龍灣區(qū)永昌第一小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案

1、龍灣區(qū)永昌第一小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案（試行稿）一、 指導(dǎo)思想：為充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。按照上級(jí)有關(guān)文件的指導(dǎo)性的意見(jiàn)與精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下方案。二、方案編制的文件依據(jù)：、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)、溫州市龍灣區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)人事勞動(dòng)局區(qū)財(cái)政局區(qū)教育局關(guān)于溫州市龍灣區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法的通知溫龍政辦發(fā)2009121號(hào)文件、溫州市龍灣區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)溫州市龍灣區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資考核辦法的通知。、龍灣區(qū)中小學(xué)（幼兒園）專任教師周任課時(shí)數(shù)暫行規(guī)定。5、龍灣區(qū)

2、義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核辦法補(bǔ)充說(shuō)明。三、方案的編制原則：1、 堅(jiān)持激勵(lì)與制約相結(jié)合的原則，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。2、 堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量與效能，重點(diǎn)向一線教師、班主任、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。3、 堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平的原則?？己私Y(jié)果公開(kāi)透明，與分配直接掛鉤。4、 處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既要充分尊重老教師的歷史性貢獻(xiàn)，又要促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展的原則。四、實(shí)施對(duì)象與時(shí)間：永昌一小全體在編在崗教師，從2009年1月1日開(kāi)始實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的構(gòu)成：（一）月考核獎(jiǎng)：63%、考勤（每月300元

3、）、教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)考核（每月500元）、師德表現(xiàn)與安全考核（每月200元）、超課時(shí)（工作量）津貼、課時(shí)外任務(wù)及加班補(bǔ)貼（二）期末考核獎(jiǎng)：、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（控制在4%內(nèi)），包括（）教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)（學(xué)期200元）；（）賽課獎(jiǎng)；（）論文課題獎(jiǎng)；（）指導(dǎo)師獎(jiǎng)；（說(shuō)明：如果2、3、4項(xiàng)超出控制數(shù)額，按比例降低獎(jiǎng)金額。）、學(xué)期綜合考核獎(jiǎng)（18%），按德、能、勤、績(jī)對(duì)全體教師的工作進(jìn)行全面考核。（其他項(xiàng)目多余獎(jiǎng)金自動(dòng)滾入本獎(jiǎng)池）、崗位考核獎(jiǎng)（8%），包括（）班主任考核獎(jiǎng)（每月100元）；（）教研組長(zhǎng)考核獎(jiǎng)（每月100元）；（）中層班子考核獎(jiǎng)（學(xué)期約2000元）；（4）科技輔導(dǎo)員考核獎(jiǎng)（學(xué)期600元）；4、名優(yōu)

4、教師獎(jiǎng)勵(lì)：2%（先保證園丁杯獎(jiǎng)，后發(fā)三名、三壇等骨干獎(jiǎng)金，不足按比例下降獎(jiǎng)金）、其他：（5%）包括（）學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)獎(jiǎng)（學(xué)期500元）；（2）德育導(dǎo)師獎(jiǎng)（學(xué)期200元）；（3）教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)獎(jiǎng)（年度300元）（4）機(jī)動(dòng)獎(jiǎng)金1%。（當(dāng)年不使用滾入綜合考核獎(jiǎng)池）六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的實(shí)施細(xì)則：（一）月考核獎(jiǎng)：（63%）、考勤：(人均300元)（）學(xué)校將對(duì)一切要求教師參與的會(huì)議、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況進(jìn)行考勤，具體包括上班、會(huì)議、教研、師德學(xué)習(xí)等。考勤分出勤、曠勤、遲到、請(qǐng)假等項(xiàng)目。（）所有教職工出勤情況由辦公室統(tǒng)計(jì)匯總，每月公布一次，并交總務(wù)處造冊(cè)。具體分工為：、上班、晨會(huì)、班主任出操等考勤情況由值周教師

5、負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)于每周五做一次匯總，將匯總表上交辦公室；、會(huì)議、師德學(xué)習(xí)出勤情況由辦公室按月統(tǒng)計(jì)匯總；、教研出勤、集體備課出勤等由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)按月匯總上交辦公室；（）教師如遇公、事、病假須向辦公室領(lǐng)取請(qǐng)假單，辦理請(qǐng)假審批手續(xù)，同時(shí)向值周組長(zhǎng)匯報(bào)，否則，考勤有誤由教師自行負(fù)責(zé)。鑒于教師工作的特殊性，我們不強(qiáng)調(diào)坐班制，但以不影響學(xué)校工作為前提，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請(qǐng)假制度，遇空節(jié)臨時(shí)外出辦事須向教導(dǎo)處請(qǐng)假并自覺(jué)登記（詳見(jiàn)關(guān)于教師公出調(diào)課的有關(guān)規(guī)定）。（4）上班時(shí)間內(nèi)禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲、網(wǎng)上炒股、看影視劇等。若發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間內(nèi)有上述情況者，扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)，其他處理按相關(guān)部門規(guī)定進(jìn)行處理。（5）婚假、計(jì)劃生育假、

6、喪假為法定假（法定假按國(guó)家規(guī)定天數(shù)計(jì)算）。在法定假規(guī)定時(shí)間內(nèi)不扣當(dāng)月考勤獎(jiǎng)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間的按事假計(jì)算。公傷假：按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。教職工除法定假外，一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有遲到（也無(wú)機(jī)動(dòng)遲到）、早退、曠勤、病事假的視為全勤。（6）考勤獎(jiǎng)分發(fā)10個(gè)月，按月發(fā)放，月均（30）元。（7）考勤具體辦法：、上班遲到每周機(jī)動(dòng)一次，機(jī)動(dòng)外遲到以次為單位，遲到一次扣元，月遲到8次以上倍罰每次扣元，遲到1次以上，考勤獎(jiǎng)全扣。、值周無(wú)機(jī)動(dòng)遲到，遲到一次加倍扣罰元。會(huì)議、師德學(xué)習(xí)、教研、集體備課等遲到一次扣元，病、事假（公出除外）缺勤一次扣元，無(wú)故缺勤一次扣元。、私自調(diào)課雙方每次扣元，曠勤以節(jié)為單位，曠勤一節(jié)視為教學(xué)事故，扣考

7、勤獎(jiǎng)元。曠勤累計(jì)累罰，月獎(jiǎng)金不夠扣罰則轉(zhuǎn)入下月扣罰。、請(qǐng)假要辦理審批手續(xù)。請(qǐng)假一天之內(nèi)由教導(dǎo)處審批，一天以上三天以內(nèi)由辦公室審批，三天以上半個(gè)月以內(nèi)由校長(zhǎng)審批，半個(gè)月以上要報(bào)教育局備案。、教師公出請(qǐng)假由學(xué)校承擔(dān)代課費(fèi)用，臨時(shí)性的事假、病假自行承擔(dān)代課費(fèi)用，考勤情況照扣。其他按溫州市人事局關(guān)于市級(jí)機(jī)關(guān)和教育事業(yè)單位工資統(tǒng)發(fā)中有關(guān)人員工資問(wèn)題處理意見(jiàn)的通知（溫市人號(hào)文件）執(zhí)行。（8）教職工考勤納入教職工學(xué)期考核工作，凡全學(xué)期缺勤次數(shù)在次以上的，學(xué)期綜合考評(píng)不能評(píng)為優(yōu)秀，凡缺勤次數(shù)在次以上者學(xué)期綜合考評(píng)為不合格。（9）以上考勤制度如與國(guó)家或上級(jí)有關(guān)制度相抵觸的，以國(guó)家或上級(jí)部門有關(guān)制度為準(zhǔn)。（10）

8、以上條例適合全校教職工。解釋權(quán)屬學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（配套制度：關(guān)于教師公出調(diào)課的有關(guān)規(guī)定）、教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)考核：(人均500元)本項(xiàng)考核實(shí)行過(guò)程性與終端性評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，過(guò)程性評(píng)價(jià)的獎(jiǎng)金為月均500元，每月以教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)、中層班子和校長(zhǎng)三級(jí)抽查的結(jié)果為依據(jù)進(jìn)行獎(jiǎng)罰，每次抽查不符合規(guī)范要求的扣50元。期末終端性評(píng)價(jià)分A、P、E三個(gè)檔次，原則上不對(duì)檔次劃分比例，只要過(guò)程認(rèn)真、符合規(guī)范要求的均可得A檔，但在平時(shí)檢查中有一次不合規(guī)范要求的，則不能評(píng)定為A檔，有三次以上的不符合規(guī)范要求的，則自動(dòng)定級(jí)為E檔。終端性評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師學(xué)期綜合工作評(píng)價(jià)方案里面計(jì)獎(jiǎng)。過(guò)程性評(píng)價(jià)詳見(jiàn)永昌一小教學(xué)

9、四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)估方案（配套制度：永昌一小教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)估方案，永昌一小教學(xué)常規(guī)檢查三級(jí)監(jiān)督分類表）、工作態(tài)度、師德與安全考核：(人均200元)根據(jù)永昌一小教師師德考核評(píng)價(jià)細(xì)則和永昌一小教師安全工作考核細(xì)則，對(duì)教師的師德表現(xiàn)和安全責(zé)任進(jìn)行以事實(shí)為依據(jù)的評(píng)價(jià)，量化出每月的師德分與安全責(zé)任分，然后計(jì)算出百分比Y，本項(xiàng)月獎(jiǎng)金為200元乘以Y。（配套制度：永昌一小教師師德考核評(píng)價(jià)細(xì)則，永昌一小教師安全工作考核細(xì)則）、超課時(shí)（工作量）津貼超課時(shí)（工作量）津貼的計(jì)發(fā)，按實(shí)際課時(shí)或其他工作量折合課時(shí)，分課時(shí)內(nèi)津貼和課時(shí)外（加班）津貼兩部分。課時(shí)內(nèi)津貼在每學(xué)期初由教導(dǎo)處將教師超課時(shí)情況表報(bào)總務(wù)處按月造冊(cè)，課

10、時(shí)外津貼每月由辦公室（教導(dǎo)處）負(fù)責(zé)結(jié)算報(bào)總務(wù)處造冊(cè)。（1）超課時(shí)津貼：A、根據(jù)區(qū)教育局的文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定各年級(jí)主科（語(yǔ)、數(shù)、英、科）標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)高、中、低段分別為13-15節(jié)，次、技能科標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為17節(jié)。B、確定以一年級(jí)主科課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)系數(shù)1，推算其他學(xué)科的系數(shù)分別為：中段主科系數(shù)為15/14，高段主科系數(shù)為15/13，次、技能科系數(shù)為15/17。C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)（工作量）：正校長(zhǎng)1/5，副校長(zhǎng)1/3，工會(huì)主席、中層正職1/2，中層副職3/4。其他行政管理人員工作量折合課時(shí)數(shù)：實(shí)物保管2節(jié)，實(shí)驗(yàn)器材保管2節(jié)，電教器材保管2節(jié)，圖書閱覽室保管6節(jié)，食堂出納8節(jié)，衛(wèi)生保健1節(jié)，科技輔導(dǎo)

11、員2節(jié)，體育器材保管1節(jié)，電腦室管理2節(jié)，檔案室管理1節(jié)，班主任2節(jié)，教研組長(zhǎng)2節(jié)，退休前三年3節(jié)，雙主科1節(jié)，跨年級(jí)主科、兩個(gè)班語(yǔ)文1節(jié)。一、二年級(jí)的自修課折合0.6節(jié)。（注：兼任多崗位的，按第一崗位100%+第二崗位60%+第三崗位30%計(jì)算課時(shí)折合數(shù)）D、將全校的周工作量總額換算為標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)后，除以全校教師數(shù)，計(jì)算出平均周工作量，再把教師的個(gè)人工作量按上面的學(xué)科系數(shù)進(jìn)行換算，再跟平均工作量比較出超課時(shí)量。E、超出平均課時(shí)數(shù)的工作量按每節(jié)10元計(jì)發(fā)。（2）、課時(shí)外加班工作量包括課外活動(dòng)、競(jìng)賽輔導(dǎo)等。A、臨時(shí)代課10元/節(jié)，平時(shí)加班10元/小時(shí)，節(jié)假日、雙休日加班或?qū)W生帶隊(duì)補(bǔ)貼30元/半天。

12、B、節(jié)日護(hù)校、寒暑假護(hù)校等每天60元，抗臺(tái)日+夜200元。C、競(jìng)賽輔導(dǎo)、指導(dǎo)興趣小組活動(dòng)20元/小時(shí)；體藝“2+1”活動(dòng)組織管理10元/小時(shí)（體藝“2+1”由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排場(chǎng)地、時(shí)間、管理老師。）D、份內(nèi)工作一般不支持加班，但確實(shí)因上面布置的任務(wù)繁重、緊急的，非加班難以完成的或?qū)俜浅Ｒ?guī)性任務(wù)，確需加班的首先向辦公室申領(lǐng)加班申請(qǐng)表，經(jīng)校長(zhǎng)審批后，方可為有效結(jié)算補(bǔ)貼依據(jù)；學(xué)生競(jìng)賽帶隊(duì)需由相關(guān)科室指派，憑任務(wù)指派單結(jié)算補(bǔ)貼。E、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、航模訓(xùn)練、群舞、合唱等學(xué)校集體組織的團(tuán)體項(xiàng)目訓(xùn)練實(shí)行基本訓(xùn)練量與訓(xùn)練費(fèi)總額包干。具體項(xiàng)目分列如下：1、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：報(bào)齊區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上進(jìn)行有計(jì)劃的強(qiáng)化訓(xùn)練，

13、訓(xùn)練費(fèi)15元/小時(shí)，總金額分徑賽、田賽各800元包干。人數(shù)報(bào)不足按比例計(jì)算補(bǔ)貼，訓(xùn)練量不足則按實(shí)際計(jì)算補(bǔ)貼金額。2、航空、航天、車模、海模訓(xùn)練，項(xiàng)目要求報(bào)齊，訓(xùn)練費(fèi)15元/小時(shí)，訓(xùn)練總金額按小項(xiàng)目200元包干。3、群舞、合唱、課本?。河?xùn)練費(fèi)15元/小時(shí)，包干金額為800元。4、乒乓球、羽毛球、短式網(wǎng)球、籃球、足球等訓(xùn)練費(fèi)15元/小時(shí)，包干金額500元。5、棋類、團(tuán)體跳繩、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)輔導(dǎo)、英語(yǔ)書寫訓(xùn)練等：訓(xùn)練費(fèi)15元/小時(shí)，包干金額300元。項(xiàng)目如不在以上之列，由績(jī)效工資實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。（二）期末考核獎(jiǎng)：、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)：本項(xiàng)獎(jiǎng)金控制在4%內(nèi)，先進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)計(jì)算，如果論文、賽

14、課、指導(dǎo)師獎(jiǎng)超出質(zhì)量獎(jiǎng)后的余額，則按比例相應(yīng)的縮小獲獎(jiǎng)?wù)叩娜司?jiǎng)金額。（）教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)：(人均200元)、學(xué)科成績(jī)按參加期末檢測(cè)與否區(qū)別對(duì)待，參加檢測(cè)的按如下標(biāo)準(zhǔn)考核。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科每學(xué)期末檢測(cè)，進(jìn)行平均分、優(yōu)秀率、合格率達(dá)標(biāo)考核。a、平均分達(dá)標(biāo)值：P=（P班級(jí)-P級(jí)段）-上學(xué)期（P班級(jí)-P級(jí)段）±1；b、優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)值：Y=（Y班級(jí)-Y級(jí)段）-上學(xué)期（Y班級(jí)-Y級(jí)段）±1%；c、合格率達(dá)標(biāo)值：D=（D班級(jí)-D級(jí)段）-上學(xué)期（D班級(jí)-D級(jí)段）±1%；d、每學(xué)期期末成績(jī)目標(biāo)P、Y、D在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)者為達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)為200元。每低于或高于01.0，按檔次扣除或

15、獎(jiǎng)勵(lì)20元。、不參加檢測(cè)的每學(xué)期統(tǒng)一獎(jiǎng)勵(lì)150元。、起始的一年級(jí)第一學(xué)期（或三年級(jí)英語(yǔ)第一學(xué)期）成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)依據(jù)用，所以任教教師拿標(biāo)準(zhǔn)200元獎(jiǎng)。（）、賽課獎(jiǎng)：（包括優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、示范課、研討課等）（注：同一次比賽、多次獲獎(jiǎng)，按最高級(jí)別計(jì)獎(jiǎng)）獎(jiǎng)項(xiàng)賽 課公開(kāi)研討一等二等三等校級(jí)100805050合作校級(jí)1501008080區(qū)級(jí)300200100100市級(jí)500300200200省級(jí)20001200800800全國(guó)級(jí)5000300020002000（）、論文（含教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告）與課題：在各級(jí)教育部門、教師發(fā)展中心、教科所舉辦的各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)的（教育學(xué)會(huì)舉辦的，按相應(yīng)獎(jiǎng)別的一半計(jì)算；在教育核心期刊上發(fā)

16、表的，按同級(jí)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，同一論文多級(jí)獲獎(jiǎng)的，按最高級(jí)別計(jì)；教科研成果按論文二倍計(jì)，如為合作研究，課題組長(zhǎng)或執(zhí)筆人享受70%，課題組成員分享30%），獎(jiǎng)勵(lì)如下：級(jí)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)校級(jí)503020區(qū)級(jí)12010080市級(jí)200150100省級(jí)360280200全國(guó)級(jí)520440360（注：案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件制作、學(xué)科教案、評(píng)課稿、說(shuō)課稿、試卷命題、基本功、教學(xué)錄像、網(wǎng)絡(luò)視頻等的獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)如下按論文的二分之一計(jì)算：）級(jí)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)校級(jí)251510區(qū)級(jí)605040市級(jí)1007550省級(jí)180140100全國(guó)級(jí)260220180（4）、競(jìng)賽指導(dǎo)師獎(jiǎng)項(xiàng)目分類：藝術(shù)類：個(gè)人：獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)

17、奏、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)賽、硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)賽、軟筆書法現(xiàn)場(chǎng)賽、篆刻、剪紙、攝影；團(tuán)體：合唱、群舞、課本劇等項(xiàng)目。語(yǔ)文學(xué)科類：規(guī)范漢字書寫比賽（團(tuán)體項(xiàng)）、作文比賽、閱讀能力比賽、百科知識(shí)競(jìng)賽等項(xiàng)目。數(shù)學(xué)學(xué)科類：數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算比賽等項(xiàng)目。科學(xué)學(xué)科類：科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作（既有團(tuán)體項(xiàng)，也有個(gè)人項(xiàng)，如有團(tuán)體名次取團(tuán)體獎(jiǎng)）、科學(xué)記錄本比賽等項(xiàng)目。英語(yǔ)學(xué)科類：英語(yǔ)講故事比賽、英語(yǔ)書寫比賽（團(tuán)體項(xiàng)）等項(xiàng)目?？萍碱悾簜€(gè)人項(xiàng)：科幻畫、科學(xué)小論文、小發(fā)明、綜合實(shí)踐活動(dòng)、七巧板、美畫板、信息技術(shù)、七巧板多幅作品組合征集等項(xiàng)目。團(tuán)體項(xiàng)：航空、航模、車模、海模等錦標(biāo)賽，機(jī)器人比賽體育類：團(tuán)體項(xiàng)：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩、籃球、足球、乒乓

18、球、短式網(wǎng)球、廣播操等項(xiàng)目既個(gè)人又團(tuán)體項(xiàng)取團(tuán)體項(xiàng)：象棋、圍棋、國(guó)際象棋等項(xiàng)目。說(shuō)明：（參照論文）所有比賽必須由教育行政部門組織，其中美術(shù)、音樂(lè)、書法、作文以現(xiàn)場(chǎng)比賽為準(zhǔn)，各項(xiàng)通訊征集賽以同級(jí)同項(xiàng)目的二分之一折算；上級(jí)團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、街道等有關(guān)部門單獨(dú)組織的學(xué)生比賽活動(dòng)，獎(jiǎng)金以同級(jí)同項(xiàng)目的二分之一折算；校內(nèi)評(píng)比以班級(jí)為單位進(jìn)行團(tuán)體賽；如有新的比賽項(xiàng)目由績(jī)效工資實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組研究后確定；指導(dǎo)師以上級(jí)部門發(fā)放的文件為依據(jù)。）級(jí) 別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)500300200省 級(jí)300200100市 級(jí)20010080區(qū) 級(jí)1008050校級(jí)團(tuán)體150120100?？浻?0注：1、小團(tuán)體項(xiàng)目獎(jiǎng)金暫以

19、個(gè)人三倍考慮，但需要視實(shí)際情況如人數(shù)，學(xué)生基礎(chǔ)等擬定，小團(tuán)體項(xiàng)目包括跳繩、籃球、足球、乒乓球、短式網(wǎng)球、象棋、圍棋、國(guó)際象棋、實(shí)驗(yàn)操作、規(guī)范漢字（英語(yǔ)）書寫等。2、合唱、群舞獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)如下：級(jí) 別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)省 級(jí)500030002000市 級(jí)300020001500區(qū) 級(jí)200015001000課本劇獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)如下：級(jí) 別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)省 級(jí)300020001000市 級(jí)20001000800區(qū) 級(jí)10008005003、區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲區(qū)級(jí)前六名的分別給教練團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)5000元、4500元、4000元、3500元、3000元、2500元。第七、八名套用第六名的標(biāo)準(zhǔn)。4、市級(jí)航模錦標(biāo)賽團(tuán)體（

20、航空、航天、車模、海模）獲獎(jiǎng)前六名分別獎(jiǎng)2000元、1700元、1400元、1100元、800元、500元。省級(jí)獲獎(jiǎng)分別上浮1000元，全國(guó)級(jí)再上浮1500元。如成績(jī)不足獲團(tuán)體前六的，可設(shè)立小團(tuán)體項(xiàng)目獎(jiǎng)金，前六名分別獎(jiǎng)400元，300元，250元，200元，150元，100元。但小團(tuán)體項(xiàng)目總獎(jiǎng)金上限控制為500元。5、未在項(xiàng)目之列的，及以上所有項(xiàng)目獎(jiǎng)金需視實(shí)際情況酌情考慮的，由績(jī)效工資領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。、學(xué)期綜合考核獎(jiǎng)：18%A、根據(jù)德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面設(shè)計(jì)教師學(xué)期教育教學(xué)工作綜合評(píng)估考核細(xì)則，每學(xué)期結(jié)束前，先由教師自我評(píng)價(jià)，填寫好考評(píng)表，并提供相應(yīng)的佐證材料，然后由學(xué)校組織考核，公布結(jié)果，

21、接受反饋意見(jiàn)，提供異議者的復(fù)評(píng)機(jī)會(huì)。B、計(jì)算辦法：先將個(gè)人評(píng)估得分相加計(jì)算出全?？偡郑瑐€(gè)人學(xué)期綜合評(píng)估獎(jiǎng)金個(gè)人實(shí)際得分÷總分×總金額.（配套制度：永昌一小教師學(xué)期教育教學(xué)工作綜合考評(píng)細(xì)則）、崗位考核獎(jiǎng)：（8%）（1）、班主任考核A、采用量化考核的方式。滿分為150分?？己私Y(jié)果得分為135分以上（含135分）其考核結(jié)果評(píng)定為優(yōu)秀；考核結(jié)果得分為135分以下，120分以上（含120分）其考核結(jié)果評(píng)定為良好；考核結(jié)果得分為120分以下，105分以上（含105分）其考核結(jié)果評(píng)定為合格；考核結(jié)果得分為105分以下其考核結(jié)果評(píng)定為不合格。B、班主任考核結(jié)果得分是學(xué)校班主任學(xué)期績(jī)效津貼發(fā)

22、放的依據(jù)。C、考核結(jié)果優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)元，良好的獎(jiǎng)勵(lì)元，合格的元，不合格者不享受班主任考核績(jī)效工資待遇。D、未盡事宜由學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，解釋權(quán)屬于學(xué)?？?jī)效考核實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（配套制度：永昌一小班主任考核評(píng)價(jià)細(xì)則）（2）、教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)考核教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)由教科室制訂考核方案，教研組長(zhǎng)指高、低段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合等四大組長(zhǎng)，學(xué)期人均500元，學(xué)科組長(zhǎng)為科學(xué)、心理健康、思品等學(xué)科，學(xué)期人均300元。（配套制度：永昌一小教研組長(zhǎng)工作考核評(píng)估細(xì)則）（）、中層班子考核中層正職職務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每學(xué)期2000元，設(shè)立初級(jí)職稱系數(shù)為1，中級(jí)職稱系數(shù)為1.1，正職系數(shù)為1，副職系數(shù)為0.9。

23、中層班子成員按職位與職稱系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)相乘得學(xué)期津貼控制標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)班子成員進(jìn)行崗位考核，考核結(jié)果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職三個(gè)檔次，優(yōu)秀拿標(biāo)準(zhǔn)津貼數(shù)，稱職與基本稱職的按200元標(biāo)準(zhǔn)級(jí)降。詳見(jiàn)考核細(xì)則。（配套制度：永昌一小中層班子考核細(xì)則）（4）科技輔導(dǎo)員考核科技輔導(dǎo)員考核由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制訂考核方案，學(xué)期補(bǔ)貼600元。（配套制度：永昌一小科技輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)細(xì)則）4、名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)：2%（1）設(shè)立區(qū)級(jí)以上名優(yōu)教師一次性獎(jiǎng)勵(lì)，即當(dāng)年被評(píng)為區(qū)級(jí)及以上的“三名”“三壇”、骨干教師的按下面標(biāo)準(zhǔn)給獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)自方案通過(guò)日起所獲得的榮譽(yù)的教師。三名三壇骨干名校長(zhǎng)名師模范班主任教壇新秀教壇中堅(jiān)教壇宿將學(xué)科骨干合作校500

24、300200區(qū)級(jí)1000600300市級(jí)20001000500省級(jí)40002000800全國(guó)800050001200（2）以上名優(yōu)教師的考核每學(xué)期由教科室組織，經(jīng)考核合格后報(bào)教育局給予獎(jiǎng)勵(lì)。（3）學(xué)校設(shè)立園丁杯獎(jiǎng)，評(píng)選辦法與獎(jiǎng)勵(lì)措施詳見(jiàn)配套制度永昌一小校級(jí)“園丁杯獎(jiǎng)”評(píng)選推薦辦法。（4）其他途徑評(píng)上區(qū)、市級(jí)先進(jìn)的，學(xué)校不做獎(jiǎng)勵(lì)。、其他獎(jiǎng)（1）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，每周一次，每次1.5小時(shí)左右，學(xué)期15次，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)制訂考核方案，合格者每學(xué)期獎(jiǎng)金500元。（計(jì)劃50，每小時(shí)按20元計(jì)算。）（配套制度：社團(tuán)活動(dòng)章程，社團(tuán)活動(dòng)考核細(xì)則）（2）德育導(dǎo)師制，德育導(dǎo)師每結(jié)對(duì)一個(gè)學(xué)生，經(jīng)考核合格者，每學(xué)期獎(jiǎng)金20

25、0元，導(dǎo)師結(jié)對(duì)不超2位學(xué)生。（配套制度：永昌一小德育導(dǎo)師制實(shí)施方案）（3）教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)合同獎(jiǎng)為促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校嘗試出臺(tái)教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)合同法制度，要求教師根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)行合理的規(guī)劃，制訂出切實(shí)可行的具體可操作的目標(biāo)計(jì)劃，一般為三年一個(gè)周期，并按年度分解目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校審核后同學(xué)校簽訂合同，學(xué)校成立教師專業(yè)發(fā)展委員會(huì)，委員會(huì)對(duì)教師的年度目標(biāo)進(jìn)行考核后做出評(píng)價(jià)，目標(biāo)完成良好的發(fā)放年度獎(jiǎng)金300元。具體方案由教科室負(fù)責(zé)制訂。（配套制度：永昌一小教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)合同法實(shí)施方案）七、其他說(shuō)明：、正、副校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由教育局核發(fā)。2、退休前三年老師拿教師平均數(shù)，但參與考勤、教學(xué)達(dá)標(biāo)考

26、核、師德考核。3、本方案為教師績(jī)效工資中的30%部分即獎(jiǎng)勵(lì)性工資的發(fā)放依據(jù)。4、根據(jù)學(xué)校的管理實(shí)際，每年可由教代會(huì)代表提請(qǐng)教代會(huì)對(duì)方案運(yùn)作過(guò)程中的不合理因素進(jìn)行微調(diào)或修改，但必須有附議人數(shù)8人以上。5、如與上位法律法規(guī)有沖突的，以上位法律法規(guī)為準(zhǔn)。6、方案經(jīng)教代會(huì)通過(guò)并經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)后生效，即日起實(shí)施。7、本方案實(shí)施后，與本方案相關(guān)的原有管理制度自動(dòng)廢止。八、本實(shí)施方案的編制和實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：葉清亮副組長(zhǎng)：王一仙 成 員：王 華 王慧敏 鄭曉華 潘茜茜 吳美華 王力平 姜賽群 陳迎春 陳克惠 王小和 王春香九、解釋權(quán)本方案解釋權(quán)屬領(lǐng)導(dǎo)小組。附件：配套制度目錄：1、關(guān)于教師公出調(diào)課的有關(guān)

27、規(guī)定） 2、永昌一小教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)估方案 3、永昌一小教學(xué)常規(guī)檢查三級(jí)監(jiān)督分類表 4、永昌一小教師師德考核評(píng)價(jià)細(xì)則 5、永昌一小教師學(xué)期教育教學(xué)工作綜合考評(píng)細(xì)則6、永昌一小班主任考核評(píng)價(jià)細(xì)則 7、永昌一小教研組長(zhǎng)工作考核評(píng)估細(xì)則 8、永昌一小中層班子考核細(xì)則 9、永昌一小科技輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)細(xì)則 10永昌一小校級(jí)“園丁杯獎(jiǎng)”評(píng)選推薦辦法 11社團(tuán)活動(dòng)章程 12社團(tuán)活動(dòng)考核細(xì)則 13永昌一小德育導(dǎo)師制實(shí)施方案 14永昌一小大閱讀活動(dòng)評(píng)估細(xì)則 15永昌一小教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)合同法實(shí)施方案16永昌一小關(guān)于加強(qiáng)信息技術(shù)教育的考核、評(píng)先 永昌一小教師學(xué)期教育教學(xué)工作綜合考評(píng)細(xì)則一、總則1、為加強(qiáng)對(duì)教師工作的

28、績(jī)效工資管理，體現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則，特制定本細(xì)則。2、本細(xì)則每學(xué)期一評(píng)，分別進(jìn)行師德、出勤、工作量、教育教學(xué)過(guò)程與能力、教育教學(xué)業(yè)績(jī)等考核，外加其他加分扣分項(xiàng)等。3、權(quán)重與系數(shù)確定：本考評(píng)細(xì)則的基本分為100分，其中出勤15分，工作量15分，教育教學(xué)過(guò)程與能力50分，教育教學(xué)業(yè)績(jī)20分，其他為外加分。師德考核后按百分比計(jì)算出系數(shù)，與教師個(gè)人考核得分進(jìn)行相乘得出學(xué)期得分為。4、計(jì)算全校教師的總得分為a，本項(xiàng)考核總金額為b，則教師學(xué)期考核獎(jiǎng)b÷a×。二、具體細(xì)則與考核計(jì)分辦法：1、師德：（取系數(shù)）依據(jù)一永昌一小教師師德考核評(píng)價(jià)方案，依據(jù)二溫州市中小學(xué)教師職業(yè)道德評(píng)估

29、細(xì)則學(xué)校方案以事實(shí)為依據(jù)，對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)錄扣分，并建立師德檔案，學(xué)期累積后計(jì)算得分率。市局評(píng)估方案則分檔取系數(shù)，優(yōu)秀系數(shù)1，良好系數(shù)0.9，合格系數(shù)0.8，不合格系數(shù)0.6。對(duì)兩系數(shù)平均后得出教師學(xué)期師德系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。（考核科室：校長(zhǎng)室）2、出勤：（15分）統(tǒng)計(jì)教師學(xué)期出勤情況，按“三五二”比例劃分三個(gè)出勤情況的梯隊(duì)，第一梯隊(duì)的得15分，第二梯隊(duì)的得12分，第三梯隊(duì)得8分。如果相同情況者按比例進(jìn)行機(jī)械劃分出現(xiàn)不同檔次的，則上靠，下一個(gè)比例人數(shù)相應(yīng)減少。（考核科室：辦公室）3、工作量：（15分）教師工作量得分教師周實(shí)際工作量÷教師周人均工作量×15分。（考核科室：教導(dǎo)處）

30、4、教育教學(xué)過(guò)程與能力：（50分）（1）教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)考核：A檔15分，P檔10分，E檔5分。（考核科室：教導(dǎo)處）平時(shí)檢查中有一次不符合要求的，不能定為A檔，有三次不符合要求的自動(dòng)定級(jí)為E檔。（2）個(gè)人研修檔案資料(包括每學(xué)期15次的聽(tīng)課紀(jì)錄、20次的信息摘錄、閱讀計(jì)劃、讀書心得、每學(xué)期的10篇的個(gè)人博文)齊全的得10分，不齊全的酌情扣分，資料屬于網(wǎng)上下載的不得分。（考核科室：教科室）（3）由全體教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，按測(cè)評(píng)情況排列劃分A、B、C、D四檔，分別按“二四三一”比例錄檔，得分分別為10分、8分、7分與5分。（考核科室：工會(huì)）（4）課題立項(xiàng)研究校級(jí)2分、每遞增一級(jí)加2分，滿6分；結(jié)對(duì)指

31、導(dǎo)新教師2分（要求完成規(guī)定的任務(wù)）；課例、隨筆、論文等區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)一篇1分，滿7分；（考核科室：教科室）5、教育教學(xué)實(shí)績(jī)：（20分）（1）后20%學(xué)生轉(zhuǎn)化措施得力，按成果明顯度得5分、4分、2分。（考核科室：教導(dǎo)處）（2）教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)，平均數(shù)、合格率、優(yōu)秀率與級(jí)段平均分的比差與上年度相比在控制線內(nèi)得10分，每低（或高）一個(gè)點(diǎn)扣（或加）1分。說(shuō)明：以上兩項(xiàng)無(wú)考試任務(wù)的教師當(dāng)年主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的即得分。（考核科室：教導(dǎo)處）（3）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)區(qū)級(jí)每一人次得1分，市級(jí)以上每遞增一級(jí)加1分，滿5分。集體項(xiàng)目獲獎(jiǎng)得滿分。（考核科室：大隊(duì)部）（4）45周歲以下的青年教師要每學(xué)期的期末將電子備課稿、“四個(gè)一”

32、、公開(kāi)課的課件與教案等上傳教導(dǎo)處。該項(xiàng)以5分計(jì)分，酌情扣分（考核科室：教導(dǎo)處）6、其他加分項(xiàng)目：（校長(zhǎng)室審核）（1）教齡滿5年加2分。（2）學(xué)歷：中師以下不得分，中師2分，大專5分，本科7分，碩士研究生10分。（3）承擔(dān)學(xué)校社團(tuán)指導(dǎo)師任務(wù)加5分，德育導(dǎo)師加5分，心理健康咨詢5分，或其他任務(wù)的加5分。（4）教育教學(xué)中有創(chuàng)新的，有推廣價(jià)值的，可提供依據(jù)酌情加分，滿分為10分。（5）堅(jiān)持寫教育教學(xué)日記的，開(kāi)展專業(yè)閱讀的加10分。提供教育日記本與閱讀心得體會(huì)。（6）參與校本課程開(kāi)發(fā)的加10分。針對(duì)課本的校本課程開(kāi)發(fā)的加5分。（6）午間閱讀檢查發(fā)現(xiàn)移為他用的每次扣2分。龍灣區(qū)永昌第一小學(xué)2009/12/

33、05永昌一小班主任評(píng)估細(xì)則項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求考核辦法得分說(shuō)明計(jì)劃任務(wù)（35分）1、計(jì)劃（3分）有系統(tǒng)的班級(jí)工作計(jì)劃，方向明確，目標(biāo)具體，切實(shí)可行，面向全體學(xué)生，有各項(xiàng)落實(shí)措施，實(shí)際效果好。計(jì)劃實(shí)施有過(guò)程性資料。查看計(jì)劃、過(guò)程性資料計(jì)劃1分，過(guò)程性資料詳細(xì)2分2、班級(jí)工作總結(jié)（2分）認(rèn)真做好班級(jí)工作總結(jié)，實(shí)事求是分析問(wèn)題，有促進(jìn)以后工作的價(jià)值。查看總結(jié)總結(jié)符合班級(jí)實(shí)際1分，有指導(dǎo)價(jià)值1分3、學(xué)校任務(wù)落實(shí)（30分）常規(guī)任務(wù)（25分）1、 認(rèn)真開(kāi)展古詩(shī)文誦讀與考級(jí)工作，計(jì)劃得當(dāng)，檢查及時(shí)（4分）查記錄與考級(jí)通過(guò)率通過(guò)率*本項(xiàng)分?jǐn)?shù)2、 重視班級(jí)大閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，班級(jí)圖書庫(kù)建設(shè)好，達(dá)生均一冊(cè)以上，及時(shí)收發(fā)訂閱

34、的報(bào)刊，不占用大閱讀時(shí)間，組織學(xué)生借閱學(xué)校圖書（4分）查班級(jí)圖書生，報(bào)刊收發(fā)、占用與借閱以平時(shí)抽查記錄為依據(jù)圖書達(dá)標(biāo)1分收發(fā)及時(shí)1分不占用時(shí)間1分有向?qū)W校借閱1分3、 星卡作用發(fā)揮明顯，記錄本專人負(fù)責(zé)，登記及時(shí)，學(xué)生榮譽(yù)意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)星卡。（4分）查記錄，觀察學(xué)生行為，訪談?dòng)袑Ｈ素?fù)責(zé)2分學(xué)生爭(zhēng)卡熱情高2分4、 認(rèn)真落實(shí)體藝“2+1”的任務(wù)，活動(dòng)組織好，管理到位。（2分）平時(shí)觀察活動(dòng)組織開(kāi)展情況開(kāi)展情況良好2分，開(kāi)展不正常不得分5、 執(zhí)行學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋制度良好，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生收集成長(zhǎng)檔案，每學(xué)期開(kāi)展一次的交流活動(dòng)。（4分）平時(shí)抽查、訪談檔案資料豐富，能反映學(xué)生成長(zhǎng)狀況2分有指導(dǎo)有交流各1分6、 負(fù)責(zé)

35、的黑板報(bào)、專刊、走廊展示框能認(rèn)真落實(shí)，按時(shí)完成。（2分）平時(shí)了解及時(shí)完成得2分完成不及時(shí)1分工作拖拉不得分7、 能開(kāi)展校訓(xùn)的內(nèi)涵宣傳，學(xué)生懂得校訓(xùn)的意義。（2分）抽查測(cè)試、訪談學(xué)生學(xué)生多數(shù)能理解校訓(xùn)意義的得分，否則不得分8、 防流控輟工作做的好，無(wú)流生與輟學(xué)生，不排斥后進(jìn)生。（2分）平時(shí)了解，家長(zhǎng)投訴有排斥后進(jìn)生的不得分，同時(shí)不得評(píng)為年度優(yōu)秀班主任9、 教育學(xué)生熟記行規(guī)、守則內(nèi)容。（1分）平時(shí)抽測(cè)了解學(xué)生掌握良好得分，否則不得分臨時(shí)任務(wù)（5分）10、臨時(shí)任務(wù)不拖拉，不推卻，樂(lè)意接受認(rèn)真完成。（5分）由科室評(píng)價(jià)科室評(píng)價(jià)得分率*4分，該項(xiàng)表現(xiàn)一般不推薦優(yōu)秀班主任評(píng)選班集體建設(shè)（12分）4、班干部培

36、養(yǎng)（4分）班干部民主產(chǎn)生（中高段），在班級(jí)在威信。班干部分工合理，職責(zé)明確，有經(jīng)常性的班干部會(huì)議，議題有針對(duì)性。查會(huì)議記錄本、登記本、學(xué)生訪談民主產(chǎn)生1分分工合理、職責(zé)明確1分；有會(huì)議記錄2分5、建立班規(guī)公約（2分）每個(gè)班級(jí)必須建立班級(jí)的qq群或者是班級(jí)博客,及時(shí)上傳學(xué)生的活動(dòng)情況和教師的教學(xué)心得,班級(jí)有班規(guī)公約、奮斗目標(biāo)與班訓(xùn)，學(xué)生能自覺(jué)遵守、身體力行。每個(gè)月上網(wǎng)查看資料,每月必須與內(nèi)容的更換 有班級(jí)QQ群和博客的1分,群內(nèi)容豐富的,有家長(zhǎng)互動(dòng)的酌情加分6、班級(jí)環(huán)境（6分）每學(xué)期進(jìn)行班容班貌布置，班容整潔，物品放置有序，板塊主題鮮明，文化氛圍濃郁。平時(shí)觀察了解，組織檢查評(píng)比為依據(jù)一等6分；二

37、等4分；三等2分班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展（17分）7、主題隊(duì)會(huì)（3分）每學(xué)期三次主題隊(duì)會(huì)，主題鮮明，內(nèi)容豐富，教育意義深刻，過(guò)程有記錄。查看資料一次一分8、活動(dòng)組織（10分）認(rèn)真參與學(xué)校組織的活動(dòng)。做到有布置，有組織，有安排。自發(fā)組織開(kāi)展節(jié)日慶?；顒?dòng)。（本項(xiàng)為加分項(xiàng)目，要注意活動(dòng)安全）查各個(gè)節(jié)參與活動(dòng)的情況，有評(píng)比的以評(píng)比為依據(jù)每節(jié)2分組織良好得分，一般或無(wú)組織1分或不得分；有組織一次加1分，滿分2分9、安全教育（4分）每月做一次主題安全教育，每天放學(xué)前開(kāi)展一分鐘安全教育。查看記錄資料，座談?dòng)杏涗浺淮?分，無(wú)記錄不得分家校聯(lián)系（12分）10、家長(zhǎng)會(huì)（4分）每學(xué)期開(kāi)好一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)前準(zhǔn)備充分，主題鮮明。

38、每多開(kāi)一次加分查看資料、簽到表家長(zhǎng)會(huì)有記錄有簽到得滿分，多開(kāi)一次加2分11、家校溝通（4分）通過(guò)多種渠道（家訪、電話聯(lián)系、家校聯(lián)系手冊(cè),特別是要充分利用校訓(xùn)通）與家長(zhǎng)保持溝通聯(lián)絡(luò)，注意多聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作滿意，配合良好。查看資料，平時(shí)了解，訪談家校溝通良好，記錄詳細(xì)，家長(zhǎng)滿意得滿分，否則酌情扣分12、校訊通平臺(tái)使用（4分）發(fā)揮校訊通平臺(tái)作用，注冊(cè)率、利用率高。校訊通反饋數(shù)據(jù)為依據(jù)根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行劃?rùn)n計(jì)4、2、1分班級(jí)管理（17分）13、晨會(huì)活動(dòng)（6分）A、組織學(xué)生參加升旗儀式嚴(yán)肅認(rèn)真，并做到以身作則。平時(shí)觀察，大隊(duì)部檢查記錄，值周記錄本項(xiàng)2分，抽查學(xué)生表現(xiàn)不好扣1分B、親自到操場(chǎng)組織管理

39、晨操紀(jì)律，學(xué)生出操秩序井然，做操認(rèn)真。值周組長(zhǎng)記錄為依據(jù)同上C、集會(huì)紀(jì)律好，會(huì)后場(chǎng)地清潔。集會(huì)后的檢查記錄為依據(jù)同上14、課堂常規(guī)（2分）課堂常規(guī)執(zhí)行良好，課前準(zhǔn)備充分，學(xué)習(xí)用品擺放整齊，唱歌、誦讀認(rèn)真；聽(tīng)課習(xí)慣好，作業(yè)整潔、按時(shí)完成。平時(shí)抽查，科任教師了解抽查一次表現(xiàn)不好扣1分15、課間活動(dòng)（2分）課間組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、游戲等有益于身心的活動(dòng)，秩序井然。平時(shí)觀察記錄課間活動(dòng)秩序混亂不得分16、晨讀（3分）晨讀紀(jì)律好，培養(yǎng)小老師得力。平時(shí)抽查記錄抽查一次表現(xiàn)不好扣1分17、特色創(chuàng)建自覺(jué)開(kāi)展特色中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，特色鮮明，經(jīng)驗(yàn)有典型意義。（加分項(xiàng)）查看資料有特色加2分18、幫輔工作（4分）善于發(fā)現(xiàn)并

40、解決學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)和思想問(wèn)題，精心做好后20%學(xué)生的思想與幫輔工作，計(jì)劃周詳，方法得當(dāng)，教育性強(qiáng)，實(shí)際效果顯著，受到學(xué)生的普遍尊重與信任。查看后20%學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃與記錄，訪談?dòng)杏?jì)劃1分，措施具體有效1分，過(guò)程記錄詳細(xì)2分學(xué)生行為習(xí)慣（46分）19、學(xué)習(xí)習(xí)慣（12分）A、低段重點(diǎn)進(jìn)行拼音過(guò)關(guān)、識(shí)字過(guò)關(guān)、口算達(dá)標(biāo)測(cè)試，并檢查握筆與書寫姿勢(shì)。教導(dǎo)處組織抽查與過(guò)關(guān)考試為依據(jù)4分，分項(xiàng)1分，測(cè)試得分率乘以單項(xiàng)分?jǐn)?shù)為該項(xiàng)得分，書寫姿勢(shì)抽查不理想不得分B、中段檢測(cè)古詩(shī)考級(jí)、閱讀考級(jí)的通過(guò)率，開(kāi)展書寫比賽等。以檢測(cè)通過(guò)率為依據(jù)4分，古詩(shī)、閱讀各1分，書寫2分，方法同上C、高段檢測(cè)古詩(shī)、閱讀考級(jí)通過(guò)率等。同上

41、每項(xiàng)2分，方法同上20、衛(wèi)生習(xí)慣（10分）A、建立班級(jí)值日制度，有專門的衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生監(jiān)督工作。查資料每分項(xiàng)2分，抽查一次不理想扣1分，發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)或表現(xiàn)不好扣0.5分B、保持教室、公共場(chǎng)地及綠化帶責(zé)任區(qū)的整潔，認(rèn)真開(kāi)展每周一掃工作，做到無(wú)紙屑，無(wú)衛(wèi)生死角。平時(shí)觀察、抽查C、教育學(xué)生不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾要主動(dòng)撿起，班主任要以身作則，并推行垃圾袋裝制度。平時(shí)觀察，抽查，訪談D、教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲，勤洗手、洗頭。平時(shí)觀察，抽查E、教育學(xué)生不吃零食，做到勤儉節(jié)約，不亂花錢。平時(shí)觀察，抽查21、文明禮儀（8分）A、學(xué)生儀表整潔，標(biāo)志佩戴整齊。平時(shí)觀察，抽查每項(xiàng)2分，抽查一次或平

42、時(shí)發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分B、見(jiàn)到老師、來(lái)賓熱情招呼，會(huì)問(wèn)好。C、語(yǔ)言文明，同學(xué)相處友好，無(wú)打罵現(xiàn)象。D、校園平時(shí)升降國(guó)旗時(shí)，學(xué)生能做到嚴(yán)肅認(rèn)真。22、愛(ài)護(hù)公物，遵章守紀(jì)（10分）A、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨意進(jìn)入花壇草坪。平時(shí)觀察，了解，抽查每項(xiàng)2分，抽查或平時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分B、節(jié)約水電，無(wú)浪費(fèi)水電現(xiàn)象，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好燈、扇、用電器和教室門窗。C、愛(ài)護(hù)教室桌椅，不涂刻。D、學(xué)生不進(jìn)入電子游戲廳與網(wǎng)吧。E、校產(chǎn)保管良好?？倓?wù)處期末檢查為依據(jù)有損壞扣1分，情況較嚴(yán)重不得分23、安全意識(shí)（6分）A、學(xué)生課間不組織危險(xiǎn)的活動(dòng)。平時(shí)觀察了解，抽查記錄每項(xiàng)2分，抽查或觀察發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分B、不攀爬樓梯欄桿

43、，執(zhí)行學(xué)校安全規(guī)定。C、出校門有班主任放行批準(zhǔn)單。成效24、行規(guī)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建情況優(yōu)秀一次得2分，合格得1分。查大隊(duì)部記錄加分項(xiàng)25、三項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽優(yōu)勝一次得1分.查大隊(duì)部記錄加分項(xiàng)26、文明班評(píng)比文明班級(jí)得3分，合格1分，不合格不得分。期末評(píng)比27、典型案例經(jīng)驗(yàn)論文堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于反思，善于總結(jié)，每學(xué)期有典型的教育案例，能認(rèn)真撰寫班級(jí)管理及教育論文。查學(xué)習(xí)筆記、期末上交典型案例一篇，有論文的提供文本有開(kāi)展學(xué)習(xí)加1分，案例一篇加1分，每多一篇加1分 ，有論文加1分28、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)（5分）取領(lǐng)導(dǎo)班子加權(quán)平均數(shù)配合社團(tuán)活動(dòng)永昌一小中層干部學(xué)期工作考核細(xì)則為規(guī)范學(xué)校管理，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作積極性，以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，

44、促進(jìn)干部發(fā)展，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制訂本考核細(xì)則。1、教育教學(xué)工作：40分根據(jù)教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核細(xì)則的考核結(jié)果，折算得分，超過(guò)40分的，按滿分計(jì)算。2、崗位履職情況：40分，每項(xiàng)5分（1）學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)，能認(rèn)真研讀上級(jí)有關(guān)文件精神，不斷提高教育政策與法規(guī)水平，能自覺(jué)開(kāi)展專業(yè)閱讀，不斷提高管理水平與能力。（2）計(jì)劃意識(shí)強(qiáng)，能根據(jù)上級(jí)任務(wù)與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)期總結(jié)。（3）責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，能認(rèn)真組織計(jì)劃的實(shí)施與管理工作，對(duì)上級(jí)任務(wù)能及時(shí)貫徹落實(shí)完成。（4）管理意識(shí)強(qiáng)，具備較強(qiáng)的組織管理與協(xié)調(diào)能力，落實(shí)任務(wù)時(shí)思考周密，計(jì)劃得當(dāng)，流程清晰，注重細(xì)節(jié)，重視反饋

45、與總結(jié)。（5）檔案意識(shí)強(qiáng)，平時(shí)注意過(guò)程性資料的收集，并以電子形式科學(xué)的以年度為單位加以保存。（6）服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能做到全心全意為學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展服務(wù)，以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉政，無(wú)私奉獻(xiàn)。（7）創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，對(duì)科室常規(guī)工作得心應(yīng)手，有較強(qiáng)的反思意識(shí)，對(duì)學(xué)校工作常提有價(jià)值的建議，對(duì)管理工作不斷的改進(jìn)，能創(chuàng)造性的展開(kāi)本科室工作，能根據(jù)實(shí)際制訂或健全相關(guān)的制度。（8）績(jī)效突出：科室常規(guī)工作有條不紊的開(kāi)展，秩序井然，成績(jī)顯著，職責(zé)范圍內(nèi)的工作或臨時(shí)分管的工作能被評(píng)為先進(jìn)或取得榮譽(yù)。以上八項(xiàng)先進(jìn)行科室自評(píng)，再由學(xué)校組織評(píng)議打分。3、群眾民主測(cè)評(píng)：20分考評(píng)辦法：按崗位履職的八項(xiàng)要求加綜合評(píng)價(jià)，

46、由全體教師民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)分優(yōu)秀、良好、稱職、基本稱職四項(xiàng)?？己说梅郑▋?yōu)秀×20+良好×16+稱職×12+基本稱職×8）÷參評(píng)人數(shù)說(shuō)明：本考核總分為100分，考核結(jié)果分優(yōu)秀、稱職與基本稱職劃分三個(gè)等級(jí)，三個(gè)等級(jí)的比例為3：4：1。優(yōu)秀的績(jī)效系數(shù)為1，稱職與基本稱職的以一級(jí)200元遞減個(gè)人職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)考核獎(jiǎng)。龍灣區(qū)永昌第一小學(xué)2009/12/05永昌一小校級(jí)“園丁杯獎(jiǎng)”評(píng)選推薦辦法為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)和造就一支具有現(xiàn)代教育理念、教育技能和教育管理能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮績(jī)效工資的導(dǎo)向作用，激勵(lì)全體教師把學(xué)生的發(fā)展視為天職，把工作側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向“研究課堂、研究教材、研究學(xué)生”上來(lái)，把時(shí)間與精力花在發(fā)展學(xué)生、提升自身素質(zhì)上來(lái)，引導(dǎo)全體教師求上進(jìn)，爭(zhēng)先進(jìn)，努力推動(dòng)我校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，特制訂本辦法。一、評(píng)選范圍：全體在職的具備一年以上教齡的教職員工。二、評(píng)選時(shí)間：實(shí)行每年度一評(píng)，由工會(huì)組織評(píng)選工作。三、設(shè)獎(jiǎng)比例：按全體教師數(shù)的15%標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選推薦年度校級(jí)園丁杯獎(jiǎng)。四、一票否決：1、師德考核不是優(yōu)秀的，或存在事實(shí)上的師德缺失行為的；2、出現(xiàn)安全責(zé)任事故的；3、上溯三年內(nèi)受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試不合格者五、評(píng)選辦法：1、篩選。經(jīng)學(xué)期教育教學(xué)工作綜合考核評(píng)分