少年宮合唱組活動(dòng)總結(jié)(全面完整版)

1、（可以直接使用，可編輯 全面完整版資料，歡迎下載）少年宮合唱組活動(dòng)總結(jié)谷麗麗為了加強(qiáng)藝術(shù)課教學(xué)改革，強(qiáng)化各學(xué)科滲透美育，建立藝術(shù)教育活動(dòng) 制度，尤其是音樂(lè)學(xué)科要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力，我們以最快的速度組建了學(xué)校合唱隊(duì)。 從三月份組建隊(duì)伍到現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)老 師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下， 通 過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感 染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下 幾點(diǎn)工作：一、合唱隊(duì)的組織（一）挑選隊(duì)員、劃分聲部我們考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，就是說(shuō)應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜 能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)

2、行，所以，我們組建的合 唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的音質(zhì)、較寬的音域、 音調(diào)準(zhǔn)確、聽(tīng)辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)生。選好隊(duì)員后根據(jù) 隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分 為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚 自然的兒童劃分為低音部。另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，工作可以說(shuō)是緊鑼密鼓地進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前， 我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練 與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音

3、。剛進(jìn)入合唱團(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”， 氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)，下巴緊。針對(duì)這種情況，我們先采用 哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲訓(xùn) 練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)， 我們要求學(xué)生將不太容易讀的字 用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好， 每首歌詞都用普遍話正確朗讀， 隨時(shí)注意糾正不正 確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐 步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。 當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后， 我們才 進(jìn)行合唱訓(xùn)練。三、合唱訓(xùn)練1熟悉歌曲，掌握旋律在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練 習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度

4、，力求連貫、 完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演 唱時(shí)不急于填詞， 先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)， 然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律， 除音高、 節(jié)奏唱 準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼 鳴來(lái)合唱， 這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題， 又使學(xué)生更好地體會(huì)歌 曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱 階段。2歌曲的藝術(shù)處理為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容， 我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。 經(jīng)過(guò)處理合唱 隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧， 恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)， 每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按

5、照作品規(guī)定 的速度、力度與感情歌唱。 我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱 會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌， 而是要通過(guò)合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽(tīng) 覺(jué)，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲 部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提 下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。總之，經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段 性的成績(jī)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把 合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái) 階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣， 通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地 感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯

6、大我們的合唱隊(duì)伍！中學(xué) 2021-2021 學(xué)年少年宮活動(dòng)計(jì)劃在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下、在全校師生的共同努力下，我校 組建了美術(shù)、書法、舞蹈、體育等 10 多個(gè)興趣小組，并維修布置了 7 個(gè)專用教室。我校以中央文明辦扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未 成年人思想道德建設(shè)工作的具體要求，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針， 以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境， 認(rèn)真開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)，努力為全體同學(xué)健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、 營(yíng)造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)工作做如下計(jì)劃：一、組織和管理1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全機(jī)制。組 長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）（副校長(zhǎng)）（政教

7、主任）（團(tuán)委書記）成 員：職 責(zé)：（ 1）、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。2）、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。（3）、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工 作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽、演出等活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織開(kāi)展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一 步規(guī)范管理制度，健全工作機(jī)制，建立完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制 度、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé) 、輔導(dǎo)教師教師工作職責(zé) 安全管理制度等一系列規(guī)章制度，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)輔 導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善 辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的

8、基礎(chǔ)。2、合理組織學(xué)生參加，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)。少年宮各活動(dòng)室建立后，學(xué)校組織各班有興趣愛(ài)好的學(xué)生報(bào)名參 加，現(xiàn)已逐漸合理化、規(guī)范化。下一年度，學(xué)校將各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步進(jìn) 行規(guī)范，從嚴(yán)要求，教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，確保每位學(xué)生能在少年 宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加。輔導(dǎo)教師按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理制訂全學(xué)期活動(dòng) 計(jì)劃、安排，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，耐心輔導(dǎo)，全 面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練， 耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和 總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。3、組織開(kāi)展多種活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)成果。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)， 學(xué)生的

9、各項(xiàng)技能都有大幅度的提高， 但僅靠固定的訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生反感和逆反心理，所以需要開(kāi)展 各種活動(dòng)和競(jìng)賽提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。科技制作展覽，學(xué)生誦讀演講比 賽，慶“六一”文藝匯演，球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生歌詠比賽，師生書 畫展。4、強(qiáng)化培訓(xùn)和管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量認(rèn)真開(kāi)展好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)兄弟學(xué) 校好的經(jīng)驗(yàn)和做法，開(kāi)展自我培訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)生提高的同時(shí)教師也要 提高，努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、活動(dòng)結(jié)果有效化、活動(dòng)管理 規(guī)范化，形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局 面。二、實(shí)施目標(biāo)為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均 衡發(fā)展，我們要充分利

10、用學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生 廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快 樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年 喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地。三、結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展以下活動(dòng)項(xiàng)目1、體育：籃球、排球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、毽子等。2、美術(shù)：素描、速寫、美術(shù)字、中國(guó)畫等。3、書法：毛筆楷書、鋼筆楷書等。4、音樂(lè)：葫蘆絲，架子鼓、電鋼琴、電子琴、合唱團(tuán)等。5、文學(xué)：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。6、舞蹈: 民族舞、現(xiàn)代舞等。四、活動(dòng)時(shí)間每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，有空閑時(shí)間的學(xué)生可隨時(shí)參加訓(xùn)練?？傊?，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮能發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)

11、 學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，豐富學(xué)生的課余生活，更能增強(qiáng)集體主義情感， 加強(qiáng)自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在 千秋的好項(xiàng)目。我校教師將以高度的敬業(yè)精神，良好的服務(wù)意識(shí)，以 前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用而繼續(xù) 努力。少年宮足球活動(dòng)總結(jié)吳世岳為認(rèn)真貫徹全國(guó)校園足球指導(dǎo)方針， 落實(shí)校園足球行動(dòng)， 能夠在新的一年中將學(xué)校足球隊(duì)整 體水平大幅度提升，進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)集體主義觀念， 備戰(zhàn)市 2021 年小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。一：指導(dǎo)思想： 提高校足球隊(duì)員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平， 爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成 績(jī)，同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打

12、好基礎(chǔ)。二：訓(xùn)練指導(dǎo)思想：貫徹三從一大的訓(xùn)練原則，科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高原則， 抓好身體素質(zhì)、球技。三：訓(xùn)練的基本任務(wù)， 內(nèi)容要求及手段： 制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。 培養(yǎng)榮譽(yù)感、 責(zé)任感，樹(shù)立為隊(duì) 、為校爭(zhēng)光的信念。培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。 保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。1. 訓(xùn)練作風(fēng)方面： 1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性 2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性2. 比賽作風(fēng)方面： 1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng) 2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。五、全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)， 9899 年齡段（校足球隊(duì)一線）：1、提高隊(duì)員的傳接球的速度。2、提高隊(duì)員的防守能力。3、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。4、提高

13、隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。5、明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。6、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一，三打二結(jié)合射門能力。7、提高隊(duì)員的體能。（校足球隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)）1、 提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。 2、 掌握正 確的傳接球技術(shù)。 3、 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。六、主要訓(xùn)練手段：身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速 跑、曲線跑、 急停、 急轉(zhuǎn)、變向等。技術(shù)訓(xùn)練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練， 各種一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)二攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門 員的技術(shù)（利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練）教學(xué)比賽。七、具體措施1、制定嚴(yán)格

14、的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。2、培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹(shù)立為學(xué)校、為球隊(duì)爭(zhēng)光的信念。3、培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理的能力。八、整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃分為三個(gè)部分：體能儲(chǔ)備期；訓(xùn)練期；比賽期。1、 體能儲(chǔ)備期從訓(xùn)練開(kāi)始到比賽前期。 這期間的訓(xùn)練將以提高體能為主。 主要進(jìn)行長(zhǎng) 跑和 10米、20 米、30 米折返跑訓(xùn)練， 以提升隊(duì)員們體能和反應(yīng)速度方面的不足，訓(xùn)練過(guò)程中穿插一些有球游戲，恢復(fù)隊(duì)員的球感和球性，并提高隊(duì)員對(duì)訓(xùn)練的興趣。2、 訓(xùn)練期貫穿整個(gè)學(xué)年， 期間將以隊(duì)型演練，戰(zhàn)術(shù)演練為主。將會(huì)以隊(duì)內(nèi)分組比賽的 形式進(jìn)行各種演練。 訓(xùn)練中， 隊(duì)員必須要堅(jiān)持貫徹平時(shí)的戰(zhàn)術(shù)要求， 達(dá)到熟悉自己位置和角 色，

15、同隊(duì)友磨合的目的。期間每月打一至兩場(chǎng)比賽，豐富隊(duì)員們的比賽經(jīng)驗(yàn)， 提高實(shí)戰(zhàn)水平。 通過(guò)刻苦的訓(xùn)練和不段的交流比賽， 在比賽中及時(shí) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題， 解決問(wèn)題， 狠抓隊(duì)員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習(xí)， 教練員在訓(xùn)練和比賽中不段自我 完善、自我提高。少年宮舞蹈活動(dòng)總結(jié)李淑霞 鄭淑娟本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈班的訓(xùn)練。 舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部 分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道 具，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才 干，從而造就人才。現(xiàn)總結(jié)如下：課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié) 合各班的實(shí)際， 靈活上好每一堂課， 盡可能做到當(dāng)

16、堂內(nèi)容當(dāng)堂完成， 課外加強(qiáng)基 本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。 另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、 教學(xué)反思， 目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng) 驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能 力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定 地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課 外活動(dòng)中， 我都以培養(yǎng)學(xué)生能力， 提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)， 力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué) 生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。 我利用課外時(shí)間編排各類舞蹈， 讓學(xué)生能夠充 分顯示自己的勞動(dòng)成果。 對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)， 我都能以我最大的熱 情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 在舞蹈訓(xùn)練中， 首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí)， 幫助學(xué)生了解舞 蹈常識(shí)，增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作， 引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合， 發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。 舞蹈課堂 上，首先，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如 :擦地練習(xí)、身體各部位活動(dòng)、 基本舞步等。 接著，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。 讓學(xué)生了解漢族民間舞的 風(fēng)格和特點(diǎn)。 為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)和六一