大學(xué)招聘會策劃書

1、精品文檔大學(xué)招聘會策劃書社會主義市場經(jīng)濟制度條件下，畢業(yè)生求職隊伍迅速擴 大，就業(yè)難問題凸現(xiàn)；需求的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突生；社會對畢 業(yè)生素質(zhì)的要求逐漸提高；就業(yè)市場逐漸走向有序化和多樣 化。2 、活動的可行性分析：1 、企業(yè)方面通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè) 的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境?？梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦?，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進 行人才儲備。可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地 展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平 臺，提供機會。2 、學(xué)生方面大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的

2、工 作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁由校園走進社 會的起跑線一一應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招 聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提 高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選 手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。3 、活動目的：1)使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并 體驗應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗，展示個人才華。2) 通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。3)引導(dǎo)正德學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關(guān)注企 業(yè)。4 ) 通過本次活動的成功舉辦打

3、由本協(xié)會的名氣，提高本 協(xié)會在全院的影響力。5 、活動性質(zhì)：由正德學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會主辦的，全院學(xué)生參加的大型活動6 、活動主題：展示才華，培植自信7 、主辦方：正德學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會8 、指導(dǎo)單位：就業(yè)指導(dǎo)中心9 、面向人群：全院學(xué)生10 、報名時間：2009 年11月15日至25日11 、報名地點：食堂旁咨詢處報名處以及每周周四晚在 220412 、活動地點：學(xué)術(shù)報告廳13 、活動時間：14 月1號一5號15 、活動可能涉及到的問題：1 、參加人數(shù)&招人方案2 、面試官&各系老師、公司有經(jīng)驗的人士&找面試官的方案3 、校方溝通a團委、社團理事會 &溝通方案4 、提交簡歷&學(xué)生自由發(fā)揮，協(xié)會

4、提供相關(guān)指導(dǎo)&注意事項（照片，.）5 、面試方式a多對一i（待討論）6 、 面試地點7 、現(xiàn)場布置&現(xiàn)場布置圖，道具，秩序管理，嘉賓招 待，面試流程，面試官服務(wù)，中途休息，求職者提問，各人 面試時間規(guī)定8 、宣傳工作（問卷調(diào)查、海報、網(wǎng)絡(luò)、班級、工作臺 ）9 、贊助a經(jīng)費預(yù)算（現(xiàn)場裝飾、海報、橫幅、獎項）a 拉贊助的方案10 、獎項11 、主持人12 、活動前培訓(xùn)（簡歷制作，面試心理）14 、活動流程：一.準(zhǔn)備階段1 、校方溝通（爭取校方支持，方便找面試官，并提供一 部分活動經(jīng)費（盡量用贊助資金），2、提供活動場所、主持 人）3 、宣傳工作（班級，手繪海報、打印海報、論壇宣傳）4 、初步確定人

5、數(shù) g問卷調(diào)查（爭取輔導(dǎo)員的支持，說明 活動的原因，意義，目的，流程，可行性等，盡量吸引學(xué)生 的興趣）5 、預(yù)算資金（活動介紹打印紙張，報名登記表，手繪海 報（一張），打印海報（11張，一 7、6、號樓前1張，北區(qū)宿 舍10張）現(xiàn)場布置（礦泉水，裝飾品，人名牌，橫幅 ）7 、聯(lián)系面試官8 、尋找贊助商9 、招人（班級登記、工作臺登記，周四晚 2204教室）10 、賽前培訓(xùn)講座：由就業(yè)指導(dǎo)老師給參賽選手在 2204 教室進行主題培訓(xùn)講座。二.活動進行中1 、布置場地（桌椅擺放，礦泉水，橫幅，桌牌，嘉賓參考資料，比賽流程展板，人員座位安排，嘉賓接待 ）2 、攝像，拍照（位置，人數(shù)）3 、主持人發(fā)言

6、（活動背景、意義、目的，宣布開始，介紹嘉賓，介紹活動規(guī)則，介紹比賽流程）4 、面試開始（分小組逐個上臺面試，小組成員全部面試 完之后給與逐個點評并打分，回座位。從小組中淘汰部分選 手。最后公布比賽結(jié)果）5 、秩序安排（工作人員桂工作牌管理現(xiàn)場秩序 ）6 、主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強調(diào)下場比賽流程，說明離場順序7 、清理會場15 、大賽流程大賽海選：征集個人簡歷（副自薦書），由指導(dǎo)老師審核 打分，并選取優(yōu)秀選手進入初賽（大概占比賽選手的 60%70%）此階段評選由“最佳個人簡歷設(shè)計獎”。初賽：面試官逐個面試，打分并給由點評。根據(jù)兩次得 分的總和評選由參賽人數(shù)的 6070%S入復(fù)賽。復(fù)賽：第一輪：進行“主題” 演講，評選由前 10名參 與比賽。（時間待定）第二輪：進行關(guān)于職業(yè)生涯（打工或創(chuàng) 業(yè)）的辯論賽，評選由前 4名參與決賽。決賽：第一輪：組織“小組討論”（待議）10分鐘，然后 給予各小組15分鐘時間論述所討論的結(jié)果，評選由前 2名 參與第二輪比賽，并評選由比賽的第三名。 第二輪：進行“職 業(yè)能力測試”評選由冠亞軍。16 、獎項設(shè)置金獎1名銀獎1名銅獎2名最佳個人簡歷設(shè)計獎校十佳求職者10名17 、后期總結(jié)1 、總結(jié)工作：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負責(zé)人對 本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，戰(zhàn)由亮點和成功之處， 發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進行