磨礪堅強意志導學案

1、磨礪堅強意志導學案板橋中學 王遠成一、學習目標：1情感目標：感受意志的力量，懂得優(yōu)良的意志品質(zhì)對自己的成長有利2知識目標：了解磨礪意志的方法。3能力目標：能運用這些方法去初步培養(yǎng)自己良好的意志品質(zhì)。二、學習重點：磨礪意志的方法。學習難點：在日常生活、學習中，自覺磨勵意志，成為意志堅強的生活強者。三、自學自測：（閱讀課本內(nèi)容，完成下列問題）如何磨礪堅強的意志呢？（1）、 。 （2）、 （3）、 四、合作探究： 1活動一重讀經(jīng)典：材料一：臥薪嘗膽的故事：材料二：古人說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“一屋不掃何掃天下”。設疑導思 ：（1）上述兩則對我們磨煉堅強意志有何啟示？引領反思：請同學反

2、思自己的生活小故事大道理：（3）設疑導思：你還知道哪些磨礪意志的小故事？(4)通過這個小故事，我了解到磨礪堅強意志的方法有哪些？ 2、活動二故事欣賞兩只青蛙：兩只青蛙在覓食中，不小心掉進了一個牛奶罐里，牛奶罐里還有為數(shù)不多的牛奶，但是足以讓青蛙們體驗到什么叫滅頂之災。一只青蛙A想：完了，完了，全完了，這么高的一個牛奶罐啊，我是永遠也出不去了。于是，它很快就沉了下去。另一只青蛙B在看見同伴沉沒于牛奶中時，并沒有沮喪、放棄，而是不斷告誡自己：“上帝給了我堅強的意志和發(fā)達的肌肉，我一定能夠跳出去?！彼繒r每刻都在鼓起勇氣，鼓足力量，一次又一次奮起、跳躍·生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次的搏擊與

3、奮斗里。設疑導思：（1）大家猜猜故事的結(jié)局？ （2）是那些原因?qū)е逻@一結(jié)果的呢？ 自我反思：意志大盤點意志薄弱的表現(xiàn)：原因分析：五、展示交流我來展示我的風采 學生分學習小組交流并推薦代表向全班展示（略），教師穿插分析點撥（見課件）六、達標檢測：（一）、單項選擇題1. “合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”，這句話告訴我們，磨礪堅強的意志要：（ ）A.從細微之處做起，從小事做起 B.樹立明確的目標C.關(guān)于管理自己 D.主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己2.橋梁專家茅以升在學堂讀書的時候，因家庭貧困，常受富家子弟的欺負，但他讀書刻苦，成績優(yōu)秀。一個暑假，他能準確背誦一百多首詩和十幾

4、篇古文。到80多歲高齡時，他還能準確背誦圓周率小數(shù)點后100多位數(shù)字。這一事例啟示我們 ( )只有在困境中，才能磨礪人的意志品質(zhì) 青少年時期是培養(yǎng)堅強意志的關(guān)鍵時期 堅強的意志來自自覺的磨礪 只有從小磨礪堅強的意志，才能實現(xiàn)人生的目標A B C D3. “有什么比石頭更硬？有什么比水更軟？堅持不懈，水滴石穿?！边@句諺語告訴我們培養(yǎng)和鍛煉意志要（ ）A持之以恒、善始善終 B明確提出鍛煉意志的任務C培養(yǎng)自我控制能力 D培養(yǎng)良好的行為習慣 4.天有不測風云，人有旦夕禍福。4.因此在人的一生中難免會遇到這樣那樣的磨難。對待磨難我們正確的態(tài)度是（D）A.聽天由命，我們無法把握自己的命運 B.被動承受，相

5、信災難終究會自己消除C.求助他人，靠個人不能不能戰(zhàn)勝大災大難 D. 主動迎接，借機鍛煉自己的意志品質(zhì)5.讀書背誦外語單詞、書法、做家務、長袍這些事可能引起不了我們的興趣，但做好對我們有著長遠的意義。這就需要我們（ ） 認識到這些事情本身的益處，從而下定決心 尋找能驚天動地的大事，磨礪自己堅強意志 制定明確的目標和計劃，逐步克服畏難情緒 認識到這會考研和鍛煉意志，從而坦然接受A. B. C. D.心理學家隨機對200名幼兒進行追蹤研究。把他們分為兩組，其中一組（100）名是經(jīng)過訓練具有堅持性的幼兒；另一組（100）是缺乏訓練、沒有堅持性的幼兒，從幼兒期觀察到青年期。研究結(jié)果前者中有84人有主見、

6、意志堅強；而后者中僅有26人意志比較堅強。據(jù)此回答6-7題。6.我們從心理學家的研究結(jié)果中，可以得到的認識是（ ）A. 意志堅強具有先天性，如何的訓練都是徒勞B. 堅強的意志應從小磨練，把握人格塑造關(guān)鍵期 C.意志堅強還沒有好辦法，訓練幼兒只能是摧殘D.心理學家的觀察不可信，研究結(jié)果沒有說服力7.下列名言佳句符合心理學家研究結(jié)果的有（ ）不經(jīng)風雨，長不成大樹；不受白煉，難以成鋼寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小物不經(jīng)鍛煉，終難成器；人不得切琢，終不成人A. B. C. D.（二）觀察思考1為了進一步緬懷烈士的豐功偉績、頌揚革命志士的光榮傳統(tǒng),繼承英雄

7、前輩不畏艱險、不怕困難的堅強意志,也為了慶祝我國建國60周年。某校七年級（2）班進行了為期一周的宣傳活動，假如你是該班的學生，請你積極參與，并完成下列任務。（1）請你為該校為期一周的宣傳活動設計兩條宣傳標語。（2）甲同學：我做作業(yè)遇到困難時，先是想自己解決；可是想了一會兒想不出來，就趕快去找同學幫助我，或者干脆抄上。乙同學：我決心往往很大，可真到做時，就堅持不住。自己給自己講情。這是在主題班會上，同學們發(fā)自內(nèi)心的表白，請你分別給他們的意志堅強或者薄弱作出評判，并說明理由。（3）請你就中學生如何磨礪堅強的意志提出幾條合理化建議。2孔子說：“少年若天性，習慣如自然?！薄皹犯娂?長歌行：百川到海歸，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。” 辨析：青少年應積極培養(yǎng)好習慣，長大后再磨練堅強意志。(三) 磨練意志行動方案(貴在堅持喲！)每天早上起床晨跑，堅持不懈；每天選擇一個自自己喜歡的時間，沖冷水澡，四季不