guān)閉合后,燈泡要亮一些。擰去一個(gè)小燈泡另一個(gè)小燈泡仍能繼續(xù)發(fā)光,是按圖組成的電路。小蘭發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室里,也是一只開(kāi)關(guān)控制兩盞日光燈,教室里的日光燈采用的是圖所示的連接方法。說(shuō)出你判斷的理27.如圖15-13是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求燈(1)(2) 流為28.如圖 15-1 一', 的電流為0.15 一,(1)逋過(guò)羽11和L2的電流表收32A,通過(guò)燈泡La燈?a Li和42的規(guī)布支路的電流的II 用兩節(jié)干電 田 點(diǎn)斷開(kāi),用完全照Z(yǔ)K路延彳.OG3“中兩只,干路
9、的電流供作為電源,連接如圖15-16標(biāo)示的電路,分別把電路中的 A、L1和燈L2并聯(lián),且電流表測(cè)燈L2中的電流。請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,幫他們完成電路連接,以符合要求。按要求正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)如圖15-14甲所示,則燈L2中電A(3)在這個(gè)電路中,用電流表測(cè)干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖15-14乙所示,則燈L1中的電流為15-1315-14圖 15-15把同一只電流表接入,測(cè)量流過(guò)各點(diǎn)的電流,并記錄在表格內(nèi);用三節(jié)干電池串聯(lián)作為實(shí)驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流Ia/AB點(diǎn)的電流I b/AC點(diǎn)的電流Ic/A第一次測(cè)量0.200.200.40第二次測(cè)量0.280.280.56電源,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)記錄如下表:他們根據(jù)實(shí)
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