《揠苗助長》

1、 歡迎來到語文課堂！ 廬江縣樂橋鎮(zhèn)桂元小學廬江縣樂橋鎮(zhèn)桂元小學 何林何林 揠苗助長寓言寓言 二則二則y24 你知道什么是寓言你知道什么是寓言嗎？你讀過寓言故事沒嗎？你讀過寓言故事沒有？說說你讀過的寓言有？說說你讀過的寓言故事吧！故事吧！ 寓言寓言:是一種文章體裁。是一種文章體裁。“寓寓”是寄托的意思。是寄托的意思。“言言”是話，比喻故事是話，比喻故事。寓言就是以比喻的手法講寓言就是以比喻的手法講一個有趣的故事，用來說一個有趣的故事，用來說明一個深刻的道理，使人明一個深刻的道理，使人受到教育和啟發(fā)。受到教育和啟發(fā)。 揠苗助長yzhng 我我認識認識 y z y sng寓寓 則則 揠揠 宋宋jio

2、 p b ji mn 焦焦 疲疲 勃勃 截截 悶悶我會讀我會讀 寓寓言言 揠揠苗助長苗助長 焦焦急急 筋筋疲疲力盡力盡 一大一大截截 納納悶悶 讀課文，說說這則寓言向讀課文，說說這則寓言向我們講述了一個怎樣的故事。我們講述了一個怎樣的故事。我來我來說說 揠苗助長揠苗助長講的是古時候有講的是古時候有個農(nóng)夫，因為巴望禾苗個農(nóng)夫，因為巴望禾苗( )( )，就，就 ( ) ( ) 把禾苗把禾苗（ ），結果），結果( )( )。 故事梗概故事梗概 揠苗助長揠苗助長講的是古時候講的是古時候有個農(nóng)夫，因為巴望禾苗有個農(nóng)夫，因為巴望禾苗( (長得長得快些快些) )，就，就 ( (一棵一棵一棵一棵) ) 把禾苗

3、把禾苗（往上拔往上拔），結果），結果( (禾苗都枯死禾苗都枯死了了) )。故事梗概故事梗概 圖上畫的是個什么人？他在圖上畫的是個什么人？他在干什么？干什么？禾苗長得太慢禾苗長得太慢從課文哪些地方可以看出那個從課文哪些地方可以看出那個人覺得禾苗長得太慢？人覺得禾苗長得太慢？巴望巴望天天到田邊看天天到田邊看焦焦 急急我得想個辦法幫我得想個辦法幫它們長。它們長。 他想出辦法了嗎？他想出辦法了嗎？ 他想的他想的是什么辦法？是什么辦法？請默讀課文，種田人想出了一個請默讀課文，種田人想出了一個什么辦法幫助禾苗生長呢？請用什么辦法幫助禾苗生長呢？請用“”畫出來畫出來。 圖上這個種地的人在干什么？圖上這個種地

4、的人在干什么？從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡 一棵一棵往上拔一棵一棵往上拔農(nóng)夫看著禾苗長高了，農(nóng)夫看著禾苗長高了，心情怎么樣？心情怎么樣？他回家他回家后會和家里人說些什后會和家里人說些什么？么？真把我累壞啦！可力氣總真把我累壞啦！可力氣總算沒有白費，咱家的禾苗算沒有白費，咱家的禾苗棵棵都長了一大截！棵棵都長了一大截！結果怎么樣？禾苗真長高了結果怎么樣？禾苗真長高了嗎？嗎？揠苗助長揠苗助長 這個人費了那么多力氣，這個人費了那么多力氣，禾苗為什么全枯死了呢？禾苗為什么全枯死了呢？ 撒種育秧插秧 施肥噴藥成熟 這個人費了那么多力氣，這個人費了那么多力氣，禾苗為什么全

5、枯死了呢？禾苗為什么全枯死了呢？這個故事告訴我們這個故事告訴我們: : 事物有自身發(fā)展的規(guī)律，事物有自身發(fā)展的規(guī)律，不按客觀規(guī)律辦事，急于求成，不按客觀規(guī)律辦事，急于求成，反而會把事辦壞。反而會把事辦壞。 我們身邊有類似我們身邊有類似于于 “揠苗助長揠苗助長”的人和事嗎？的人和事嗎？1 1、小明說：、小明說：“我爸爸，天天要我做我爸爸，天天要我做一大堆課外習題，恨不得要我從現(xiàn)在一大堆課外習題，恨不得要我從現(xiàn)在的六十幾分一下子考到的六十幾分一下子考到100100分！分！”2 2、小芳每天回家都要彈鋼琴，一彈、小芳每天回家都要彈鋼琴，一彈就是幾個小時，而且都是很難的曲子，就是幾個小時，而且都是很難的曲子，如果彈不好媽媽還要發(fā)火，恨不得要如果彈不好媽媽還要發(fā)火，恨不得要她一下子就成為鋼琴家。她一下子就成為鋼琴家。 欲速則不達欲速則不達 心急吃不了熱豆腐心急吃不了熱豆腐 急于求成急于求成 殺雞取卵殺雞取卵送給農(nóng)夫：送給農(nóng)夫：（寓意）（寓意）快樂作業(yè)快樂作業(yè)1、農(nóng)夫后來后悔極了，他要把自己的故事講給、農(nóng)夫后來后悔極了，他要把自己的故事講給其他人聽，希望大家別學他那樣做傻事。其他人聽，希望大家別學他那樣做傻事。（學生練習：（學生練習：“農(nóng)夫農(nóng)夫”的自述的自述 ) 2、寓言雖然短小，卻閃爍