下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初中班會(huì)主持詞范文導(dǎo)讀:本文 初中班會(huì)主持詞范文 ,僅供參考, 如果覺得很不錯(cuò), 歡迎 點(diǎn)評(píng)和分享?!酒弧孔鹁吹睦蠋?、同學(xué)們: 大家好早上好 ! ! 新年伊始,萬(wàn)象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來(lái)了 春天,又迎來(lái)了新的學(xué)期 ! !對(duì)于上一年,我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工 作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新 的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。新的學(xué)期要有新的開始、 要有新的希望。 愛因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是 真正的老師”。 我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣, 因?yàn)榕d趣 才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源,我們要抱有責(zé)任,全面發(fā)展。 刻苦學(xué)習(xí)的
2、人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵?而是因?yàn)樗麖膩?lái)沒有感覺 到學(xué)習(xí)的苦, “刻苦”從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括, 而不是刻苦者 的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔; ;如果你是沸騰的鋼水, 紀(jì)律就是規(guī)整的模 mu2mu2 子 ; ;如果你是沖天的雄鷹, 學(xué)校就是你翱翔的天空,人生還需要你自己來(lái)演繹。電光一閃,一年已然過(guò)去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗 與輝煌已經(jīng)過(guò)去,關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯?于天空,難免會(huì)傷折飛翼, 駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以 讓站著的人感到汗顏。同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該
3、繃緊了, 床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏 鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可 能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日 益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松 與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。老師 用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗 ; ;我們沒有理由, 也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí) 階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向 您交上一份滿意的答卷 ! !在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn) 備接受 6 6 月洗禮的海燕,是將
4、要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士! !已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋, 今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了。 夸父追日, 道渴而死 ; ;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄 ! !新學(xué)期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新 一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力 ! !【篇二】開場(chǎng)白:(B)(B)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。(A)(A) 新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,你追我趕,長(zhǎng)成樹苗。(B)(B) 樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼(A)(A)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。B B:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好。
5、B B:臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開始。A A:這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。B B:伴隨著歌聲中的成長(zhǎng)已慢慢接近我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲在這成長(zhǎng)歷程中, 你是否記得那些最重要的人, 那些最 重要的事? ?A A:接下來(lái),讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī),回顧成長(zhǎng)的歷程 吧,有請(qǐng)表演者。A A:感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,時(shí)光荏苒,歲月如梭,同學(xué)們 是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng) ? ?有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸 ? ?B B:同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言,對(duì)是期望,是來(lái)源于家庭 老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望, 伴隨我們成長(zhǎng)。 那這期望對(duì)我們意 味著什么 ? ?下面請(qǐng)看話劇
6、成長(zhǎng) ,有請(qǐng)表演者。A A :一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕,回憶話劇中的陳蕁, 大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變 ? ?B B:現(xiàn)在開始討論。A A :同學(xué)們討論的都很激烈,那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見 解。B B:剛才有位同學(xué)說(shuō)道,是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,責(zé)任是 地久天長(zhǎng)那干的承諾,責(zé)任是夜以繼日的努力,責(zé)任是舍我其誰(shuí)的豪 情。 同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么 ? ?A A :對(duì),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年的力量不可限 量,為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現(xiàn) 在的我們, 一種不可推卸的責(zé)任好好學(xué)習(xí)。B B:領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任,我們?cè)撛趺醋??壯?/p>
7、豪情就化作學(xué)習(xí) 宣言,向?qū)ξ覀兗挠柘M母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧。 現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生 代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。A A:謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟? *宣誓。B B:作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),社會(huì)生活中每個(gè)人都有自 己的責(zé)任, 他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情, 奉獻(xiàn)著自己的 青春與熱情。A A :接下來(lái)讓我們看一組圖片,走* *凡,感受奉獻(xiàn)。B B:奧運(yùn)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。生死一線上,公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。 邊疆哨所上,戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。A A :大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方, 玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請(qǐng)小合 唱隊(duì)帶來(lái)奉獻(xiàn)。B B :我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘, 同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢 ?有誰(shuí)愿意談一談 ?A A:同學(xué)們精神難能可貴,讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué) 會(huì)分享,體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂。相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意 分享一下自己的感受呢 ? ?B B:同學(xué)們的感受都很深刻,下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。B B:班主任的話意味深長(zhǎng),讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任, 奉獻(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)2024-2025學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃
- 長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《天線理論與技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 云南交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院《工程軟件應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 業(yè)務(wù)操作-房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人《業(yè)務(wù)操作》深度自測(cè)卷2
- 人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元筆算乘法同步練習(xí)(含答案)
- 四川省綿陽(yáng)市綿陽(yáng)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月選拔測(cè)試(期末)數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 二零二五年建筑外墻保溫材料研發(fā)與市場(chǎng)分析合作協(xié)議3篇
- 二零二五版地產(chǎn)項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展策劃與管理合同3篇
- 二零二五版房屋買賣合同貸款服務(wù)協(xié)議書3篇
- 二零二五年度煤炭買賣合同書2篇
- 顧客滿意度評(píng)價(jià)表范文
- 細(xì)胞骨架(細(xì)胞生物學(xué))課件
- 電磁閥培訓(xùn)(精選)課件
- A彌漫大b細(xì)胞淋巴瘤護(hù)理查房
- 維保移交協(xié)議范本
- 初一上學(xué)期期末測(cè)試卷英語(yǔ)
- 上海沃陸變頻器VL600型變頻器說(shuō)明書概要
- 2023年高考物理一輪復(fù)習(xí):拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)(附答案解析)
- VRV空調(diào)技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 第二講VSP地震勘探
- 干砌石護(hù)坡工程施工組織設(shè)計(jì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論