教科版科學四年級下冊復習資料2[1]

1、教科版小學四年級科學下冊復習資料第一單元 電1、電有不同的種類：根據(jù)地暖的形成可以把電分為 摩擦形成的電 、雷電 、日常使用的電 三大類；根據(jù)點的危險程度可以把電分為 沒有觸電危險的電 和 有觸電危險的電 兩大類。2、日常使用的電有 交流電 和 干電池電 兩種。3、電從電池的一端（正極）流出來，通過燈泡（從燈泡的一個連接點進入，經(jīng)過燈絲，再從燈泡的另一個連接點流出），回到這個電池的另一端（負極），形成一條完整的環(huán)路，燈泡就會發(fā)光。電路出了故障，電流就會中斷，燈泡就不會亮了。4、當電池的兩端被電線直接連接在一起時，就會發(fā)生 短路 。短路時，電池、電線會發(fā)熱變燙。5、電路出故障了，我們可以用 電路

2、檢測器 來檢測出哪里出了問題。我們也可以用 替換法 來排除故障，使燈泡亮起來。6、像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，叫 導體 。銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、人體、大地等都是導體。利用導體可以把電送到人們需要的地方。7、像電線外包著的塑料那樣不能通過電流的物質(zhì)，叫 絕緣體 。干木頭、塑料、玻璃、紙等都是絕緣體。利用絕緣體可以阻止電流到人們不希望有電的地方。8、開關(guān) 是控制電流通斷的裝置。9、電路連接方法有兩種：串聯(lián) 和 并聯(lián) 。串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。我們家里的照明電路通常是用 并聯(lián) 的方法連接的。10、電池和燈泡都可以串聯(lián)和并聯(lián)。一節(jié)干電池的電壓是1.5V，兩節(jié)電池串聯(lián)

3、起來的電壓就是3V，所以 把電池串聯(lián)起來小燈泡會更亮些 。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是1.5V，所以小燈泡不會太亮。第二單元 新的生命1、油菜和鳳仙花一樣由 根、莖、葉、花、果實 和 種子 六部分組成。2、油菜花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分組成。3、油菜是十字花科，有4個 花瓣，另外還有4個 萼片、6個雄蕊、1個雌蕊。4、大多數(shù)植物的花是由這四部分組成的，四部分都有的花叫 完全花，油菜花就是完全花。5、四部分中缺少其中一部分或幾部分的花叫 不完全花。（如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花）6、只有雄蕊，沒有雌蕊的花是 雄花 。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是 雌花 。7、雄花和雌花都是不完全花，也是

4、 單性花 。既有雄蕊又有雌蕊的花是 兩性花。8、植物的花有 生產(chǎn)種子、繁殖新生命 的作用。9、雄蕊可以分為 花藥 和 花絲 兩部分，花藥里面含有很多花粉。10、雌蕊可以分為 柱頭 、花柱 和 子房 三部分。雄蕊產(chǎn)生的 花粉 傳播到雌蕊柱頭上，會使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成長，花朵開始凋謝。11、像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做 蟲媒花 。12、植物的果實中都有種子；不同植物的果實中，種子的數(shù)量、大小和形狀是不同的。同一種植物的果實中，種子的數(shù)量也是不同的。13、植物的種子都有自己的傳播方法：l油菜的果實在成熟時會突然炸裂，在炸裂的同時就將種子彈射出去，稱為

5、彈射傳播 ，像油菜種子一樣彈射傳播的植物還有：綠豆、大豆、豌豆、芝麻、鳳仙花、噴瓜等；l栗子是通過 滾動、跳動傳播 的；l蒲公英是利用風力傳播種子的，利用風力傳播種子的還有：蘆葦、楊柳、槭樹、楓樹等，它們的種子都具有輕、帶翅或絨毛等特點；l蓮蓬、椰子的種子是利用 水流傳播 的；l蒼耳的種子是利用 動物傳播 的。14、種子萌發(fā)需要足夠的 水分 和 空氣，有適當?shù)?溫度 ，還需要一顆完整的種子。15、蠶豆種子的構(gòu)造分 種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮是種子的“盔甲”，起到保護種子的作用。胚芽發(fā)育生長后變成植物的 莖和葉，胚根發(fā)育生長后變成植物的 根 ，子葉為種子發(fā)芽 提供營養(yǎng) 。種子萌芽時通常是

6、胚根先突破種皮向下生長，形成根，然后胚芽突破種皮向上生長，伸出土面形成莖和葉。16、許多動物分為 雄性 和 雌性 ，雌性動物產(chǎn)的卵，必須和雄性動物產(chǎn)的精子結(jié)合，使卵受精，才能發(fā)育成新一代的生命。17、鳥類的卵由 卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃 和 胚 等部分組成。卵殼和卵白都具有保護卵細胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。第三單元 食物1、按人們的生活習慣，可以把食物分成 糧食、蔬菜、水果、調(diào)味品 等；根據(jù)食物的來源分，可以分為來源于動物的食物（葷食）和來源于植物的食物（素食）。2、食物的營養(yǎng)主要有：蛋白質(zhì)、糖類

7、、脂肪、維生素 和 礦物質(zhì) 等。3、蛋白質(zhì) 是我們長身體的材料，是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。含豐富蛋白質(zhì)的食物有：雞、鴨、魚、蠶豆等。蛋白質(zhì)燃燒后有一股焦臭味。4、淀粉 是富含糖類的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。5、糖類 和 脂肪 能提供給我們 能量 。6、維生素 和 礦物質(zhì)有 調(diào)節(jié)身體機能 的作用。蔬菜和水果里富含 維生素 和 礦物質(zhì) 。7、食物在白紙上檫或壓后留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后變成藍色，說明含有糖類（淀粉）。我們也可以通過看食物包裝上的信息了解它的成分。8、不同食物所含的營養(yǎng)成分是不同的，我們不能說哪一種食物最有營養(yǎng)，也找不出一種包

8、含了全部營養(yǎng)的食物。為了使我們每天吃的食物能保持營養(yǎng)均衡，我們必須吃 糧食類、蔬果類 的食物，還必須吃 肉蛋類 的食物。9、營養(yǎng)搭配原則：葷素搭配、粗細糧搭配、多種搭配，每日都吃適量的新鮮水果和蔬菜等。10、食物的腐敗變質(zhì)是 微生物 引起的。使面包發(fā)霉的霉菌就是一種微生物。11、微生物的生長繁殖需要一定的 空氣、水分和 溫度 等條件。12、破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。我們可以用 冷凍（或冷藏）、曬干（或風干、烘干）、腌制、密封包裝、真空包裝、高溫消毒 等方法減慢食物變質(zhì)的速度，更好地儲存食物。13、食物包裝上一般都有 生長日期、保質(zhì)期、保存條件、配料表、商標、生產(chǎn)廠家、地址

9、 等信息。14、食品的特點、包裝保存的方法、食品的不同配料 等都會影響到保質(zhì)期的長短。第四單元 巖石和礦物1、巖石是各種各樣的，我們可以從顏色 、光澤、花紋 、條痕、軟硬、組成顆粒 等方面觀察和描述。2、觀察巖石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻（或指甲、銅鑰匙等刻）、滴鹽酸 等。3、地球由 地核 、地幔 、地殼 三部分構(gòu)成。4、地球內(nèi)部有熾熱的 巖漿 ，火山噴發(fā)時，巖槳會從火山口流出來。5、在地球運動過程中，有的巖石是地球表面物質(zhì)沉積而成的，如 砂巖 、 頁巖 、 礫巖 、石灰?guī)r 。（沉積巖）6、有的巖石是巖漿侵入到地殼或地表凝結(jié)而形成的，如：巖漿噴出地表后冷卻而形成的浮石、玄武

10、巖 、流紋巖 ，巖漿在地下深處冷卻形成的花崗巖。（巖漿巖）7、在巖石中保留的古代生物的遺體或遺跡，叫 化石 。8、花崗巖由 石英 、長石 和 云母 三種礦物組成。石英、長石和云母都是自然界的礦物，所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。9、我們可以通過觀察礦物的光澤、檢測礦物的硬度、觀察礦物條痕等方法研究礦物。10、我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀粗略地把礦物分成幾個等級：軟-能用指甲刻劃出痕跡；較軟-不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡；較硬-不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡。硬-用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡。11、冷熱、風、地表變動、植物的根等都會對巖石產(chǎn)生變化。一、電單元

11、科學概念： Ø1、我們的生活離不開電。電有不同的種類：摩擦形成的電，雷電，日常使用的電。Ø3、日常使用的電有交流電和干電池電。交流電有220V的電和高壓電，會致人死亡。Ø4、電還分為沒有觸電危險的電和有觸電危險的電兩大類。人體能承受低于36V的電。5、只有電流過燈絲時小燈泡才發(fā)光。電從電池的正極流出，通過燈泡，回到這個電池的負極，形成一個完整的環(huán)路，燈泡就會發(fā)光。Ø6、電池兩端直接連接在一起，就會發(fā)生短路。短路時，電池、電線會發(fā)熱變燙。電能從一點流到另一點，這兩點間是通路。電不能從一點流到另一點，這兩點間是斷路。Ø7、由電池、電線、燈泡組成的電

12、流動的環(huán)路叫電路。Ø8、像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，叫導體，如：各種金屬、人體、大地、帶水的材料、鉛筆芯。像塑料那樣不能通過電流的物質(zhì)，叫絕緣體，如：塑料、橡膠、石頭、陶瓷、玻璃、干木頭、紙。Ø9、利用導體可以把電送到人們需要的地方，利用絕緣體阻止電流到人們不希望有電的地方。安全用電要好好保護電器設(shè)備的絕緣材料。Ø10、開關(guān)是一種控制電流通斷的裝置。用導體和絕緣體兩種材料做成。Ø11、電路連接方法有兩種，串聯(lián)和并聯(lián)。家庭一般用并聯(lián)。Ø12、兩節(jié)電池串聯(lián)起來，小燈泡比用一節(jié)電池亮。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，小燈泡不會更亮。Ø13、兩個燈泡串聯(lián)

13、起來，比只安一個燈泡發(fā)光暗些。兩個燈泡并聯(lián)起來，燈泡亮度和安一個燈泡一樣。串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅?？茖W實驗：1、制造“電路監(jiān)測器”的方法，以及檢測故障電路的方法，見科學書第9頁；2、檢測導體、絕緣體的方法，見科學書第10頁；3、接線盒的檢測及預(yù)測，見科學書第14頁。4、熟悉以下實物圖和電路圖：二、新的生命單元科學概念：Ø1、普通的油菜花由萼片（4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分組成。生長變化的過程：花蕾開花凋謝果莢。 Ø2、不同植物的花是各種各樣的。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或幾部分的花叫不完全花。只有雄蕊，沒有雌蕊的花是雄花

14、。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是單性花，有雄蕊和雌蕊的稱兩性花。但花不會又缺雄蕊又缺雌蕊。3、植物的花有生產(chǎn)種子繁殖生命的作用。植物繁殖新生命的主要過程：花的雄蕊產(chǎn)生花粉，傳播到雌蕊上使胚珠受精，然后形成果實和種子。按花粉的傳播方式，可分：蟲媒花、風媒花、水媒花、鳥媒花。Ø4、不同植物的果實有很多不同，但果實里都有種子。不同植物的種子也有很多不同。豌豆莢里的種子數(shù)不都是一樣多，但莢里種子多少是有分布規(guī)律的。Ø5、果實和種子的結(jié)構(gòu)與種子散播的方式是相適應(yīng)的。植物把種子散播到遠處，有利于生命的延續(xù)。撒播方式：利用：水流傳播（椰子、蓮蓬等）、彈射傳播（噴瓜、鳳仙花、

15、豆類等）、風力傳播（蒲公英等）、動物傳播（蒼耳、野果等）Ø6、種子發(fā)芽需要一個適宜的環(huán)境：有生長所需的足夠的水分和空氣，有適當?shù)臏囟取ＰQ豆種子由種皮、胚根、胚芽、子葉等部分組成。胚芽長成莖和葉，胚根長成根。子葉有提供種子發(fā)芽所需養(yǎng)料的作用。Ø7、動物在繁殖上與植物有相似的地方：分為雄性和雌性，卵受精后能發(fā)育成新一代的生命。產(chǎn)卵繁殖的動物：鳥類、兩棲類（青蛙等）、昆蟲（蜻蜓、螞蟻等）、軟體動物（蝸牛、田螺等）、爬行動物（烏龜?shù)龋?、魚類科學實驗：1、研究子葉在蠶豆發(fā)芽過程中的作用實驗，見科學書第33頁。2、研究蠶豆發(fā)芽時吸水量的實驗，見科學書第32頁。三、食物單元科學概念： &

16、#216;1、我們一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的類別。一般分三類：來源于植物的食物叫素食（水果、蔬菜、糧食等）；來源于動物的食物叫葷食（肉、蛋、水產(chǎn)、奶等）；其他（水、調(diào)味品等）Ø2、人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的。營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機能的作用。Ø3、沒有一種食物能包含人體需要的所有營養(yǎng)。膳食營養(yǎng)原則：多種搭配；葷素搭配；每天都吃適當?shù)男迈r水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴飲Ø4、食物有的可以生吃，有的可以熟吃。食物由生到熟會發(fā)

17、生多方面的變化。燒熟可以殺滅細菌、使食物味道更好、易于人體消化吸收Ø5、面包等食物放久了有的要長霉菌。霉菌生長需要濕潤溫暖的環(huán)境。Ø6、食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的。微生物（霉菌、細菌等）生長和繁殖需要空氣、水分和溫度等條件。用冷凍、曬干、腌制、滅菌密封等方法儲存食物就是為了破壞微生物生長的條件，可以減慢食物變質(zhì)的速度。Ø7、了解食品，可以從包裝上獲取不少信息。食品的特點、包裝保存方法、不同配料等都會影響保質(zhì)期。食品中的配料可以改善食品的品質(zhì)，但有的可能有害。保質(zhì)期短的往往有利健康?？茖W實驗： 1、檢測淀粉的方法：往食物上滴碘酒，如變成藍紫色，則說明該食物含

18、有淀粉。2、檢測脂肪的方法：拿食物在白紙上反復擦，如有油跡，白紙變透明，則說明該食物含有脂肪。3、食物營養(yǎng)金字塔，見科學書第43頁。4、霉菌生長實驗（對比實驗，注意不同條件和相同條件），見科學書第47頁。表一：研究內(nèi)容水是否會影響霉菌的生長實驗材料滴管、水、2個相同烘干的面包、相同袋子2個、夾子2個、霉菌、牙簽實驗步驟1、往其中一個面包上滴10滴水；2、用牙簽在兩個面包都放上一些霉菌，分別裝入袋子，用夾子夾住袋口；3、都放在桌子下，每天觀察。實驗結(jié)果有水的面包上的霉菌長得快。實驗結(jié)論霉菌在潮濕的環(huán)境中更容易生長。表二：研究內(nèi)容溫度是否會影響霉菌的生長實驗材料滴管、水、2個相同烘干的面包、相同袋

19、子2個、夾子2個、霉菌、牙簽實驗步驟1、往兩個面包上各滴10滴水；2、用牙簽在兩個面包都放上一些霉菌，分別裝入袋子，用夾子夾住袋口；3、一袋放進冰箱（低溫），一袋放在冰箱旁（高溫），每天觀察。實驗結(jié)果冰箱旁的面包上的霉菌長得快。實驗結(jié)論溫度太高或太低都會影響霉菌的生長。說明：1、以上四塊面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌會長的最快，說明霉菌生長需要溫暖潮濕的環(huán)境。2、研究太陽光對霉菌的影響，只需表格二中放置的地點改為陽光下和陰暗處即可。四、巖石和礦物單元科學概念：1、巖石是各種各樣的，在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點。巖石可以按不同的特點分成不同的類別。Ø2、巖石按形成的原因，分為：沉積巖（水成巖）、巖漿巖（火成巖）、變質(zhì)巖。沉積巖是地球表面物質(zhì)沉積膠結(jié)形成的，如砂巖、頁巖、礫巖。在巖石中保留的古代生物的遺體或遺跡，叫化石。Ø地球從里到外