浙江傳媒學(xué)院教學(xué)管理暫行辦法VIP

1、浙江傳媒學(xué)院實驗教學(xué)管理暫行辦法浙傳院200686號第一章總則第一條實驗教學(xué)工作是高等學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，為了科學(xué)組織實驗教學(xué)，規(guī)范實驗教學(xué)過程，全面提高我校本科實驗教學(xué)質(zhì)量，特制訂本辦法。本辦法所說“實驗”包括：實驗（理、工類傳統(tǒng)概念的實驗）、實訓(xùn)（實操）、計算機上機等三類實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，除有特別說明，以下統(tǒng)稱“實驗”。第二條實驗教學(xué)的任務(wù)是加強學(xué)生實驗操作技能的基本訓(xùn)練，使學(xué)生了解科學(xué)實驗和藝術(shù)創(chuàng)作的主要過程與基本方法，通過實驗培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、分析解決問題的能力及創(chuàng)新精神。第二章實驗課程體系第三條依據(jù)我校本科人才培養(yǎng)的要求及現(xiàn)實實驗條件，應(yīng)構(gòu)建并完善“課

2、程內(nèi)實驗單獨設(shè)課實驗綜合實驗”三個模塊組成的實驗課程體系。（1） 課程內(nèi)實驗是促進學(xué)生深化理論知識、掌握實驗基本技能和基本研究方法的實驗教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是鞏固知識、驗證理論、培養(yǎng)動手能力；（2） 單獨設(shè)課實驗是以一門或幾門課程為基點，融實驗理論、實驗知識和實驗技能為一體，在強化基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，開出的獨立實驗課程，目的是培養(yǎng)學(xué)生的基本實驗思想、實驗方法、實驗技能和綜合應(yīng)用能力。實驗超過32學(xué)時的，原則上需單獨設(shè)課；（三）綜合實驗是以系列課程或課群為起點，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識，分析、解決實際問題的能力和自主創(chuàng)新的意識，以綜合、設(shè)計性實驗為主。第三章實驗教學(xué)文件第四條實驗教學(xué)大綱是面向?qū)嶒灲虒W(xué)的重要

3、指導(dǎo)性文件，是組織實驗教學(xué)、規(guī)范實驗教學(xué)過程、檢查實驗教學(xué)質(zhì)量、指導(dǎo)實驗室建設(shè)的重要依據(jù)。因此，凡列入人才培養(yǎng)方案中的課程內(nèi)實驗、獨立設(shè)課實驗、綜合性實驗和選修課實驗均須制定獨立的實驗教學(xué)大綱。各院系應(yīng)組織教研室或課程組按照國家有關(guān)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編寫的基本要求，結(jié)合各專業(yè)實際情況編寫大綱（基本格式要求參見附件13），經(jīng)院系討論審核通過后執(zhí)行，并匯編成冊，報教務(wù)處備案。實驗教學(xué)大綱一經(jīng)批準(zhǔn)執(zhí)行，不得隨意變動，以保持其嚴(yán)肅性和穩(wěn)定性。第五條實驗教材（或?qū)嶒炛笇?dǎo)書）是體現(xiàn)實驗教學(xué)目的、內(nèi)容和方法的重要依據(jù)，所有實驗課都應(yīng)有實驗教材（或?qū)嶒炛笇?dǎo)書），并在開課前發(fā)給學(xué)生。采用何種實驗教材或指導(dǎo)書，一

4、般由任課的實驗教師根據(jù)實驗教學(xué)大綱要求確定，經(jīng)教研室、系討論審核后實施，并匯編成冊，報教務(wù)處備案。驗證性、操作性等實驗指導(dǎo)書的主要內(nèi)容包括：實驗?zāi)康?、實驗原理、儀器原理和使用方法、實驗內(nèi)容、實驗步驟、注意事項、數(shù)據(jù)處理方法等。綜合性、設(shè)計性實驗指導(dǎo)書，則僅指出實驗?zāi)康?、能提供的主要儀器設(shè)備和對實驗結(jié)果的要求，具體方案由學(xué)生自己設(shè)計，在實驗教師指導(dǎo)下由學(xué)生自主完成實驗。各院系也可以根據(jù)各自專業(yè)、課程的特點制定適宜的規(guī)范格式，報教務(wù)處審核備案。第六條實驗教學(xué)計劃是規(guī)定實驗課設(shè)置、實驗學(xué)時分配、實驗教學(xué)進程的依據(jù)，各院系應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案和實驗教學(xué)大綱要求，于每學(xué)期第16周之前填寫下個學(xué)期的浙江傳媒

5、學(xué)院實驗（實訓(xùn)、上機）教學(xué)計劃表（參見附件7），一式兩份，經(jīng)教研室和院系批準(zhǔn)，一份院系留存，一份交教務(wù)處審核備案。實驗教學(xué)計劃有變更的，須填寫浙江傳媒學(xué)院實驗（實訓(xùn)、上機）項目變更申請表（參見附件6）并報教務(wù)處審批，否則將視為教學(xué)事故。第七條課程實驗教學(xué)檔案（參見附件8）是實驗教學(xué)過程的記錄和總結(jié)，也是考核實驗教師教學(xué)工作的依據(jù)之一。實驗教師應(yīng)在課程實驗教學(xué)結(jié)束后及時填寫教學(xué)檔案并歸檔。課程實驗教學(xué)檔案建在課程所在院系。第八條實驗教學(xué)課表是規(guī)范實驗教學(xué)秩序的重要依據(jù)，各相關(guān)院系應(yīng)根據(jù)實驗教學(xué)任務(wù)在每學(xué)期第18周前排出下個學(xué)期的實驗課表，一式兩份，一份交院系留存，一份交教務(wù)處。凡在校實驗中心和現(xiàn)

6、代教學(xué)中心開設(shè)的實驗課，由教務(wù)處牽頭協(xié)調(diào)。實驗課表有變動的，由院系辦理調(diào)停手續(xù)，否則將視為教學(xué)事故。第四章實驗教學(xué)過程組織與管理第九條各院系應(yīng)嚴(yán)格遵守原國家教委頒布的高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程，切實保證基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課實驗開出率達100%，專業(yè)課實驗開出率達95%以上。第十條實驗教師（含擔(dān)任實驗指導(dǎo)工作的實驗技術(shù)人員，以下同）要嚴(yán)格執(zhí)行實驗教學(xué)計劃和實驗教學(xué)大綱，不得隨意減少或變更實驗項目和學(xué)時。第十一條為保證實驗課安全進行和教學(xué)質(zhì)量，并為學(xué)生提供足夠的指導(dǎo)，每次實驗課（計算機上機除外）實驗教師原則上最多只能指導(dǎo)一個自然班（30人左右）。第十二條學(xué)生首次上實驗課，實驗教師應(yīng)向?qū)W生宣講學(xué)校有關(guān)規(guī)章

7、制度及注意事項，扼要講明與本次實驗有關(guān)的理論知識、實驗方法、操作技能，對學(xué)生進行安全和紀(jì)律教育。對不遵守規(guī)章制度，違反操作規(guī)程或不聽從指導(dǎo)的學(xué)生，實驗教師和實驗技術(shù)及管理人員有權(quán)令其停止實驗。第十三條實驗過程中，實驗教師必須在場巡視指導(dǎo)，隨時糾正學(xué)生的不正確操作，解答出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象和疑難問題。根據(jù)實驗教學(xué)要求，著力培養(yǎng)學(xué)生的獨立操作能力和自主解決問題的能力，獨立完成實驗報告（基本格式要求參見附件4、5），其他人員不應(yīng)包辦代替。第十四條每次實驗結(jié)束后，實驗教師要及時填寫浙江傳媒學(xué)院實驗（實訓(xùn)、上機）教學(xué)運行記錄表（參見附件9），切斷有關(guān)的電源、水源、氣源，關(guān)好門窗，做好衛(wèi)生和安全工作。第十五條實

8、驗教師應(yīng)及時認(rèn)真批改實驗報告或作業(yè)，不符合要求的應(yīng)退回重做。要按照實驗教學(xué)考核內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)評定學(xué)生成績。單獨設(shè)課的實驗課程，在課程結(jié)束后，實驗教師應(yīng)及時將學(xué)生實驗課成績交學(xué)生所在院系；非單獨設(shè)課的課程實驗，在所有實驗結(jié)束后，實驗教師應(yīng)及時將學(xué)生實驗成績交理論課任課教師，以便將實驗成績計入該課程的總成績。第十六條實驗教師在課程實驗結(jié)束后一周內(nèi)根據(jù)實驗教學(xué)計劃、實驗教學(xué)運行記錄和實際教學(xué)情況，統(tǒng)計填寫浙江傳媒學(xué)院實驗（實訓(xùn)、上機）教學(xué)檔案一式二份，一份由課程所在院系存檔，一份交教務(wù)處備案。第十七條各實驗室要重視實驗教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，積極開設(shè)一些綜合性、設(shè)計性、研究性實驗項目，創(chuàng)造條件向?qū)W生開

9、放。對課程內(nèi)實驗要逐步做到全面向?qū)W生開放，并鼓勵、支持學(xué)生在課余時間利用現(xiàn)有實驗條件進行課外藝術(shù)、科技創(chuàng)新實驗或自主實驗，以調(diào)動和激發(fā)學(xué)生自己動手實驗的積極性和主動性，使學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí)、獨立思考、進行藝術(shù)和科技創(chuàng)新的空間，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐動手能力。第五章對學(xué)生的要求第十八條實驗教學(xué)紀(jì)律要求（一）實驗課不遲到、不早退。因故不能參加實驗課，應(yīng)按浙江傳媒學(xué)院學(xué)生考勤管理辦法辦理請假手續(xù)，否則按曠課論處。凡曠課者不予補做實驗，本次實驗項目以零分計。請假學(xué)生由指導(dǎo)教師安排補做實驗。（二）對于未做實驗項目數(shù)達課程實驗應(yīng)做項目數(shù)三分之一（含三分之一）以上的學(xué)生，該課程實驗成績以零分計。第二十條實

10、驗教學(xué)過程要求（一）進入實驗室或其他實驗場地，應(yīng)做好實驗前必需的準(zhǔn)備工作，在教師講解并宣布開始實驗后方可動手操作。實驗過程中不得動用與本實驗無關(guān)的儀器設(shè)備，也不得未經(jīng)實驗教師或?qū)嶒炇夜芾韱T同意隨意調(diào)用儀器設(shè)備。（二）嚴(yán)格遵守實驗室的規(guī)章制度及儀器設(shè)備操作規(guī)程。如發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告實驗教師或?qū)嶒炇夜芾韱T。因違反操作規(guī)程或不聽從指導(dǎo)而發(fā)生儀器設(shè)備損壞等事故者，必須寫出書面檢查，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定賠償損失，情節(jié)嚴(yán)重者同時給予行政處分。（三）獨立完成整個實驗過程，不允許冒替、抄襲。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，視情節(jié)輕重給予批評、扣分，直至取消本次實驗成績。（四）認(rèn)真觀察和分析實驗現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)。實驗完

11、畢后，需先經(jīng)實驗教師審查數(shù)據(jù)并簽字，然后再將儀器設(shè)備按原樣整理完畢，清理實驗室，在得到教師允許后方可離開實驗室。第二十一條實驗結(jié)果要求學(xué)生應(yīng)及時認(rèn)真完成實驗報告或作業(yè)，并附實驗教師的批改和成績，否則該實驗報告和作業(yè)無效。凡實驗報告或作業(yè)不合要求者，均須重做。遲交者作扣分處理，缺交者其實驗報告以零分計，缺交累計達應(yīng)交數(shù)三分之一及以上者，課程實驗成績以零分計。實驗報告內(nèi)容主要包括：實驗?zāi)康呐c要求、方法與步驟、實驗過程及內(nèi)容、數(shù)據(jù)處理分析、實驗結(jié)論與問題討論等。第六章實驗教學(xué)檢查與考核第二十二條學(xué)校由教務(wù)處負(fù)責(zé)實驗教學(xué)的日常檢查，監(jiān)督實驗教學(xué)過程及質(zhì)量，并逐步推行實驗教學(xué)評估制度，對全校的實驗教學(xué)進

12、行例行檢查。各院系應(yīng)明確一名副院長（或副系主任）主管實驗教學(xué)工作。第二十三條各院（系）應(yīng)在每學(xué)期初、期中及期末分別組織一次實驗教學(xué)檢查，學(xué)期初主要檢查實驗項目準(zhǔn)備、課表編排、教學(xué)儀器設(shè)備完好率、實驗教學(xué)大綱、實驗教材準(zhǔn)備等情況；期中檢查包括組織人員參加實驗教學(xué)聽課，抽查實驗教學(xué)質(zhì)量并提出相應(yīng)整改措施；期末檢查主要內(nèi)容為實驗考核情況及本學(xué)期實驗教學(xué)綜合評價。第二十四條學(xué)生實驗成績考核（一）考核內(nèi)容：實驗態(tài)度、實驗理論、操作技能、實驗報告（作業(yè)）等。（二）考核辦法：根據(jù)本課程實驗教學(xué)的特點和條件，采取靈活多樣的方式進行考核。原則上每個實驗項目均應(yīng)按實驗態(tài)度、實驗理論、操作技能、實驗報告（作業(yè)）等內(nèi)

13、容綜合考核學(xué)生。在所有課程實驗項目結(jié)束后，根據(jù)每個實驗項目考核的成績進行加權(quán)平均，得到該學(xué)生該門課程實驗的成績。成績考核一般采用百分制。百分制與五級記分制的換算關(guān)系為：優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）。（三）考核標(biāo)準(zhǔn)：以實際操作技能和分析解決問題的能力為主，實驗考核內(nèi)容各單項所占分?jǐn)?shù)比例為：實驗態(tài)度10%，實驗理論占15%，操作技能占50%，實驗報告（作業(yè)）占25%。各學(xué)院可根據(jù)學(xué)科、專業(yè)和課程特點作適當(dāng)調(diào)整。（四）實驗成績記載：非獨立開課的實驗其實驗成績納入該門課程的總評成績中，所占比例原則上與課程學(xué)分分配比例一致；如果非

14、獨立開課的實驗成績不合格，該門課程總評成績即為不合格，必須重修。獨立開課的實驗課考核成績，即作為該門課程的成績記錄在學(xué)生成績單中。各學(xué)院可參考浙江傳媒學(xué)院學(xué)生實驗成績考核登記冊（參見附件10）評定登記學(xué)生成績。第二十五條各院系應(yīng)根據(jù)本專業(yè)實驗課程的特點及上述要求，制定相應(yīng)的實驗成績評定標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則。第七章實驗教學(xué)管理第二十六條實驗教學(xué)實行校、院系兩級管理。實驗教學(xué)工作在分管校長和各院系分管院長、主任領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處和院系及校實驗中心、現(xiàn)教中心等負(fù)責(zé)組織進行。（一）教務(wù)處職責(zé)：負(fù)責(zé)制訂實驗教學(xué)管理有關(guān)規(guī)章制度，組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查、評估實驗教學(xué)工作。（二）院系職責(zé)：負(fù)責(zé)實驗教學(xué)大綱、實驗教學(xué)

15、計劃的制訂、實施和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、院系所屬實驗室的日常管理，制訂有關(guān)規(guī)章制度的實施細(xì)則等工作。（三）校實驗中心、現(xiàn)教中心職責(zé)：負(fù)責(zé)按照實驗教學(xué)大綱、實驗教學(xué)計劃表規(guī)定的內(nèi)容、學(xué)時、分組人數(shù)和時間安排實驗場所、實驗設(shè)備、實驗技術(shù)和管理人員，完成實驗設(shè)備管理、維修等工作。第八章實驗課程建設(shè)與實驗教學(xué)研究第二十七條各院系應(yīng)加強實驗課程的建設(shè)與實驗教學(xué)研究，通過實驗課程內(nèi)容體系的改革與創(chuàng)新，構(gòu)建學(xué)生合理的知識能力結(jié)構(gòu)，突出學(xué)生綜合運用知識能力、分析、解決問題的能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，達到人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。第二十八條實驗課程建設(shè)納入學(xué)校課程建設(shè)范圍，并在申報學(xué)校重點課程建設(shè)項目時予以優(yōu)先考慮。第九章經(jīng)費

16、使用第二十九條實驗設(shè)備的日常維修經(jīng)費從學(xué)校的專項經(jīng)費中支出，由設(shè)備與實驗管理處統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。第三十條日常實驗教學(xué)的課時津貼由學(xué)生所在系按標(biāo)準(zhǔn)支出。第三十一條實驗教學(xué)所需的材料費從生均教學(xué)業(yè)務(wù)費中支出。各藝術(shù)、理工科類專業(yè)原則上每學(xué)年生均實驗材料費不少于30元，其他專業(yè)原則上不少于15元，學(xué)校以每生每學(xué)年20元的標(biāo)準(zhǔn)補貼用于全校公共課程的實驗教學(xué),有教務(wù)處統(tǒng)籌安排。第三十二條設(shè)備和實驗管理處與教務(wù)處負(fù)責(zé)制定實驗材料費使用辦法。第十章附則第三十三條本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第三十四條本規(guī)定自發(fā)布之日起實施，凡過去所發(fā)文件與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。附件：1、編寫實驗教學(xué)大綱的基本格式與要求2、編寫實

17、訓(xùn)教學(xué)大綱的基本格式與要求3、編寫上機教學(xué)大綱的基本格式與要求4、編寫實驗報告的基本格式與要求5、編寫實訓(xùn)（上機）報告的基本格式與要求6、浙江傳媒學(xué)院實驗（實訓(xùn)、上機）項目變更申請表7、浙江傳媒學(xué)院實驗（實訓(xùn)、上機）教學(xué)計劃表8、浙江傳媒學(xué)院實驗（實訓(xùn)、上機）教學(xué)檔案9、浙江傳媒學(xué)院（實訓(xùn)、上機）教學(xué)運行記錄表10、浙江傳媒學(xué)院學(xué)生實驗成績考核登記冊二。六年十一月六日14附件一:編寫實驗教學(xué)大綱的基本格式與要求»實驗教學(xué)大綱【基本格式】«課程名稱：課程編號：課程總學(xué)時：實驗學(xué)時數(shù)：課程總學(xué)分：實驗學(xué)分：開設(shè)實驗項目數(shù)：、實驗教學(xué)目的、實驗項目內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號實驗

18、項目名稱實驗實驗要求實驗內(nèi)容簡介應(yīng)達到的基本要求學(xué)時分配注：1、實驗類型：演示、驗證、操作、綜合、設(shè)計、研究、單項訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。2、實驗要求：指必做、選做。三、實驗考核方式與標(biāo)準(zhǔn)四、實驗教材與參考書本大綱主撰寫人：審核人（教研室主任和主管系領(lǐng)導(dǎo)）年月日【要求】1、各院系參考以上格式編寫實驗教學(xué)大綱。2、實驗教學(xué)大綱應(yīng)經(jīng)教研室討論審核，學(xué)院批準(zhǔn)實施，報教務(wù)處備案。3、各專業(yè)實驗教學(xué)大綱應(yīng)與人才培養(yǎng)方案相配套，并匯編成冊。附件二:編寫實訓(xùn)（實操）教學(xué)大綱的基本格式與要求»實訓(xùn)（實操）教學(xué)大綱【基本格式】«課程名稱：課程編號：課程總學(xué)時：實訓(xùn)（實操）學(xué)時數(shù):課程總學(xué)分：實訓(xùn)學(xué)分

19、：實訓(xùn)（實操）項目數(shù):、實訓(xùn)（實操）目的與基本要求、實訓(xùn)（實操）項目內(nèi)容、能力標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)時分配序號項目名稱實訓(xùn)主要內(nèi)容應(yīng)達到的能力標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時分配注：1、實訓(xùn)類型：單項訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練三、使用教材與參考書四、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)本大綱主撰寫人：審核人（教研室主任和主管院系領(lǐng)導(dǎo)）年月日【要求】4、各院系參考以上格式編寫實訓(xùn)（實操）教學(xué)大綱。5、實訓(xùn)（實操）教學(xué)大綱應(yīng)經(jīng)教研室討論審核，院系批準(zhǔn)實施，報教務(wù)處備案。6、各專業(yè)實訓(xùn)（實操）教學(xué)大綱應(yīng)與人才培養(yǎng)方案相配套，并匯編成冊。附件三:編寫上機教學(xué)大綱的基本格式與要求»上機教學(xué)大綱【基本格式】«課程名稱：課程編號：課程總學(xué)時：上機學(xué)時數(shù)：課程

20、總學(xué)分：上機學(xué)分：上機項目數(shù)：、上機操作的目的與基本要求、上機操作項目內(nèi)容、能力標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)時分配序號項目名稱上機主要內(nèi)容應(yīng)達到的基本要求或能力標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時分配注：1、上機類型：單項訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練三、使用教材與參考書四、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)本大綱主撰寫人：審核人（教研室主任和主管院系領(lǐng)導(dǎo)）年月日【要求】7、各院系參考以上格式編寫上機教學(xué)大綱。8、上機教學(xué)大綱應(yīng)經(jīng)教研室討論審核，院系批準(zhǔn)實施，報教務(wù)處備案。9、各專業(yè)上機教學(xué)大綱應(yīng)與人才培養(yǎng)方案相配套，并匯編成冊。附件四:浙江傳媒學(xué)院實驗報告冊專業(yè):姓名:學(xué)號:班級:課程:教師:實驗名稱桌號日期成績教師簽名實驗?zāi)康膬x器與用具預(yù)習(xí)報告實驗觀測記錄及數(shù)據(jù)處理附件五

21、:浙江傳媒學(xué)院學(xué)生實訓(xùn)（上機）報告系專業(yè)班級實訓(xùn)（上機）名稱課程名稱主講教師輔導(dǎo)教師姓名年級時間同組者實訓(xùn)（上機）目的實訓(xùn)（上機）場地實業(yè)上件設(shè)備實上機）內(nèi)容與步驟實上機)體會及結(jié)果分析評價與成時間:教師簽名浙江傳媒學(xué)院教務(wù)處附件六:浙江傳媒學(xué)院實驗（實訓(xùn)I、上機）項目變更審批表專業(yè)：課程名稱總學(xué)時總學(xué)分課程編號實驗學(xué)時實驗學(xué)分原實驗項目名稱學(xué)時數(shù)現(xiàn)實驗項目名稱學(xué)時數(shù)變更理由指導(dǎo)教師簽字：年月日教研室息見教研室主任簽字：年月日院系審批意見院系領(lǐng)導(dǎo)簽字：年月日（院系蓋章）注：本表由院系保存，并報教務(wù)處備案。附件七：浙江傳媒學(xué)院實驗（實訓(xùn)、上機）計劃表（學(xué)年第一學(xué)期）系（院）：（蓋章）系主任（院長

22、）：填表人：填表時間：年月H課程編號實驗課程名稱實驗總學(xué)時/課程總學(xué)時實驗項目名稱實驗類型實驗類別實驗要求實驗右尖別計劃時數(shù)組數(shù)每組人數(shù)實驗設(shè)備耗材名稱及數(shù)量實驗對象實驗時間（周、節(jié)）實驗室名稱指導(dǎo)教師變動情況備注專業(yè)（班級）人數(shù)14注：一：1、實驗教學(xué)計劃必須嚴(yán)格按照開課計劃和實驗教學(xué)大綱制定，由學(xué)院、系部負(fù)責(zé)審核。此表于每學(xué)期開學(xué)前2周內(nèi)由學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)審核簽字、學(xué)院、系部）蓋章后交教務(wù)處一份備案，系部留存一份。2、實驗課程名稱：指單獨開設(shè)的實驗課或開出實驗的課程名稱。3、實驗類型：演示、驗證、綜合、設(shè)計、研究、單項訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。4、實驗類別：指基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)。5、實驗要求：指必修

23、、選修、其他。6、實驗者類別：本科生、專科生。7、變動狀況：指未變、改變、新開、撤消、未開。8、開放實驗需在項目名稱欄內(nèi)注明。9、組數(shù)：指同一時間內(nèi)參加實驗的學(xué)生組數(shù)。二、各學(xué)院、系部必須在按規(guī)定將此表收齊并交到教務(wù)處，逾期不予安排。三、本表一式四份，自留一份，教務(wù)處、學(xué)院（系部）、實驗中心（現(xiàn)代教育中心）各執(zhí)一份。附件八:浙江傳媒學(xué)院實驗（實訓(xùn)I、上機）教學(xué)檔案（-學(xué)年第一學(xué)期）填寫日期：年月日課程總學(xué)任課開課實驗實驗名稱：課程編號：時:總學(xué)分：實驗學(xué)時：實驗學(xué)分:時間：年_月至年_月指導(dǎo)教師姓名：職稱:專業(yè)、班級：人數(shù)：教學(xué)大綱名稱（版本）:指導(dǎo)書或教材：實驗開設(shè)情況序號實驗項目名稱（大綱

24、規(guī)定應(yīng)開的實驗項目）實驗類別實驗時數(shù)每批組數(shù)每組人數(shù)實驗開設(shè)情況已開123456789101112131415（注：1、實驗類型：演示、驗證、操作、訓(xùn)練、綜合、設(shè)計、研究。2、實驗類別：指基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)。）實驗開出率（實開實驗項目數(shù)/應(yīng)開實驗項目數(shù)X100%）：布置實驗作業(yè)或報告次，批改一次，每次是全部批改一份或部分批改一份。學(xué)生實驗成績評定標(biāo)準(zhǔn)及分析實驗成績評定標(biāo)準(zhǔn)及分析：實驗態(tài)度占%,實驗理論占%,操作技能占%,實驗報告（作業(yè)）占%。分?jǐn)?shù)檔實驗態(tài)度實驗理論操作技能實驗報告（作業(yè)）實驗總成績?nèi)藬?shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%90-100分（優(yōu)秀）80-89分（良好）70-79（中等）60-69（及格）60分以下（不及格）課程實驗成績分析：學(xué)生對實驗課的反映（如實驗項目的設(shè)置、實驗的內(nèi)容、實驗教學(xué)效果、希望改進的方面等）：實驗教學(xué)方法與改革情況及分析：（可另附紙）實驗教學(xué)中存在的問題及今后改進的意見：（可另附紙）院系意見：負(fù)責(zé)人簽名：年月日序號附件名稱頁數(shù)備注1實驗教學(xué)計劃表2學(xué)生名單和成績3教學(xué)日歷（單獨設(shè)置的實驗課）45678910附件目錄:本份檔案有附件件，共頁填寫說明：1、實驗教學(xué)檔案是實驗教學(xué)過程記錄和總結(jié)的原始資料