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1、暑期大學(xué)生支教社會實(shí)踐報告大學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐報告(一)感動,并不是刻意去尋求,而是那么自然而然、不經(jīng)意間的就被 孩子們感動了,不曾忘記,也不會忘記。當(dāng)我們要離開的那天,孩子 們不斷地詢問 姐姐,你明年還會來么,當(dāng)時的我有一種熱淚盈眶的感 覺,也許他們每年都期待著我和像我一樣的大學(xué)生們的到來。十天的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。想想自己的離開,心中 依然很不舍!再次拾筆描繪那年夏天,歷歷在目,滿滿的全是感動20XX年7月,剛剛感受了一年大學(xué)生活的我,再次對大學(xué)的獨(dú) 特有了新的感悟,大學(xué)是一個開放,自由的空間,這里有機(jī)遇,有挑 戰(zhàn),有更多你意想不到的事。所有的一切都遠(yuǎn)離了我們的高中時
2、代, 就連暑期也是格外的不同。這個暑假,我有幸參加學(xué)校組織的暑期三 下鄉(xiāng)義務(wù)支教活動,對教師這一職業(yè)有著獨(dú)特感情的我, 懷著激動與 好奇的心情開始了這次獨(dú)特的廣西壯族自治區(qū)崇左市暑期支教之旅。開始最美的體驗(yàn)泰安的夏天沒有家鄉(xiāng)沿海地區(qū)那么涼快,悶悶的感覺讓人靜不下心。但是大家在支教備課時體會到了心靜自然涼的真諦。備課,輪流 試講,相互提建議,出點(diǎn)子,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率,一環(huán)扣一環(huán)的進(jìn)行著,都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識。通過這一段時間的工作,隊(duì)里的兩男八女外加帥哥老師從陌生到熟悉,互幫互助,漸漸融洽起來。其實(shí)讓我沒有想到的是準(zhǔn)備工作竟然要做到 如此的周密有致,但這些都是必須的,
3、我想作為一個團(tuán)隊(duì),我們所有 的隊(duì)員在準(zhǔn)備工作中如此的投入是我們后續(xù)的支教活動順利開展的 良好基礎(chǔ)。這讓我真正地感受到:做任何事情都要有計(jì)劃地進(jìn)行,切 不可說干就干,不考慮任何因素或者條件的限制。綠皮車上的歌聲7月18日晚上十點(diǎn),我們乘上了去往廣西南寧的火車。 42小時 的硬座讓大家肩膀酸痛,雙腿浮腫,但是這些小插曲絲毫沒有影響大 家奔往崇左的熱情。支教小分隊(duì)里人才濟(jì)濟(jì),能歌的、善舞的、會樂 器的,每個人都能給大家?guī)硪粋€小節(jié)目, 帶動了整個車廂歡快的氣 氛,漫長的黑夜仿佛不是那么難熬了。 20日上午,我們終于在火車 的鳴笛聲中到達(dá)了南寧站,站在淅淅瀝瀝的小雨中,呼吸著微微潮濕 的空氣,感受著這
4、座南方城市不一樣的氣息。在當(dāng)?shù)卣膸椭?,我們乘車去往支教地點(diǎn) -崇左市大新縣碩 龍鎮(zhèn)中心小學(xué)。崎嶇的山路顛簸不堪,這并不影響大家看風(fēng)景的好心 情。如果說北方的山是雄險奇峻,那么南方的山就是渾圓連綿,恰似 那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹,甘蔗樹,木瓜 樹,還有路邊高大挺拔的椰子樹,讓人不想離開這片綠油油的世界。支教進(jìn)行中在期待中我們抵達(dá)碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué),一進(jìn)校園就看見滿園的龍眼 樹和菠蘿蜜,兩層的教學(xué)樓有了歲月的痕跡,我們住的學(xué)生宿舍也是 簡陋不堪,晚上還會被嶂螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里,我們心心 念的支教生活正式開始了。校方對我們此次的支教活動非常重視, 除 了給我們?nèi)w隊(duì)
5、員接風(fēng)洗塵外,還策劃了啟動儀式,當(dāng)?shù)氐碾娨暸_也 對我們的活動進(jìn)行全面的采訪拍攝。接下來的幾天,手工課、舞蹈課、 聲樂課、文化課、體育課都有條不紊的進(jìn)行著,每天來上課的同學(xué)都 在不斷地增加,這是我們更加努力的動力。我教授的是手工課,通過 用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力以及創(chuàng)造力。 通過幾天的講課,我體會到教師這個職業(yè)也是一門藝術(shù), 每一個小細(xì) 節(jié)無不體現(xiàn)出教育的藝術(shù),想要真正的掌握這個職業(yè)的精髓, 需要時 間和經(jīng)驗(yàn)的積累。除了做這些事情以外,我們還進(jìn)行家訪以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)市場的調(diào)研活動。通過家訪,我們了解到大多數(shù)當(dāng)?shù)氐娜嗣癫]有讓自己的孩子 努力上學(xué)甚至于考大學(xué)的思想,他們只想讓孩
6、子上完初中就回到家?guī)?忙務(wù)農(nóng),這種落后的思想一直在影響著當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。當(dāng)然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識的力量很強(qiáng)大, 很努力的 在供孩子上學(xué),這些家長跟我們反映,希望我們多教一些文化課,教 一下他們做數(shù)學(xué)題的方法,教一下他們的英語等等,他們迫切的希望 全部都寄托在下一代身上,我們也在傾盡全力地授予孩子們知識, 讓 他們了解更多,開拓眼界。我們對當(dāng)?shù)氐钠咸褕@還有農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行了調(diào)研, 了解到當(dāng)?shù)鼐用?的主要收入還是來源于務(wù)農(nóng),也有部分年輕人去往深圳廣東等地打工。 近幾年碩龍鎮(zhèn)的旅游業(yè)漸漸興起,因?yàn)榇T龍鎮(zhèn)有亞洲第二大瀑布-德天跨國大瀑布,這是一條橫跨越南和中國的跨國瀑布, 兩國人民
7、經(jīng)常 在此交易兩地特產(chǎn),所以吸引了不少游客來到當(dāng)?shù)胤潘缮硇摹?旅游業(yè) 的發(fā)展帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,使當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平有了一定的提高。 希望通過人民的不斷實(shí)踐,生活會越來越好。我想說這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑 戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣炎熱,但我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路,想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距 所在。最初的最初,我的確是懷著一種自以為很崇高、 很英雄主義的心 理去貧困的山區(qū)做支教。但在真正經(jīng)歷過支教后,當(dāng)我回過頭來重新 審視我們最初的想法時,才會發(fā)現(xiàn)最初的心理是如此的不成熟
8、。如果說過去的自己的想法很幼稚, 但這次支教足以磨礪我,讓我 變的成熟。十天的支教生活值得我們用一生來銘記,艱難的環(huán)境磨礪 我們的意志,支教生活帶給我們的是全新的生活體驗(yàn)??藓蜏I、喜悅 與笑容伴隨著十天的酸甜苦辣,感動與感觸纏繞著七天的百味俱全。 第一次站上講臺的激動,那一聲聲親切的老師 ,那一張張認(rèn)真執(zhí)著的 面容,而今內(nèi)心的那份悸動仍記憶猶新。時間雖短,這卻是我度過的 最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還 要多。十天的支教行深深打動了我,激發(fā)了我內(nèi)心深處對于愛的認(rèn)識。 原來愛也可以如此博大,我們用純樸善良的心,進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)了 中華民族濟(jì)難助困的傳統(tǒng)美德。從三十多個
9、孩子的眼中,我沒有看到 一絲因炎熱而失去動力,反而看到了他們身上的快樂,那無暇而天真 的目光注視著講臺上的老師。一雙雙渴求知識的眼睛是一種觸動, 可 憐而不可悲,真誠卻不乏天真。我們用我們所學(xué)的知識,武裝這里的 孩子;而他們卻用他們的真誠,滋潤我們逐漸干涸的心靈。感動,并不是刻意去尋求,而是那么自然而然、不經(jīng)意間的就被 孩子們感動了,不曾忘記,也不會忘記。當(dāng)我們要離開的那天,孩子 們不斷地詢問 姐姐,你明年還會來么,當(dāng)時的我有一種熱淚盈眶的感 覺,也許他們每年都期待著我和像我一樣的大學(xué)生們的到來。十天的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。想想自己的離開,心中 依然很不舍!即便是現(xiàn)在,當(dāng)翻開
10、同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時, 心里 也是一陣難過。離別總是傷感,可是在留言冊上我卻沒有說一句離別 的話語,因?yàn)檫@是另一種開始,是我們的一個開始,我們的人生得到 了不同的意義,我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。大學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐報告(二)實(shí)踐單位:XX水利水電大學(xué)環(huán)境與工程市政學(xué)院實(shí)踐時間:20xx年7月10日 至20xx年7月23日,共計(jì)14天 一、實(shí)踐目的似乎是從中學(xué)開始,假期社會實(shí)踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象,社會實(shí)踐本應(yīng)該是由自身自發(fā)參加, 但是我們卻賦予了 它學(xué)分的價值,在目前中國教育由應(yīng)試性轉(zhuǎn)變的過程中,毫無疑問, 強(qiáng)制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要有效于自制力,為了這門必修課 ,我
11、們無疑要著手準(zhǔn)備 重視,然而完成一件事情,可以敷衍,可以認(rèn)真,我們已經(jīng)是成年人, 理應(yīng)應(yīng)該去真正的做些什么事情來鍛煉我們自己, 同時承擔(dān)一份自己 力所能力的責(zé)任。社會實(shí)踐的形式多種多樣,我們選擇成立愛心支教 團(tuán),是因?yàn)槲覀兡芰τ邢?,我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明,或 者去調(diào)查個什么事情,取得多么宏偉的成績,那也是癡人說夢。我們 的資本,就是十年寒窗的積累,在那些落后的地區(qū),孩子們始終把大 學(xué)當(dāng)做多么遙遙無期的目標(biāo),他們包括父母家人的觀念,都或多或少 有一些局限性,的確,大學(xué)夢是每個家庭的夢想,然而教育水平的不 發(fā)達(dá)再一次造成了困擾,雖然只有十幾天,但是我們會盡可能把握一 分一秒,盡可能為他們
12、解決更多的問題,要知道,不會的東西數(shù)不勝 數(shù),但是學(xué)習(xí)一些基本技巧,那會如虎添翼。我們在這十幾天中,能 夠讓他們感受到關(guān)愛,能夠有所學(xué)有所長有所信心有所希望, 那當(dāng)我 們在踏上回家的歸途時,可以問心無愧,給孩子們一個滿意的交代, 給寄希望于他們一身的父母一個滿意的答卷, 也是給我們此行畫上一 個完美的休止符,那便足矣。二、實(shí)踐內(nèi)容本學(xué)期期末考試于7月9日結(jié)束,因?yàn)閷?shí)踐活動小組成員家住距 離有遠(yuǎn)有近,有XX本省的,也有東北等地,考慮到回家的方便性, 我們把實(shí)踐時間定于7月10日開始。另外,雖然我們已滿18歲,但 還是學(xué)生,還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經(jīng)濟(jì)來源依舊是依靠 父母,初定有兩個實(shí)踐地
13、點(diǎn):一是選擇在 XX鹿邑縣;二是選擇和其他 大學(xué)團(tuán)隊(duì)一起去XX因?yàn)閄X是XX本地,加之有本地同學(xué),在語言溝 通交流,以及人身安全,包括花銷成本,相對于方案二都有一定的保 障,因此最后我們決定的實(shí)踐地點(diǎn), 就是XX市鹿邑縣XX村,之前經(jīng) 調(diào)查了解,XX村經(jīng)濟(jì)水平有限,很多大人都選擇外出打工,所以有 很多留守兒童。隊(duì)伍一行13人,相對于其他實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù),有 2倍之余,一同 乘長途汽車也不方便帶隊(duì),因此我們決定分兩個小隊(duì)出發(fā),第一個小 隊(duì)于7月10日早晨到達(dá)目的地,負(fù)責(zé)活動正式開始前的前期準(zhǔn)備, 在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行此次活動的宣傳,選定被幫助的學(xué)生,與當(dāng)?shù)卮逦瘯?、?府取得聯(lián)系,出示相關(guān)證明。有一個比較糾結(jié)的
14、問題就是我們的住宿 問題,我們初定方案是在被輔導(dǎo)學(xué)生的家中, 但是也要考慮我們團(tuán)隊(duì) 女生成員的安全問題,以及其他方面,因此第一小隊(duì)在到達(dá)時,經(jīng)過一天的奔波,熟悉了周圍的環(huán)境,同時找到了一家小的家庭旅社,所 有安排準(zhǔn)備就緒,只等與第二小隊(duì)會面。7月11日早晨,第二小隊(duì)出發(fā),經(jīng)過三個多小時的車程,在中 午到達(dá)我們的實(shí)踐地點(diǎn),13位成員碰面,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我們 決定以一對一輔導(dǎo)的教學(xué)方式,早上一起從旅社到 XX村,然后各自 到各自的學(xué)生家中,中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐, 之后 回到各自學(xué)生家中午休,繼續(xù)上課輔導(dǎo),下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返 回。意料之外,也是情理之中的是,之前在聯(lián)系13名
15、學(xué)生的時候,便有很多家長聞訊主動上門找到了我們, 請求為孩子輔導(dǎo)功課,孩子 人數(shù)不斷增加15人、20人、30人有的成員是將兩三名孩子湊在一起 輔導(dǎo)一天,而有的則上午去這家,下午跑到那家。當(dāng)然,關(guān)愛留守兒童,傳遞溫暖,并不是單純的輔導(dǎo)功課,我們 也會將幾家孩子集合到一起,陪他們做游戲,玩得不亦樂乎。也會給 他們講講高中、大學(xué)的故事,孩子,因?yàn)閴粝耄驗(yàn)閱渭兌鴤ゴ?,?少,我們能盡可能的多幫助他們,樹立一些希冀,為著他們對大城市、 大學(xué)、新生活的向往而去逐夢。三、實(shí)踐結(jié)果這一次的支教活動,不論過程也好,結(jié)果也好,都超出了我們的 想象,之前總是擔(dān)心,因?yàn)闂l件艱苦,會有成員經(jīng)受不住,打退堂鼓, 或者出
16、現(xiàn)消極應(yīng)付等現(xiàn)象,但是后來發(fā)現(xiàn),真的是杞人憂天了,我們 每天早出晚歸,趕上幾天天氣不好,還要踩著各種泥濘,中午簡單的 午休,大家在地上鋪上一層大的塑料袋子將就著睡上一會兒, 但是誰 都沒有說苦說累,仿佛看到了每個人在這次活動中的成長與磨礪。 偶 爾傍晚時分,大家一起出來散散步,吃一些當(dāng)?shù)氐男〕蕴厣?,苦中?樂,笑的都是那么開心,忘卻了白天的辛苦,真的有一種說不出來的 感覺,是感動,是欣慰,還是什么,我也說不清。這次活動的意義,不止是對于我們個人的成長,當(dāng)然還有我們幫 助的那些孩子們,孩子的家長們不止一次的說起,這些輔導(dǎo)對于孩子 們的效果,以及我們講的一些其他方面的東西,真的很有作用,臨走 的那
17、天,看到給他們的幫助,以及全村人的熱情與贊揚(yáng),我們也算是 給這一次的活動,給我們自己,給孩子們,給那些爸爸媽媽爺爺奶奶, 交上一份滿意的答卷。同時,我們經(jīng)過每天微博的編寫,也得到了 XX媒體的肯定與支 持,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,宣傳作為華水學(xué)生的形象,也讓越來越多的人 關(guān)注身邊的那些留守兒童,傳遞愛心,分享感動,讓愛,在我們的身11來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考邊,經(jīng)由我們,蔓延。四、實(shí)踐總結(jié)(體會)白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了快兩個月之久,翻翻那些曾經(jīng)的照片, 一切情景,好安靜、好熟悉,仿佛如昨日般重現(xiàn)在腦海,再回首,恍 然如夢。那段時間,大朋友和小朋友們一起生活。那段時間,我們一起計(jì) 算著統(tǒng)計(jì)、分?jǐn)?shù)、全等
18、與相似那段時間,我們一起背誦著張XX、李白、遍插茱萸少一人那段時間,我們一起說著 Whats your name、一 般疑問句、how、which忘不了大家嬉戲打鬧捉迷藏的日子,忘不了 大家頂著烈日、踩著泥濘的生活、忘不了作為一個城市人,初次坐上 三輪那種意外的淺薄。還記得臨走的那天,孩子們一窩蜂一樣,把自己精心準(zhǔn)備的禮物 送給我們,抱著我們拍下一張張照片,稚嫩地寫下我們的聯(lián)系方式, 充滿希望的問著我們還來不來了、什么時候再來 ,以至于某幾個和煦 的午后,當(dāng)我在家享受著下午茶時,電話突然想起,熟悉的孩子聲音 回響在耳邊,我們想你們了 ,像是被誰捉弄吃了一口芥末般,眼睛驟 然酸酸的,放下電話,一片空虛蔓延,吞噬。有些時候總是在想一個問題,我們究竟是為什么來到這世界上,而來到這個世界,我們所做的一切事情,究竟是上天早已安排命中注 定的還是為何?人類,始終是一種復(fù)雜的生物,我們在中學(xué)時代的清 純,甚至在孩童時期
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