《壓強(qiáng)》學(xué)習(xí)任務(wù)單

1、壓強(qiáng)學(xué)習(xí)任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能通過實(shí)驗(yàn)，探究壓力作用的效果跟壓力的大小和受力面積的關(guān)系。2.能描述壓強(qiáng)概念的建立過程。能熟練寫出壓強(qiáng)公式、單位，并能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算。3.會(huì)應(yīng)用壓強(qiáng)公式分析增大或減小壓強(qiáng)的具體方法，并能解釋與壓強(qiáng)有關(guān)的物理現(xiàn)象?！菊n前預(yù)習(xí)任務(wù)】閱讀課本第29頁，并思考：【課上學(xué)習(xí)任務(wù)】做一做：1.同時(shí)按住鉛筆兩端，觀察并比較兩個(gè)手指的形變程度。2.選擇筆尾一端，用不同力度按同一根手指，觀察并比較同一手指的形變程度。算一算：芭蕾舞演員的重力是475N，足尖面積為9.5cm2，大象的重力是60000N，每只腳掌面積為600cm2，請你算一算誰對地面的壓強(qiáng)大？已知一個(gè)圖釘尖的

2、面積是5×10-4cm2，圖釘帽的面積是0.8cm2。在往墻上按圖釘時(shí)，手指對圖釘帽的壓力是20N。求：（1）手對圖釘帽的壓強(qiáng)；（2）圖釘尖對墻的壓強(qiáng)?！菊n后作業(yè)】一、單選題圖11如圖1所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端使鉛筆處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為p1；右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為p2。下列大小關(guān)系正確的是（ ）AF1>F2BF1<F2Cp1>p2Dp1<p22如圖2是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)可以得出（）圖2A壓力的作用效果只與壓力大小有關(guān)B壓力的作用效果只與受力面積有關(guān)C壓力的作用效果與壓力大小和受力面積都有關(guān)D壓力

3、的作用效果與壓力大小和受力面積都無關(guān)3如圖3所示的實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）A盲道上有凸起B(yǎng)刀刃磨得很薄C書包帶做得較寬圖3D注射器針頭很尖二、實(shí)驗(yàn)題4老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。(1)該同學(xué)通過觀察_來反映壓力的作用效果；(2)如圖4所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水瓶裝入質(zhì)量相同的水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_大小相同，改變受力面積的大小，從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_；圖4以下實(shí)例中不能用該結(jié)論解釋的是_（選填字母）；A狗的犬牙很尖 B駱駝長著寬大的腳掌C汽車限重 D啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙(3)接下

4、來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他應(yīng)該控制_相同，在不增加實(shí)驗(yàn)器材的條件下，他應(yīng)該_來改變壓力的大小。三、計(jì)算題5隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進(jìn)了普通百姓人家，小汽車的總質(zhì)量1400kg,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積0.02m2,該小汽車靜止在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)是多大？（g取10N/kg）【課后作業(yè)參考答案】1D【解析】左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，由 知道，右手受到的壓強(qiáng)大。2C【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲、乙可以得出：壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)乙、丙可以得出：壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。故壓力的作用效果與壓力大小和受力面積都有關(guān)系。3

5、C【解析】A盲道上的凸起減小了受力面積，可以增大壓強(qiáng)，A不符合題意；B刀刃磨的鋒利可以減小受力面積，能增大壓強(qiáng)，B不符合題意；C書包帶做得寬大，可以通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，C符合題意；D注射器的針頭很尖，可以減小受力面積增大壓強(qiáng)，D不符合題意4（1）海綿的凹陷程度；（2）壓力；壓力的作用效果與受力面積有關(guān)；C（3）受力面積；改變其中一瓶水的質(zhì)量 【解析】(1)力的作用效果有改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀，這里壓力的作用效果是改變物體的形狀，即海綿的凹陷程度反映壓力的作用效果。(2)兩瓶完全相同的礦泉水瓶裝入質(zhì)量相等的水它們的重力相等，對海綿的壓力相等，這樣做是控制它們對海綿的壓力相等，把

6、它們分別正立和倒立放在海綿上，改變了受力面積的大小，從實(shí)驗(yàn)可以看出礦泉水瓶倒立時(shí)受力面積小，海綿凹陷得深，故可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。A狗的犬牙很尖是通過減小受力面積而增大壓力作用效果，故A不符合題意；B駱駝長著寬大的腳掌是通過增大受力面積而減小壓力的作用效果，防止駱駝陷在沙子里，故B不符合題意；C汽車限重是限制汽車載重，是改變汽車對地面的壓力，而受力面積大小不變，故C符合題意；D啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙是通過減小受力面積而增大壓力作用效果，故D不符合題意。(3)要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，需要改變壓力大小，控制其它對壓力的作用效果有關(guān)的物理量不變，即控制受力面積的大小不變，觀察海綿的凹陷程度，這個(gè)實(shí)驗(yàn)改變壓力大小的