2018-2019學年蘇教版五年級語文下冊期末測試卷(含答案)

1、2.根據拼音，填入詞語。g n z dob氣候ch n m obZTCU 無語i mo卬|二|紙硯 ymg yau xi mg縷縷2018-2019學年五年級語文下冊期末測試卷時間：90分鐘 分值：100分、積累與運用1.正確、工整地抄寫下面的一句話。（2分） 君子不失色于人，不失口于人。（8分）do z do xu n y a ti n y a+脾氣T彳/峭壁I一T海角Il.l I II I I3.選擇題，只填序號。（12分）下面詞語中全部正確的一組是（）溶巖融化 酷刑類形 婉轉蜿蜒下面加點字解釋正確的是（）力萬多其妙（名稱）J此殘生（結束）驚嘆不已（已經）下面句子中標點符號全部正確的是（）

2、壽鏡吾老先生嚴厲地說：“以后要早到”！維也納的許多街道，公園，都是用音樂家的名字命名的。我喜歡的電視節(jié)目有動物世界 智力快車探索 發(fā)現下面城市的別稱正確的是（）北京（立體的都市）重慶（石頭城）香港（東方之珠）下面詩句中描寫春天景色的是（）籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。（6）依次填入括號里的詞語正確的一組是（）同學甲：,我有一問題要向你。同學乙：真的很 ,等我做完這件事，行嗎？打擾賜教勞駕勞駕請教抱歉 抱歉拜托打擾4、按要求寫句子（10分）(1) .把下面的句子改成反問句。她樂于助人，勤奮學習，沒有一個同學不欣賞。(2) .將句子

3、寫生動、具體.今天，我的心情特別好(3) .用下面的字詞組成兩句意思不同的話 話 他說的 對不 完全(4) .用上恰當的關聯詞語，將下面每組中的兩句話合并成一句話。我們不可能讀完所有的書。我們要對讀物進行認真的選擇。(5) .草原把夕陽照得五彩繽紛。(在原句上修改病句)5.根據課文內容填空。(17分)(改編題)(1)水是生命的源泉。水中寫道：“水，成了村子里 看到水，我們想到的成語有 、。水是美麗的。你 看，“卷地風來忽吹散，水也能顯現英雄本色，“紅 軍不怕遠征難，?！?2)愛是人生的動力。阿炳用動人心弦的琴聲告訴人們，他愛那支撐他度 過苦難一生的音樂，他愛那, 他愛 那,他愛那海倫對生活無

4、比熱愛，盡管雙目失明、雙耳失聰，但她的自傳 家喻戶 曉，她那 的精神點燃我們每個人的心靈之光。(3)花是自然界的精靈。玉瀾堂里的海棠開得真旺?。?開到,不留一點空隙，陽光下就像幾座 ;西湖六月的綠葉 荷花真美啊！ 不由得讓人吟誦起楊萬里的詩句：“, 三味書屋的蠟梅開得真早 ?。∽屓讼肫?先生，他時時早，事事早，奮斗了一生。我們也要學梅 花，珍惜清晨，珍惜春天，做“ 二、閱讀短文，完成題目(21分)月光啟蒙(片段)她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕 輕的，像三月的和風，像小溪的 流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。那時，我們日子清苦，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。母親

5、天資聰穎，一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手， 我的父親是唱蓮花落.（lu o l的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月 光給了我，讓一顆混.（h m h沌的童心豁然開朗。1 .用給加點字選擇正確的讀音。（2分）2 .聯系上下文，在括號里寫出“長”的不同意思。（2分）黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長.（）五谷，卻 （）歌謠。3 .畫線句子中“三月的和風” “小溪的流水”，實際上是指，作者這樣比喻，讓我們感受到了 。（2分）4 .這段話里有一句話點出了課文題目的意思，請用“”畫出來。（1分）(_) 記憶中，貧窮落后的家鄉(xiāng)有一座小山，人們都稱它白頭山。小時候并沒有 怎么在意？現在想來，真是名副其實。我

6、從懂事時就記得，一年四季，無論春夏 秋冬，它的山頂總是光禿禿的，盡是白石頭。也許這就是它所以得名的原因吧！30 年過去了，我終于回到了久別的故鄉(xiāng)。如果要問有什么感受，我只能用 “天翻地覆”來形容了：過去連自行車都難得一見，如今摩托車在路上穿梭往 來。有幾家的門前還停著鋰亮的“桑塔納”呢！低矮的石房小屋也不見了，代之 而起的是漂亮的幢幢小樓大概游子總愛追尋兒時的記憶吧！在家鄉(xiāng)轉了兒圈之后，我突然發(fā)現，白頭山不見了。我好納悶，忍不住和一位老鄉(xiāng)談起這件 事。老鄉(xiāng)哈哈一笑，說：“白頭山還在呀！可是它早就不叫白頭山了?！薄澳撬?現在叫什么山？”“翠云山！ ”老鄉(xiāng)用手往前一指說，“山還是原來的山，名卻不

7、是原來的名了。我順著他手指的方向，展目望去，只見眼前的這座小山上一片 碧綠，有如翠云密布。松樹、柏樹以及其它一些叫不出名兒的樹木，挺拔直立， 茁壯成長，顯得生機勃勃。我恍然大悟，禁不住贊道：“好名字!真是好名字！”這樣看來，小山“改名”也就不足為奇了 o1 .給短文加個題目，寫在前面橫線上。（2分）2 .從文中摘錄4個成語，并選一個造句。（4分）3 .用“”畫出描寫白頭山“名副其實”的詞句。（2分）4 .“白頭山”為什么后來改名為“翠云山”？（2分）5 .孩子聽完老人最后一席話后是怎么想的？展開豐富想象，為短文加上結尾。（2分）、習作 （30分）你最愛的運動是什么？是籃球、足球，還是跳繩、踢建

8、子？請以XX,我的最愛”為題，寫一寫你參加某一項運動時的情景 .寫一篇不少于400字 的作文，要注意內容具體語句通順，內容詳略得當。一、積累與運用1 .正確、工整地抄寫下面的一句話。（2分）（命題意圖：考察學生規(guī)范書 寫的能力）略2 .根據拼音，填入詞語。（8分）（命題意圖：考察學生對詞語的掌握情況） 干燥 暴躁 懸崖 天涯 沉默 筆墨悠揚幽香3 .選擇題，只填序號。（12分）（命題意圖：考察學生對基礎知識的理解運用）4 、按要求寫句子（10分）（命題意圖：考察學生綜合知識運用能力） 略5 . 根據課文內容填空。（17分）（改編題）（命題意圖：考察學生對課文的 理解及運用）（1） 最珍貴的東西 滴水成冰 水漲船高望湖樓下水如天 萬水千山只等閑（2）支撐他度過苦難一生的音樂美麗富饒的家鄉(xiāng) 惠山的清泉照耀清泉的月光（3）樹枝 樹梢 噴花的飛泉 接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅魯迅 東風第一枝二、閱讀短文，完成題目（21分）（改編題）（命題意圖：考察學生的閱讀理解能力）1.1 do h m2 .生長 產生3 .母親的歌4 .母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆.混沌的童心豁然開朗（二）1 .2 .名副其