磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志導(dǎo)學(xué)案

1、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志導(dǎo)學(xué)案板橋中學(xué) 王遠(yuǎn)成一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1情感目標(biāo)：感受意志的力量，懂得優(yōu)良的意志品質(zhì)對(duì)自己的成長(zhǎng)有利2知識(shí)目標(biāo)：了解磨礪意志的方法。3能力目標(biāo)：能運(yùn)用這些方法去初步培養(yǎng)自己良好的意志品質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：磨礪意志的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：在日常生活、學(xué)習(xí)中，自覺磨勵(lì)意志，成為意志堅(jiān)強(qiáng)的生活強(qiáng)者。三、自學(xué)自測(cè)：（閱讀課本內(nèi)容，完成下列問題）如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志呢？（1）、 。 （2）、 （3）、 四、合作探究： 1活動(dòng)一重讀經(jīng)典：材料一：臥薪嘗膽的故事：材料二：古人說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“一屋不掃何掃天下”。設(shè)疑導(dǎo)思 ：（1）上述兩則對(duì)我們磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志有何啟示？引領(lǐng)反思：請(qǐng)同學(xué)反

2、思自己的生活小故事大道理：（3）設(shè)疑導(dǎo)思：你還知道哪些磨礪意志的小故事？(4)通過這個(gè)小故事，我了解到磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法有哪些？ 2、活動(dòng)二故事欣賞兩只青蛙：兩只青蛙在覓食中，不小心掉進(jìn)了一個(gè)牛奶罐里，牛奶罐里還有為數(shù)不多的牛奶，但是足以讓青蛙們體驗(yàn)到什么叫滅頂之災(zāi)。一只青蛙A想：完了，完了，全完了，這么高的一個(gè)牛奶罐啊，我是永遠(yuǎn)也出不去了。于是，它很快就沉了下去。另一只青蛙B在看見同伴沉沒于牛奶中時(shí)，并沒有沮喪、放棄，而是不斷告誡自己：“上帝給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和發(fā)達(dá)的肌肉，我一定能夠跳出去?！彼繒r(shí)每刻都在鼓起勇氣，鼓足力量，一次又一次奮起、跳躍·生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次的搏擊與

3、奮斗里。設(shè)疑導(dǎo)思：（1）大家猜猜故事的結(jié)局？ （2）是那些原因?qū)е逻@一結(jié)果的呢？ 自我反思：意志大盤點(diǎn)意志薄弱的表現(xiàn)：原因分析：五、展示交流我來展示我的風(fēng)采 學(xué)生分學(xué)習(xí)小組交流并推薦代表向全班展示（略），教師穿插分析點(diǎn)撥（見課件）六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：（一）、單項(xiàng)選擇題1. “合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，這句話告訴我們，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志要：（ ）A.從細(xì)微之處做起，從小事做起 B.樹立明確的目標(biāo)C.關(guān)于管理自己 D.主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己2.橋梁專家茅以升在學(xué)堂讀書的時(shí)候，因家庭貧困，常受富家子弟的欺負(fù)，但他讀書刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。一個(gè)暑假，他能準(zhǔn)確背誦一百多首詩(shī)和十幾

4、篇古文。到80多歲高齡時(shí)，他還能準(zhǔn)確背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后100多位數(shù)字。這一事例啟示我們 ( )只有在困境中，才能磨礪人的意志品質(zhì) 青少年時(shí)期是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的關(guān)鍵時(shí)期 堅(jiān)強(qiáng)的意志來自自覺的磨礪 只有從小磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)A B C D3. “有什么比石頭更硬？有什么比水更軟？堅(jiān)持不懈，水滴石穿?！边@句諺語告訴我們培養(yǎng)和鍛煉意志要（ ）A持之以恒、善始善終 B明確提出鍛煉意志的任務(wù)C培養(yǎng)自我控制能力 D培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 4.天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。4.因此在人的一生中難免會(huì)遇到這樣那樣的磨難。對(duì)待磨難我們正確的態(tài)度是（D）A.聽天由命，我們無法把握自己的命運(yùn) B.被動(dòng)承受，相

5、信災(zāi)難終究會(huì)自己消除C.求助他人，靠個(gè)人不能不能戰(zhàn)勝大災(zāi)大難 D. 主動(dòng)迎接，借機(jī)鍛煉自己的意志品質(zhì)5.讀書背誦外語單詞、書法、做家務(wù)、長(zhǎng)袍這些事可能引起不了我們的興趣，但做好對(duì)我們有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。這就需要我們（ ） 認(rèn)識(shí)到這些事情本身的益處，從而下定決心 尋找能驚天動(dòng)地的大事，磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)意志 制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，逐步克服畏難情緒 認(rèn)識(shí)到這會(huì)考研和鍛煉意志，從而坦然接受A. B. C. D.心理學(xué)家隨機(jī)對(duì)200名幼兒進(jìn)行追蹤研究。把他們分為兩組，其中一組（100）名是經(jīng)過訓(xùn)練具有堅(jiān)持性的幼兒；另一組（100）是缺乏訓(xùn)練、沒有堅(jiān)持性的幼兒，從幼兒期觀察到青年期。研究結(jié)果前者中有84人有主見、

6、意志堅(jiān)強(qiáng)；而后者中僅有26人意志比較堅(jiān)強(qiáng)。據(jù)此回答6-7題。6.我們從心理學(xué)家的研究結(jié)果中，可以得到的認(rèn)識(shí)是（ ）A. 意志堅(jiān)強(qiáng)具有先天性，如何的訓(xùn)練都是徒勞B. 堅(jiān)強(qiáng)的意志應(yīng)從小磨練，把握人格塑造關(guān)鍵期 C.意志堅(jiān)強(qiáng)還沒有好辦法，訓(xùn)練幼兒只能是摧殘D.心理學(xué)家的觀察不可信，研究結(jié)果沒有說服力7.下列名言佳句符合心理學(xué)家研究結(jié)果的有（ ）不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受白煉，難以成鋼寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小物不經(jīng)鍛煉，終難成器；人不得切琢，終不成人A. B. C. D.（二）觀察思考1為了進(jìn)一步緬懷烈士的豐功偉績(jī)、頌揚(yáng)革命志士的光榮傳統(tǒng),繼承英雄

7、前輩不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,也為了慶祝我國(guó)建國(guó)60周年。某校七年級(jí)（2）班進(jìn)行了為期一周的宣傳活動(dòng)，假如你是該班的學(xué)生，請(qǐng)你積極參與，并完成下列任務(wù)。（1）請(qǐng)你為該校為期一周的宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。（2）甲同學(xué)：我做作業(yè)遇到困難時(shí)，先是想自己解決；可是想了一會(huì)兒想不出來，就趕快去找同學(xué)幫助我，或者干脆抄上。乙同學(xué)：我決心往往很大，可真到做時(shí)，就堅(jiān)持不住。自己給自己講情。這是在主題班會(huì)上，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的表白，請(qǐng)你分別給他們的意志堅(jiān)強(qiáng)或者薄弱作出評(píng)判，并說明理由。（3）請(qǐng)你就中學(xué)生如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志提出幾條合理化建議。2孔子說：“少年若天性，習(xí)慣如自然?！薄皹犯?shī)集.長(zhǎng)歌行：百川到海歸，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！?辨析：青少年應(yīng)積極培養(yǎng)好習(xí)慣，長(zhǎng)大后再磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。(三) 磨練意志行動(dòng)方案(貴在堅(jiān)持喲！)每天早上起床晨跑，堅(jiān)持不懈；每天選擇一個(gè)自自己喜歡的時(shí)間，沖冷水澡，四季不