11.2 功率 同步教案 初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)(2022年)_第1頁(yè)
11.2 功率 同步教案 初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)(2022年)_第2頁(yè)
11.2 功率 同步教案 初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)(2022年)_第3頁(yè)
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1、11.2 功率教學(xué)目標(biāo)1、理解功率的意義及計(jì)算公式; 2、會(huì)用功率公式簡(jiǎn)單計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】 功率概念的理解?!倦y點(diǎn)】 功率的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程一、新課引入:在工地,工人把500塊磚搬上樓頂,要花幾個(gè)小時(shí);而如果換成起重機(jī)來(lái)搬運(yùn)則只需要幾分鐘。同樣重的磚,搬運(yùn)到相同的高度,工人和起重機(jī)克服重力做的功相同,但所花時(shí)間卻不一樣,說(shuō)明做功有快慢之分。那怎樣表示做功的快慢呢?二、新課導(dǎo)學(xué):(一)探究點(diǎn)一:比較做功快慢的三種方法1、甲同學(xué)從一樓上到六樓。第一次是跑上去的,用了20s;第二次是走上去的,用了50s。(1)比較:兩次上樓,甲同學(xué)克服重力所做的功相同,但第一次跑上去所花時(shí)間短,做功塊,第二次

2、走上去所花時(shí)間長(zhǎng),做功慢。(2)比較做功快慢方法一:做相同的功,比較所用時(shí)間,所用時(shí)間越短,則做功越快。2、體重較重的甲同學(xué)和體重較輕的乙同學(xué)同時(shí)從一樓出發(fā),并且同時(shí)到達(dá)六樓。(1)比較:兩位同學(xué)做功所花的時(shí)間相同,克服重力所做的功甲同學(xué)大于乙同學(xué) 。(2)比較做功快慢方法二:在相同時(shí)間內(nèi),比較做功的多少,做的功越多 ,做功越快。3、體重為400N的甲同學(xué)從一樓上到四樓用了30s,體重為600N的乙同學(xué)從一樓上到六樓用了60s。(每層樓高3m)(1)比較:甲同學(xué)做功為1200J,1s時(shí)間內(nèi)做的功為40J;乙同學(xué)做功為3000J,1s時(shí)間內(nèi)做的功為50J(2)比較做功快慢方法三:比較單位時(shí)間內(nèi)做

3、的功,做的功越多,則做功越快。(二)探究點(diǎn)二:功率物理學(xué)中用功率表示做功的快慢,功率大表示做功塊,功率小表示做功慢。由前面的計(jì)算可知,一定時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率。注意:功率大不一定做功多,功率小不一定做功少。1、公式:P = W/t公式變形:求wPt,求tW/P。2、單位:功率的國(guó)際單位是焦耳每秒,常用單位是瓦特,30KW=30000W。 1W的物理意義表示物體1秒內(nèi)做的功為1焦耳。注意:W作為物理量表示“功”,作為單位表示“瓦”3、功率與功、速度的對(duì)比:物理量功功率速度定義力與在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積叫做功。功與做功時(shí)間之比(即單位時(shí)間做的功)路程與時(shí)間之比(即單位時(shí)間通過(guò)的路程)物理量

4、符號(hào)WPv單位JW,kWM,km公式WFsPWtvst聯(lián)系WPt4、功率公式PFv的推導(dǎo)因?yàn)椋琖Fs,s=vt,所以該公式表示:某個(gè)力做功的功率,等于這個(gè)力乘以這個(gè)力的作用點(diǎn)的速度。5、閱讀p66課本例題,理解功率的計(jì)算公式,明確解題格式三、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)(請(qǐng)快速獨(dú)立完成以下各題,然后更正打分)1、 判斷下面關(guān)于功率的說(shuō)法是否正確(1)在相同的時(shí)間內(nèi)做功越多,功率越大 ( )(2)完成相同的功,用的時(shí)間越短,功率就越大 ( )(3)做的功多,它的功率就一定大 ( )(4)功率越大表示做功越快 ( )(5)功率越大表示做功越多 ( )(6)功率越大越省力 ( )2、在國(guó)際單位制里,功率的單位是:

5、( ) A、N B、J C、Pa D、W3、甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大,則( )。A、甲比乙做功多 B、乙比甲做功多 C、在相同時(shí)間內(nèi),甲做功多 D、做相同的功,乙比甲用的時(shí)間短4、下列說(shuō)法正確的是( )A、做功越多,功率一定越大 B、做功時(shí)間越短,功率一定越大C、功率是單位時(shí)間內(nèi)完成的功 D、做功越快,功率一定越大5、小明兩次用力舉高物體,第一次迅速舉起,第二次緩慢舉起到相同的高度,則( )A、第一次做功少,兩次做功的功率相同 B、第一次做功多,兩次做功的功率相同C、兩次做功相等,但第一次做功的功率大 D、兩次做功相等,但第二次做功的功率大6、一臺(tái)機(jī)器的銘牌上標(biāo)注有“功率為3KW”字樣,它

6、表示( )A、這臺(tái)機(jī)器最多能做功3000J B、這臺(tái)機(jī)器最少能做功3000JC、這臺(tái)機(jī)器每秒鐘能做3000J的功 D、這臺(tái)機(jī)器每秒能做3KW的功7、小強(qiáng)體重500 N,在5s內(nèi)跑到5m高的樓上,則小強(qiáng)的功率為_(kāi)。小明體重500 N,在lO s內(nèi)走到5m高的樓上,則小明的功率為_(kāi)。小紅體重400 N,在lO s內(nèi)跑到6m高的樓上,則小紅的功率為_(kāi)。 8、小明用相同的水平推力,分別使較重的A物體沿較光滑的平面移動(dòng),較輕的B物體沿較粗糙的平面移動(dòng),若在相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)相同的距離。則下列說(shuō)法正確的是( ) A、小明對(duì)A物體做的功多 B、小明對(duì)B物體做的功多 C、小明推A物體時(shí)的功率小 D、小明推A、B

7、兩物體時(shí)的功率相同 9、甲乙兩人做功之比是5:6,所用時(shí)間之比是2:3,則他們的功率之比是 。10、小明同學(xué)想測(cè)出自己爬樓的功率,可是不知道怎么做。請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案: (1)實(shí)驗(yàn)器材:電子秤、_、_。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟:用電子秤測(cè)出小明的質(zhì)量m; _; _。 (3)利用測(cè)量數(shù)據(jù)寫出爬樓功率的表達(dá)式P_。 11、物體在50N的水平拉力作用下沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),10秒內(nèi)前進(jìn)了20米,求此過(guò)程中拉力的功率。(用兩種方法求)12、某同學(xué)騎電動(dòng)自行車到島嶼觀光,途經(jīng)全長(zhǎng)7000m的大堤。若電動(dòng)自行車以18kmh的速度勻速行駛,電動(dòng)自行車牽引力的功率為150W。求:(1) 該同學(xué)通過(guò)大堤全程所需的時(shí)間;(2) 電動(dòng)自行車通過(guò)太堤全程牽引力所做的功;(

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