崗位聘任協(xié)議書

1、姓名王偉崗位類別管理崗位崗位級數(shù)中層正職崗位名稱（職位）質(zhì)量管理辦公室主任崗位系數(shù)6.5部門校辦公室聘期2009年1月至2012年9月任務(wù) 與責(zé)任1、認(rèn)真履行學(xué)校崗位通用職責(zé)；2、認(rèn)真履行部門工作職責(zé)；3、具體負(fù)責(zé)學(xué)校每年ISO9000質(zhì)量管理體系的運(yùn)行和管理；4、具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施每學(xué)期教育教學(xué)督導(dǎo)工作；5、具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)校每學(xué)期績效考評工作；6、負(fù)責(zé)組織起草學(xué)校教學(xué)文件，下達(dá)教學(xué)計(jì)劃；起草教育教學(xué)督導(dǎo)文件和學(xué)校 績效考評文件；7、具體負(fù)責(zé)教學(xué)文件與校本教材編審委員會、教學(xué)督導(dǎo)委員會的日常工作，指 導(dǎo)教師工作室做好工作；8、對部門工作結(jié)果負(fù)責(zé)；9、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。標(biāo)準(zhǔn) 與條件標(biāo)

2、準(zhǔn)：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針和職業(yè)教育法律、法規(guī)；2 、認(rèn)真貫徹執(zhí)行ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)；3、認(rèn)真落實(shí)部門職責(zé)和履行崗位職責(zé)，打造好部門團(tuán)隊(duì)。 條件：具備學(xué)校管理崗位的聘用條件。權(quán)限崗位職責(zé)圍的工作及應(yīng)由本人上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)的事項(xiàng)。協(xié)議雙方對應(yīng)聘部門的工作職責(zé)和應(yīng)聘崗位的崗位職責(zé)、聘用條件、聘用程序、工 作要求、工作條件、相關(guān)待遇和違約責(zé)任等進(jìn)行了平等協(xié)商，達(dá)成了一致的認(rèn)識，經(jīng)過 雙方慎重考慮，本著誠信守約的原則，簽訂本崗位聘任協(xié)議。聘任人：受聘人：日期：年 月日日期：年 月日注：本協(xié)議一式三份，學(xué)校、聘任人、受聘人各執(zhí)一份姓名閔德宋崗位類別管理崗位崗位級數(shù)市級學(xué)科帶頭人 I崗位名稱（職

3、位）督導(dǎo)員崗位系數(shù)5.5部門校辦公室聘期2010年1月至2011年12月任務(wù) 與責(zé)任1、認(rèn)真履行學(xué)校崗位通用職責(zé)；2、參與SIO9000質(zhì)量管理體系運(yùn)行督導(dǎo)和質(zhì)量管理審核工作；3、每周不少于20課時(shí)的督導(dǎo)工作，期末編寫督導(dǎo)工作，完成學(xué)期教育教學(xué)督 導(dǎo)各項(xiàng)工作要求；4、完成每學(xué)期績效考評相關(guān)工作；5、參與草擬教學(xué)文件工作；6、完成每學(xué)期相關(guān)教研課題工作；7、完成部門各項(xiàng)常規(guī)工作；8、負(fù)責(zé)崗位工作相關(guān)工作文稿的編寫；9、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)文件與校本教材編審委貝會、教學(xué)督導(dǎo)委貝會的日常 工作；協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教師工作室做好工作；10、按照ISO9000質(zhì)量管理要求做好教育教學(xué)督導(dǎo)文件的歸檔管理；1

4、1、 協(xié)助部門綜合管理員做好每學(xué)期教學(xué)文件、ISO9000質(zhì)量管理文件、學(xué)?？?效考評文件的歸檔管理；12、對崗位工作結(jié)果負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn) 與條件標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針和職業(yè)教育法律、法規(guī)；2 、認(rèn)真貫徹執(zhí)行ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)；3、協(xié)助主任認(rèn)真落實(shí)部門職責(zé)和履行崗位職責(zé)，打造好部門團(tuán)隊(duì)。 條件：具備學(xué)校管理崗位的聘用條件。權(quán)限崗位職責(zé)圍的工作及應(yīng)由本人上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)的事項(xiàng)。協(xié)議雙方對應(yīng)聘部門的工作職責(zé)和應(yīng)聘崗位的崗位職責(zé)、聘用條件、聘用程序、工 作要求、工作條件、相關(guān)待遇和違約責(zé)任等進(jìn)行了平等協(xié)商，達(dá)成了一致的認(rèn)識，經(jīng)過 雙方慎重考慮，本著誠信守約的原則，簽訂本崗位聘任協(xié)議。聘任人

5、：受聘人：日期：年 月日日期：年 月日姓名惠明崗位類別管理崗位崗位級數(shù)崗位名稱（職位）督導(dǎo)員崗位系數(shù)4.5部門校辦公室聘期2010年1月至2011年12月任務(wù) 與責(zé)任1、認(rèn)真履行學(xué)校崗位通用職責(zé)；2、參與SIO9000質(zhì)量管理體系運(yùn)行督導(dǎo)和質(zhì)量管理審核工作；3、每周不少于20課時(shí)的督導(dǎo)工作，期末編寫督導(dǎo)工作，完成學(xué)期教育教學(xué)督 導(dǎo)各項(xiàng)工作要求；4、完成每學(xué)期績效考評相關(guān)工作；5、參與草擬教學(xué)文件工作；6、完成每學(xué)期相關(guān)教研課題工作；7、完成部門各項(xiàng)常規(guī)工作；8、負(fù)責(zé)崗位工作相關(guān)工作文稿的編寫；9、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)文件與校本教材編審委貝會、教學(xué)督導(dǎo)委貝會的日常 工作；協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教師工作

6、室做好工作；10、按照ISO9000質(zhì)量管理要求做好教育教學(xué)督導(dǎo)文件的歸檔管理；11、 協(xié)助部門綜合管理員做好每學(xué)期教學(xué)文件、ISO9000質(zhì)量管理文件、學(xué)?？?效考評文件的歸檔管理；12、對崗位工作結(jié)果負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn) 與條件標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針和職業(yè)教育法律、法規(guī)；2 、認(rèn)真貫徹執(zhí)行ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)；3、協(xié)助主任認(rèn)真落實(shí)部門職責(zé)和履行崗位職責(zé)，打造好部門團(tuán)隊(duì)。 條件：具備學(xué)校管理崗位的聘用條件。權(quán)限崗位職責(zé)圍的工作及應(yīng)由本人上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)的事項(xiàng)。協(xié)議雙方對應(yīng)聘部門的工作職責(zé)和應(yīng)聘崗位的崗位職責(zé)、聘用條件、聘用程序、工 作要求、工作條件、相關(guān)待遇和違約責(zé)任等進(jìn)行了平等協(xié)商，達(dá)

7、成了一致的認(rèn)識，經(jīng)過 雙方慎重考慮，本著誠信守約的原則，簽訂本崗位聘任協(xié)議。聘任人：受聘人：日期：年 月日日期：年 月日姓名森崗位類別管理崗位崗位級數(shù)崗位名稱（職位）督導(dǎo)員崗位系數(shù)4.5部門校辦公室聘期2010年1月至2011年12月任務(wù) 與責(zé)任1、認(rèn)真履行學(xué)校崗位通用職責(zé)；2、參與SIO9000質(zhì)量管理體系運(yùn)行督導(dǎo)和質(zhì)量管理審核工作；3、每周不少于20課時(shí)的督導(dǎo)工作，期末編寫督導(dǎo)工作，完成學(xué)期教育教學(xué)督 導(dǎo)各項(xiàng)工作要求；4、完成每學(xué)期績效考評相關(guān)工作；5、參與草擬教學(xué)文件工作；6、完成每學(xué)期相關(guān)教研課題工作；7、完成部門各項(xiàng)常規(guī)工作；8、負(fù)責(zé)崗位工作相關(guān)工作文稿的編寫；9、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好教

8、學(xué)文件與校本教材編審委貝會、教學(xué)督導(dǎo)委貝會的日常 工作；協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教師工作室做好工作；10、按照ISO9000質(zhì)量管理要求做好教育教學(xué)督導(dǎo)文件的歸檔管理；11、 協(xié)助部門綜合管理員做好每學(xué)期教學(xué)文件、ISO9000質(zhì)量管理文件、學(xué)校績 效考評文件的歸檔管理；12、對崗位工作結(jié)果負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn) 與條件標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針和職業(yè)教育法律、法規(guī)；2 、認(rèn)真貫徹執(zhí)行ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)；3、協(xié)助主任認(rèn)真落實(shí)部門職責(zé)和履行崗位職責(zé)，打造好部門團(tuán)隊(duì)。 條件：具備學(xué)校管理崗位的聘用條件。權(quán)限崗位職責(zé)圍的工作及應(yīng)由本人上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)的事項(xiàng)。協(xié)議雙方對應(yīng)聘部門的工作職責(zé)和應(yīng)聘崗位的崗位職責(zé)、

9、聘用條件、聘用程序、工 作要求、工作條件、相關(guān)待遇和違約責(zé)任等進(jìn)行了平等協(xié)商，達(dá)成了一致的認(rèn)識，經(jīng)過 雙方慎重考慮，本著誠信守約的原則，簽訂本崗位聘任協(xié)議。聘任人：受聘人：日期：年 月日日期：年 月日姓名杰崗位類別管理崗位崗位級數(shù)崗位名稱（職位）督導(dǎo)員崗位系數(shù)4.5部門校辦公室聘期2010年1月至2011年12月任務(wù) 與責(zé)任1、認(rèn)真履行學(xué)校崗位通用職責(zé)；2、參與SIO9000質(zhì)量管理體系運(yùn)行督導(dǎo)和質(zhì)量管理審核工作；3、每周不少于20課時(shí)的督導(dǎo)工作，期末編寫督導(dǎo)工作，完成學(xué)期教育教學(xué)督 導(dǎo)各項(xiàng)工作要求；4、完成每學(xué)期績效考評相關(guān)工作；5、參與草擬教學(xué)文件工作；6、完成每學(xué)期相關(guān)教研課題工作；7、

10、完成部門各項(xiàng)常規(guī)工作；8、負(fù)責(zé)崗位工作相關(guān)工作文稿的編寫；9、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)文件與校本教材編審委貝會、教學(xué)督導(dǎo)委貝會的日常 工作；協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教師工作室做好工作；10、按照ISO9000質(zhì)量管理要求做好教育教學(xué)督導(dǎo)文件的歸檔管理；11、 協(xié)助部門綜合管理員做好每學(xué)期教學(xué)文件、ISO9000質(zhì)量管理文件、學(xué)?？?效考評文件的歸檔管理；12、對崗位工作結(jié)果負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn) 與條件標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針和職業(yè)教育法律、法規(guī)；2 、認(rèn)真貫徹執(zhí)行ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)；3、協(xié)助主任認(rèn)真落實(shí)部門職責(zé)和履行崗位職責(zé)，打造好部門團(tuán)隊(duì)。 條件：具備學(xué)校管理崗位的聘用條件。權(quán)限崗位職責(zé)圍的工作

11、及應(yīng)由本人上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)的事項(xiàng)。協(xié)議雙方對應(yīng)聘部門的工作職責(zé)和應(yīng)聘崗位的崗位職責(zé)、聘用條件、聘用程序、工 作要求、工作條件、相關(guān)待遇和違約責(zé)任等進(jìn)行了平等協(xié)商，達(dá)成了一致的認(rèn)識，經(jīng)過 雙方慎重考慮，本著誠信守約的原則，簽訂本崗位聘任協(xié)議。聘任人：受聘人：日期：年 月日日期：年 月日姓名艷輝崗位類別管理崗位崗位級數(shù)崗位名稱（職位）綜合管理員崗位系數(shù)3部門校辦公室聘期2010年1月至2011年12月任務(wù) 與責(zé)任1、認(rèn)真履行學(xué)校崗位通用職責(zé)；2、具體負(fù)責(zé)學(xué)校每年ISO9000質(zhì)量管理體系的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；3、具體負(fù)責(zé)每學(xué)期教育教學(xué)督導(dǎo)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；4、具體負(fù)責(zé)學(xué)校每學(xué)期績效考評的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；5、完成部門各項(xiàng)常規(guī)工作；6、協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)文件與校本教材編審委貝會、教學(xué)督導(dǎo)委貝會的日常 工作；7、 按照ISO9000質(zhì)量管理要求做好每學(xué)期教學(xué)文件、ISO9000質(zhì)量管理文件、 教育教學(xué)督導(dǎo)文件、學(xué)?？冃Э荚u文件的歸檔管理；8、具體負(fù)責(zé)部門日常事務(wù)工作；9、負(fù)責(zé)崗位工作相關(guān)工作文稿的編寫；10、對崗位工作結(jié)果負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn) 與條件標(biāo)準(zhǔn)：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針和職業(yè)教育法律、法規(guī)；2 、認(rèn)真貫徹執(zhí)行ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)；3、協(xié)助主任認(rèn)真落實(shí)部門職