一年級音樂下冊一、春天教學(xué)設(shè)計

1、一年級音樂下冊一、春天教學(xué)設(shè)計課題一、春天課型新授課總課時2第1 課時教學(xué)目標(biāo)1、聆聽歌曲春來了和器樂曲杜鵑圓舞曲，感受歡快活潑、朝氣蓬勃的音樂情緒，體驗春天的美好，培養(yǎng)樂觀向上的情緒。2、能編創(chuàng)動作表演春天到了。教學(xué)重點讓學(xué)生了解課堂常規(guī)教學(xué)難點學(xué)唱歌曲教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、錄音機教學(xué)過程教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課。教師詢問學(xué)生的唱歌情況，請學(xué)生表演唱，教師可彈伴奏。二、講授新課。1、欣賞春來了。（1）初聽音樂，體會歌曲情緒，采一朵鮮花送給誰？（2）復(fù)聽音樂，讓學(xué)生了解音樂屬于單二部曲式，曲風(fēng)寬廣，充滿激情。2、欣賞音樂杜鵑圓舞曲（1）教師播放歌曲錄音，學(xué)生體會歌曲情緒。（2）

2、板書d、r、m、s、l、_教師出示簡譜，學(xué)生讀熟，并會運用（3）教師出示歌曲最后一行旋律的圖片，學(xué)生自己試讀，然后在齊讀，（4）指導(dǎo)學(xué)生按照書中的拍手進行試拍。1、學(xué)生演唱以前學(xué)過的歌曲。2、學(xué)生聆聽音樂，并回答問題。3、學(xué)生聽音樂，體會歌曲情緒。4、學(xué)生認識音階的唱名，并熟練掌握。導(dǎo)入新課欣賞學(xué)習(xí)新知識教學(xué)過程教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè)計意圖（5）教師彈奏旋律，學(xué)生一起拍手。（6）播放歌曲，學(xué)生隨歌曲拍最后一行，體會節(jié)奏特點。（7）請一組學(xué)生使用碰鐘，為歌曲旋律伴奏。（8）教師播放音樂，學(xué)生體會歌曲情緒，春來了是一首朝鮮兒童歌曲，4/4拍，大調(diào)式。（9）學(xué)生聽音樂輕聲哼唱歌曲，體會歌曲情

3、緒。（10）教師彈奏單音旋律，學(xué)生視唱歌曲。3、歌曲處理。（1）學(xué)生熟練掌握全曲，并體會歌曲情緒。（2）學(xué)生要以真摯的感情，活潑的情緒來演唱這首歌曲。（3）注意歌曲中的符點音符和三連音的唱法。（4）歌曲中（1 - - - ）這個音要唱足四拍。（5）教師播放歌曲伴奏，學(xué)生有感情的演唱歌曲。學(xué)生進行歌表演活動，理解節(jié)拍特點。學(xué)生演唱歌曲，體會歌曲情緒。學(xué)生演唱歌曲，教師指導(dǎo)。學(xué)生聽音樂伴奏，有感情的演唱歌曲。歌表演活動掌握新知識伴奏板書設(shè)計1、教學(xué)過程。2、歌曲中最后一行的旋律。課后記學(xué)生學(xué)習(xí)積極，課堂氣氛良好。課題一、春天課型新授課總課時2第 2 課時教學(xué)目標(biāo)1、能夠用自然、柔和的聲音演唱布谷和

4、春天到了，并和杜鵑圓舞曲比較，說出旋律相似的地方。2、能編創(chuàng)動作表演春天到了。教學(xué)重點學(xué)習(xí)歌曲春天到了。教學(xué)難點認識音階簡譜及唱名。教學(xué)準(zhǔn)備板書、鋼琴、錄音機教學(xué)過程教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè)計意圖一、復(fù)習(xí)舊知識。教師播放歌曲春來了的伴奏，學(xué)生聽音樂有感情的演唱全曲。二、導(dǎo)入新課。教師出示板書，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)d、r、m、s、l、_這幾個音名。三、學(xué)習(xí)新知識。1、出示板書：do re mi fa sol la _id r m f s l _1 2 3 4 5 6 7(1) 教師出示圖片,讓學(xué)生知道音的高低。（有條件準(zhǔn)備七個水杯）（2）指導(dǎo)學(xué)生齊讀音階的唱名。（3）齊讀唱名的第一個字母。2、學(xué)習(xí)

5、歌曲。學(xué)生準(zhǔn)備上課。學(xué)生齊讀。學(xué)生全面的認識音階，并能熟練掌握。復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)新知識教學(xué)過程教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè)計意圖（1）教師播放歌曲，學(xué)生體會歌曲的情緒。（2）出示圖片，讓學(xué)生復(fù)習(xí)音階唱名如： s s m l s m5 5 5 5 3 6 5 3路邊 開放 野 菊 花，（3）學(xué)生聽音樂輕聲試讀音階唱名。（4）加入歌詞。（5）師：烏鴉媽媽是怎樣喂養(yǎng)它的寶寶？（6）復(fù)聽音樂，學(xué)生結(jié)合歌詞體會歌曲。（7）教師伴奏，學(xué)生聽音樂演唱歌曲。（8）教師播放歌曲伴奏，學(xué)生聽音樂有感情的演唱歌曲。（9）學(xué)生邊唱歌曲邊自編動作，隨音樂跳舞。3、聽賞春天到了。（1）初聽歌曲，體會情緒。（2）復(fù)聽歌曲，思考問題：你能編出幾個動作，邊聽歌曲邊表演嗎？（3）最后聽全曲，完成問題。學(xué)生聆聽音樂。學(xué)生齊讀歌曲唱名，掌握。學(xué)生回答學(xué)生聽音樂伴奏演唱歌曲。學(xué)生傾聽歌曲